职业道德复习题

你是否曾经想过了解职业道德复习题？在这篇文章中，我们将为您提供一些知识，并分享一些实用的技巧。

优质回答1

答:从法律所体现的意志来看,我国社会主义法律是工人阶级领导下的广大人民意志的体现。从法律的实质内容来看,我国社会主义法律是社会历史发展规律和自然规律的反映,具有鲜明的科学性和先进性。道德理想,是指一定社一定阶级或个人的理想人格,是人们在道德方面追求的最高标准的行为表现。生活理想,是指人们在社会理想、道德理想的导引对未来的物质生活和精神生活目标的向往和追求。：道德的功能：道德具有调节功能、教育功能和认识功能等。从本题来看，是认识的功能。课程名称:思想道德修养与法律基础共7页试卷:A考试形式:闭卷题序一二三四五六总分得分阅卷人注:所有答案均写在答题纸否则无效。将试卷与答题纸一同交上。单项选择题(四个备选答案中只有一个正确答案。全国2010年4月高等教育自学考试思想道德修养与法律基础试题课程代码:03706单项选择题(本大题共30小题,每小题1共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

优质回答2

从教师的社会责任来看，师德具有全局性；从教师社会地位来看，师德具有超前性；从教师职业及个人素质看，师德具有导向性；从教师的人格评价来看，师德具有超越一般职业道德的示范性。思想政治和道德修养知识和技能修养心理素质修养例题：(论述题)教育家陶行知有句名言：“教师的成功，是创造出值得自己崇拜的学生。教师职业道德与道德的联系和区别是什么联系:教师职业生产自救是社会道德的重要组成部分是道德在教师职业领域的特殊表现;道德是社会共同生活中最基本最普遍的是师德的来源和基础,是与师德相一致的。总道德和师德是共性和个性的关系。多选)教师职业道德中教师教育行为的调节是通过以下几种形式实现的？)。a.舆论b.内心信念c.思想教育d.美德惩戒教师职业道德对教师教育行为的调节主要通过舆论和内心信念两种形式来实现。那么，如何提高自身的师德修养呢？我认为应该从以下几个方面做起：热爱祖国，爱岗敬业热爱祖国，献身教育事业，是教师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是教师职业道德的基础和前提。

优质回答3

对待幼儿教育事业的道德作为一名幼儿教师，要热爱自己的教育事业，爱岗敬业，忠于职守，牢记自己的神圣职责，方能乐于奉献，甘为红烛、人梯。这不仅是教师职业道德基本行为准则，也是教师做好日常保育教育工作的前提条件。加强职业道德建设，是把“以人为本”的思想与各行各业业务工作有机结合起来的重要途径。职业道德承载着企业文化和凝聚力，影响深远。每个从业人员，不论是从事哪种职业，在职业活动中都要遵守道德。2020职业道德心得感悟范文3师德是教师素质的重要组成部它是教师和一切健康工作者在从事健康活动中必须遵守的道德规范和行为以及与之相适应的道德观念、情操和品质。职业道德是指从事一定职业的人，在特定的工作和劳动岗位上进行职业活动时，从思想到行为都应当遵循的道德规范。职业教育中的“四职”指什么?职业理想、职业道德、职业纪律和职业技能。职业道德的主要内容有几项,包括什么会计人员职业道德规范的主要内容如下:敬业爱岗热爱本职工这是做好一切工作的出发点。

优质回答4

高等学校学生的思想道德水准和行为方式对同龄人及社会具有很强的示范性和诱导性。对。道德要比法律出现的早，而且一定比法律存在的世间要长，道德可以称之为法律的底线，而同时道德也是法律的最高形式——它成为了全民的信仰。劳动合同法第二十六条下列劳动合同无效或者部分无效：用人单位免除自己的法定责排除劳动者权利的。“工伤自负条款“即不道德也不合法。

优质回答5

绝大多数城市轨道交通站务员在职业活动中从思想到行为都遵循了相关的准则和规范，所以其职业道德普遍较高。服务群众。是指从业人员在职业活动中要全心全意为人民服务。为人民服务是职业的灵魂，在服务过程中要做到热心、耐心、虚心、真心，一切从群众的利益出发，为群众排忧解难，为群众出谋划策，提高服务质量。奉献社会。职业道德的基本要求：要自律自守。职业人要有自律意识，要自觉地认同社会道德规范，遵照道德准则自觉按照规范的行为标准行事，自觉维护公正原则和社会秩序。这就要求城市轨道交通服务人员熟知各类应急处置预案，培养良好的心理素质。当乘客不礼貌时，更要做到有礼、有有节地解决问题：有礼，即临辱不怒。三是要牢固地树立起职业责任意识和铁的纪律，才可能有自觉的职业道德行为。我们进行职业道德修养，就要把职业责任看得比泰山还重，忠于职守、勤勉尽责，做好自己本职岗位上的每项工作。具备城市轨道交通车辆操纵、维护、保养和车辆检修能力，具有良好的职业道德和职业素养的高等技术应用型人才。城市轨道交通系统是一个包含土建、车辆、供电设备、通讯信号、运营管理等多学科、多多工种的复杂大系统。

优质回答6

“亲其师而信其道”是教师良好职业道德对学生品德形成起催化和激励作用的写照。(对)答:此观点正确。(2分)教师良好的职业道德在实践上具有教育、调节、社会促进等方面的功能。衡量教师职业道德素质高低的重要标志是看教师是否具备坚强的职业道德意志。本题答案来源于教师职业道德高频考点：教师职业道德修养的内容树立远大的职业道德理想。掌握正确的职业道德知识。教师职业道德修养的基本内容思想政治和道德修养知识和技能修养心理素质修养例题：(论述题)教育家陶行知有句名言：“教师的成功，是创造出值得自己崇拜的学生。知识点：教师资格考试教师职业道德修涵义教师职业道德修养特指教师在职业活动中按照一定的职业道德原则和规范，进行自我锻炼和自我改造，以及所形成的道德品质和所达到的道德境界。教师职业道德修养是指教师道德人格不断发展完善的需要教师良好的道德人格不是与生俱来的,也不可能自发地形成,而是在后天的社会实践中形成的。2010年教师职业道德试题及答案选择题。

在本文中，我们探讨了职业道德复习题的各个方面，并给出了一些实用的建议和技巧。感谢您的阅读。