作文怎么写「要怎么写作文才能通顺」

要怎么写作文才能通顺

一般可以按事情的发展顺序写清楚事情的来龙去脉,前因后果;要突出重点,不要平铺直叙,重点的场面或过程要详写具体;环境描写对反映文章的中心很有作用,所以在叙事时,有时也要注意写清楚环境。要文字通顺人们在长期的与言实践中可以判断出话怎样说才算通顺,怎样说就别扭,而别扭的话不仅别人听不明白,自己写着也觉得不顺。这种通顺感主要表现在对词语的搭配和词语的排序正误的判断上。要想把作文写好，必须多看书。从书中学生可以学习别人的遣词造句，学习别人的文章风格，还可以给作文提供足够的素材。怎样引导学生多读书呢？首先要激发学生读书的兴趣。教师利用阅读课引领学生一起去读适合本年龄段的书籍，让学生选自己喜欢的书籍，创造一个读书的氛围，让每一个学生都静静地去阅读。接近大自然，节假期走出去，见多才能识广。接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩。小学生二年级作文该怎么写才通顺才好:小学生作文是小学阶段的一项大工程,也是一项大难题。指导学生写好作文的方法有:引导学生多读积累作文素材,教会学生写作文的基本方法,教会学生修改作文。总要激发学生写作的热情,让学生热爱写作。

作文怎么写

作文的内容就是材料。写作文要紧扣中心选择材料,与中心关系不大的或无关的,要少选或不选。所选的材料还要真实、真实就是不凭空编造,不夸大也不缩小。同时,还要注意材料的新颖、典型,不落俗套,要能够清楚地反映人或事的特点。安排结构。所谓安排文章的结构,指的是文章的材料的组织安排。小学生作文时，大多采用第一人称（“我”活“我们”），采用这种人称作文，就不能用“他想”的形式来写人物的心理活动，因为“我”不可能钻到别人的脑子里去看。此时，可以换一种方式——在描写人物的语言、神态、动作上下功夫，这样可能更合情理，使人感到真实可信。确定中心，写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。文章的六要素要交待清楚。文章的内容主要是写过程，原因，越丰富越详细越好。内容的丰富程度主要是篇幅的长短，文章不可以写太短。内容丰富但不要啰嗦，尽可能的把事件写的生动活泼，富有情感。文章的结尾是画龙点睛之笔！文章的灵魂就是在这里。我们写的作文结尾大多数都要求首尾呼应。

如何写好作文的十大诀窍,容易

精炼修改：好的文章往往是经过反复修改和精炼的。在完成初稿后，可以对文章进行反复的修改和打磨，使文章更加精炼、准确、生动。吸取反馈：写完作文后，可以寻求他人的反馈和建议，这有助于发现自己的不足和问题，并进一步提升自己的写作能力。技巧作文成绩看字迹，得分要素是第技巧考试作文五六段。技巧开头结尾要简练，一句两句概括完。小学作文十大技巧口诀是：审题明，构思巧，主题突出鲜明，语言生动形象，层次分明有序，书写规范美观。审题明：审题是写好作文的关键，要认真阅读题目要求，理解题目所给的信息，明确题目的要求和意图。写游记，写游踪，游览历程要写清。景物描写要具体，动态静态表分明。细致观察是前提，写的活泼又生动。抒发感情要真实，文章画龙又点睛。写物品要写物，看清楚，形态特点和用途。观察有序条理明，拟定提纲再写出。语言生动又活泼，选词用语下工夫。一言一语要准确，作文一定有进步。如何写好作文的十大诀窍我来答2个回答#热议#哪些癌症可能会遗传给下一代?匿名用户2017-02-13展开全部作文要学会积累“读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。

作文怎么写好

好作文是改出来的,所以修改对于写好作文就显得极为重要,而修改分为:大改和小改,所谓大改是指整篇文章有毛病,如偏离题目,中心不明,详略不当等,这需要重写。而小改主要是纠正语言文字上的毛病,方法是增、改、调。具体地说,“增”,就是充实文章的内容,添加必要的字词。写作文是一件让人头疼的事情,但只要掌握了一些技巧,就能让你的文章生动有趣,让人过目难忘。本文将为你介绍一些写作技巧,帮助你写出好的作文。从生活中汲取灵感写作文需要灵感,而灵感来源于生活。将你的所见所闻、亲身体会和真情实感融入让文章生动感人。应试技巧应试教育虽有压但不妨学些应试技巧。多写多写是根本的保障，思想再丰富，真正要体现在笔尖方可以实现思想与文字的交流。多听意见多听听别人的意见，写好文章以后一定要多改一改，才会出好的文章，同时也可以听取别人的意见，才会有所提高。不怕,不慌写大白话就好。先好好地想一想,想一想要写和怎样写。先写提纲,安排好头一段说第二段说什么……。有了提纲,心里有了底,写起来就能顺理成章;先麻烦点,后来就省事了。四勤要写好作文,必须做到“四勤”:勤于观察,勤于积累,勤写勤练。

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