班级62名学生全是班干部【一个班62人全是班干部】

这个班火了!班里62名学生都是班干部,网友为何都点赞?

网友的点赞也充分地说明了这件事情的值得赞扬，我认为这是老师非常会管理班级的表现，也是设身处地地为学生着想的模范老师，值得其他老师的学习和借鉴。一个班62名学生全是班干部，我个人认为这种教学模式也是非常值得推广。因为其实大家其实对于这种情况也是属于惊讶，因为这种情况也是很少见。一个班60多个学生全部担任班干部，这种情况确实也是非常少见。四川一中学班级62名学生全是班干部，之所以这样做老师也是因为可以让孩子们可以去锻炼自己的独立能力还有就是责任。据了解，老师也是让班上的62个孩子在班上也是全部都是班干部，每个孩子也都是有自己的工作。9月21日，四川达州宣汉县胡家初级中学一班级62名学生每人都是班干部，班级李老师称一开始让大家报名班干部积极性不是很高，后来就让每个学生都参与到班级管理去。培养一个人责任感的好方法就是让其担负起责任，而这个老师确实也是这样做的。班里的每一个学生都是班干部，每个学生都有属于自己的公共责任，这有利于培养学生的责任心，而且颇有种有教无类的感觉。

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全员参与班级管理，褒贬不一对于这种全班都班干部的现象，每个人都有自己的观点，从教育和人才培养创新的角度来说，或许没有对错，我们只做观点分享。我认为这个任命班干部的方式，就很符合这一点。这样可以充分地调动学生们参与班级大小事务的兴趣，让学生们在班级的存在感更强，这样才能让班级形成良好的凝聚力，也会让同学们之间的关系更加融洽，也会更加地团结。9月21日，四川达州，宣汉县胡家初级中学一班级，62名学生每人都是班干部。除班长、学习委员等职务外，班级还设有负责管理电灯、风扇甚至厕所的班干部。我个人认为对于班级62名学生全是班干部这件事我认为其实也是可以去锻炼孩子的一个好事情。因为现在很多孩子也是完全缺乏锻炼。每个人都是管理者，能够增强班级的凝聚力。从小学开始，一直到中学，再到大学，每一个班级都会有班干部。一般班干部的人数并不会很多，通过竞争的方式选出有能力的人成为老师的助手。但是在广东一小学班级里面43名学生却都是班干部，每个人的身上都有职务，有黑板保洁员，有红领巾佩戴员等等，而且隔一段时间还会调整一下，这样管理班级效果是很显著的。一人带头不如人人带头。

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班级李老师称，这样的设置是让每个学生都有机会参与到班级管理中，提升责任感。一个班级62人，每个人都是班干部，如果不是经验丰富的班主任，估计是很难设计那么多的“干部”职位出来。老师在管理学生的时候会更加轻松，整个班级也会越来越优秀。如果只有几个孩子监督全班的同学，那么老师一定会特别费心。无论哪方面想的不周到，就有可能影响班级的进步。我们在学校班级里时，老师总会强调让同学们热爱班级，把自己当作班级的主人来参与班级的活动。我认为这个任命班干部的方式，就很符合这一点。再去管理班里面的同学，这样能够培养孩子的责任心，也能够增强班级凝聚力。增强孩子自信心。通常情况下一个班级内有班长、副班长、学委、纪委、或者小组长、科代表，但是为了激发其余同学的积极性，老师也根据班级的实际情况制造了很多“职位”，也根据同学们的性格安排他们担任不同的班干部角色。

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一个班级里面有62个学生，这62个学生都是干班部，原因是这个学校的老师不仅设置了常规的班干部，还设置了很多其他的职位，例如黑板管理员，例如窗户管理员，例如厕所管理员等。那么其实对于一个人的锻炼也是非常好，从小树立这样的意识，对于培养一个人也是非常好的一个方式，我个人来讲，我认为是非常好。因此，一个班62名学生全是班干部，我个人认为这种教学模式也是非常值得推广。要学会争取时间的方法和艺术，做到学工作两不误，合理分配时间。处理好学习与工作的关系学生干部，顾名思义，既是学生，又是干部。但要谨记，他首先是个学生，然后才是干部。可以让学生从担任班干部时学到很多的东西，同时也可以让这个班级做到团结友爱，学生做了班干部之后，会更加的有自信，建议全国都提倡这种做法，孩子会更有积极性，会更有责任心。

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在目前看来，这样的教育方法还是不错的，但是并不建议推广，这也有可能引起学生的逆反心理，应视情况而定。这种教育方式非常可取，应当进行推广。如果你的同学都有着一个职位，但你却是一个孤零零的学生，肯定会让你的心情变得不怎么好。而四川这个班主任就非常的为学生考虑，尽管只有51个人，但却设置了53个班干部岗位，让所有的学生都能够满足自己的梦想。这种教育方式其实不太妥，班干部本身就是优秀的人才能担任的，全部都是班干部，会让真正优秀的人感到迷茫，也会让还不够优秀的人看不到自己的不足。而四川有一个班级做法就很不错，一个班级内62名学生都是班干部，每个学生都发挥着自己的作用，每个人都有着明确的分工，这个做法是值得提倡的。

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据该班班主任称，设置这么多班干部的目的是为了让全班同学都能参与到班级管理中，锻炼培养学生们的班级管理能力，提升学生们的责任感。自制能力。在班级里面，除了老师，最大“官位”的人就是班干部了。老师都会对班干部说这样一句话“要是我不在班上的话，你就等于是我，每个人都要听你的话。从小学开始，一直到中学，再到大学，每一个班级都会有班干部。一般班干部的人数并不会很多，通过竞争的方式选出有能力的人成为老师的助手。

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