幼儿园大班优秀教案(幼儿园大班教案)

幼儿园大班教案

幼儿园大班教学优质教案1活动目标通过操作活使幼儿初步感知溶解现象。愿意参加科学活能用简单的语言把自己的发现告诉老师和同伴。通过玩玩、讲讲发展幼儿的思维,激发求知欲。愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的,应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境,鼓励和支持幼儿与成同伴交流,让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。幼儿的语言学习应在生活情境和阅读活动中引导幼儿自然而然地产生对文字的兴趣。幼儿园大班体育教案篇1活动目标:锻炼幼儿的想象创造出呼啦圈更多的玩法。调动幼儿参与游戏的积极性,分组合作玩呼啦圈。体验参于游戏的乐趣。幼儿园大班教案篇1幼儿园大班科学教案:保护身边环境活动目标:保护身边环境从自身做起,从身边小事做起,了解垃圾的危害。减少垃圾的产生,提高幼儿从小养成保护环境的良好习惯。使幼儿知道保护环境,人人有责。

幼儿园大班体育教案

幼儿园大班体育教案篇1教学目标:两人协调一致的夹球侧身行进。探索合作运球方法,体验合作快乐。培养幼儿勇敢、活泼的个性。促进幼儿的创新思维与动作协调发展。教学准备:球若干,画好两条跑道线,分两大组分别站在跑道的两端。幼儿园大班体育教案篇1活动目标:学习左右则进行跳及由高处(35-40厘米)往下跳。愉快地参与体育锻炼,体验活动的愉悦。活动准备:可当小石坡的大木箱或其他增高物、食品玩具活动过程:开始部分准备活猜谜语引出活动。幼儿园大班体育教案篇1游戏目标:激发幼儿参与体育活动的兴趣,培养幼儿的独立意识,体验成功的喜悦。发展幼儿身体动作的协调性,增强幼儿的体质。通过游戏引导幼儿走过平衡木、渡过攀岩墙,发展幼儿平衡、攀爬、协调等基本动作。让孩子们认识跟同伴合作是一种精神。幼儿园大班体育教案篇1活动目标能利用小椅子做运学会跨障碍跑。乐于参与竞有初步的集体荣誉感。能根据指令做相应的动作。培养幼儿团结合作的观念。活动准备人手一把小椅子。活动过程教师带领幼儿做椅子操。

幼儿园大班社会教案

幼儿园大班社会领域教学方案1活动目标通过参观或观看录像等，了解部队有多种伪装方法，能大胆设想并综合运用多种材料伪装自己和他人，理解不同的环境、不同的物体的伪装方法各不一样，培养幼儿观察、比较及口语表述能力。愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。幼儿园大班社会教案篇1活动要求:有兴趣地参加情境活萌发关心他人的情感。乐于探索、交流与分享。激发了幼儿的好奇心和探究欲望。积极的参与活大胆的说出自己的想法。幼儿园大班社会领域教学方案1活动目标:激发幼儿探究老师的_,从而了解老师、理解老师、喜爱老师。让幼儿感受交流沟通的愉快,激发幼儿主动接近周围人的兴趣。初步培养幼儿大胆地探究周围人(事物)的兴趣。建立民平等的师幼关系,增进师幼情感。活动准备:张老师的成长,如,生活、工作照片若干。幼儿园大班社会教案篇1活动目标:欣赏故了解建筑工人的工种和工作特点。感知小鸭渴望有邻居和同伴的想法,表达自己对同伴的渴望。产生尊重劳动者的情感。培养幼儿的尝试精神。鼓励幼儿大胆说话和积极应答。活动准备:《会有小朋友来住吗》PPT课件。小鸭手偶。

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