九年级课文《范进中举》解读赏析 (8篇精选)

九年级课文《范进中举》解读赏析 第1篇

15．“他知道，厄运即将到来了”，“厄运”在文中具体是指：（2分） ① ② 16．“你不用蜡烛就不行吗?”联系上下文说说作者为什么用反问句而不用陈述句。（2分） _____________________________________________________________________ 17 ．“伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛盯在越来越短的蜡烛上。”这句话分别运用了 ________和比喻的修辞手法，表现了伯诺德夫人此时既 又 ____的复杂心理。其中比喻句写出了德军的 ____________。（4分） 18．母子三人保护秘密情报所采取的行动表现出他们 、 、_________的优秀品质。（每条横线各填两个字）（3分）
15：厄运指的是1.自己一家人的的性命将要终结；2反法西斯事业也将面临挫折。 16：由上文的“闯”和下文的“厉声喝道”可以看出，此时用反问句更能突出德国军官的凶恶面目。 17：夸张和比喻 紧张又害怕 凶残本质 18；镇定 勇敢 机智这个题目对孩子来说稍稍难了一点吧？

九年级课文《范进中举》解读赏析 第2篇

1第二次世界大战间，在危急的情况下，法国人伯瑙德夫人母子三个人冷静，机智地周旋于三哥德寇之间，最终使情况转危为安。

九年级课文《范进中举》解读赏析 第3篇

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“在她走完最后一节楼梯时，蜡烛熄灭了……”在表达文章内容方面起到了深化“生死攸关”这个主题的作用。在母亲和哥哥的计谋都没有成功的万分危急之际，小女儿杰奎琳表现出来的沉着、镇定，让人叹服，读到“正当她踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了”，悬着的心才平静下来。真是千钧一发啊！否则，结局不堪设想。

九年级课文《范进中举》解读赏析 第4篇

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生死攸关的烛光这是发生在第二次世界大战期间一个真实感人的故事。 在法国第厄普市有一位家庭妇女，人称伯瑙德夫人。她的丈夫在马其诺防线被德军攻陷后，当了德国人的俘虏。身边只留下两个幼小的儿女：十二岁的雅克和十岁的杰奎琳。为把德国强盗赶出自己的祖国，这母子三人都参加了当时的秘密情报工作，投身到为祖国解放的光荣斗争行列。 每周的星期四晚，一位法国农民装扮的人便送来一个小小的金属管，内装着特工人员搜集到的绝密情报。伯瑙德夫人的任务就是保证把它安全藏好，直至盟军派人前来取走。为了把情报藏好，伯瑙德夫人想了许多办法，她先是把金属管藏在一把椅子的横档中，以后又把它放在盛着剩汤的铁锅内，尽管他们安全地度过了好几次德军的突然搜查，但伯瑙德夫人始终感到放心不下。最后，她终于想到了一个绝妙的办法——把装着情报的金属管藏在半截蜡烛中，外面小心地用蜡封好，然后把蜡烛插在一个金属烛台上。由于蜡烛摆在当眼的桌子上，反而骗过了几次严密的搜查。 一天晚上，屋里闯进了三位德国军官，其中一位是本地区情报部的官员。他们坐下后，一位少校军官从口袋中掏出一张揉皱的纸，就着黯淡的灯光吃力地阅读起来。这时，那位情报部的中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛点燃，放到长官面前。情况是危急的，伯瑙德夫人知道，万一蜡烛点燃到铁管处后就会自动熄灭，同时也意味着他们一家三口的生命也告结束。她看着两个脸色苍白的儿女，急忙从厨房中取出一盏油灯放在桌上，“瞧，先生们，这盏灯亮些。”说着轻轻把蜡烛吹熄。一场危机似乎过去了。但是，轻松的心情没有持续多久，那位中尉又把冒着轻烟的烛芯重新点燃，“晚上这么黑，多点支小蜡烛也好嘛。”他说。烛光摇曳着，发出微弱的光。此时此刻，它仿佛成为这房子里最可怕的东西。伯瑙德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。一旦这个情报中转站暴露，后果是不堪设想的。 这时候，小儿子雅克慢慢地站起来，“天真冷，我到柴房去搬些柴来生个火吧。”说着伸手端起烛台朝门口走去，房子顿时暗下来了。中尉快步赶上前，厉声喝道：“你不用灯就不行吗？”一手把烛台夺回。 孩子是懂事的，他知道，厄运即将到来了，但在斗争的最后阶段，自己必须在场。他从容地搬回一捆木柴，生上火，默默地坐待最后的时刻。时间一分一秒地过去。突然，小女儿杰奎琳娇声地对德国人说道：“司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗？”少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，一把拉她到身边，用亲切的声音说：“当然可以。我家也有一个你这样年纪的小女儿。来，我给你讲讲我的路易莎好吗？”杰奎琳仰起小脸，高兴地说：“那太好了……不过，司令官先生，今晚我的头很痛，我想睡觉了，下次你再给我讲好吗？”“当然可以，小姑娘。”杰奎琳镇定地把烛台端起来，向几位军官道过晚安上楼去了。正当她踏上最后一级阶梯时，蜡烛熄灭了。

九年级课文《范进中举》解读赏析 第5篇

1.对于母子三人来说，文章中的烛光为什么是“生死攸关”的 2这个故事的主要内容是什么？是什么给了这三人如此大的力量和勇气？ 3这个故事是怎样烘托出紧张的气氛的？ 1，蜡烛点燃到金属管处就会自动熄灭，蜡烛的秘密就会暴露，秘密沪肠高段薨灯胳犬供华情报站就会遭到破坏，同时也意味着他们一家三口的生命将告结束。 2，三个德国军人来到伯诺德夫人家，随手点燃了藏有秘密情报的蜡烛，在蜡烛燃完时情报就会暴露，而在伯诺德夫人母子三人斗智斗勇的情况下经过3次周折，终于在小女儿拿走蜡烛睡觉为借口，保住的情报秘密。 3，本文是以保住秘密情报核心，点燃了紧张的气氛，同时秘密的暴露牵扯到母子三人的生命，让人惊心动魄，同时以蜡烛的燃烧与熄灭，一波三折使得情节曲浮，带动故事情节气氛的发生。

九年级课文《范进中举》解读赏析 第6篇

1. 蜡烛里的秘密情报 隐蔽的情报站 2. 自己的生命危险 情报危险 3. 夸张和比喻 害怕又紧张 4. 夫人：女儿，你真棒。 杰克：妹妹，你是一个聪明的孩子，我比你差。 杰奎琳：不，你们太夸张了，我只是灵活的用脑，战胜敌人。

九年级课文《范进中举》解读赏析 第7篇

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阅读题：
1.指出文中两个黑体字秘密的词性。
2.指出文中加方框的词“不幸”在文中具体是指什么?
3.变换句式，并比较表达效果。 “你不用蜡烛就不行吗?”变为陈述句是：______表达效果：______。
4.文中斜体句子运用了什么修辞?各表现了什么?
5.用简洁的语言概括那天晚上母子三人为了保护秘密情报所采取的具体行动。如：伯瑙德夫人取出油灯，吹熄蜡烛。大儿子雅克 ;小女儿杰奎琳。
6.说说母子三人身上的优秀品质。
参考答案：
1.①名词 ②形容词。
2.①蜡烛的秘密被暴露，秘密情报站遭到破坏(任答一句即可)。
②她们一家三口的生命将告结束。
3.你可以不用蜡烛 反问句比陈述句语气更为强烈，更突出地表现中尉的粗暴(凶狠、凶恶)。
4.夸张、比喻 夸张表现了伯瑙德夫人此时既紧张(担忧、惧怕)又憎恨(仇恨)的复杂心理，比喻写出了德军的凶恶。
5.借口搬柴，端走烛台 推说睡觉，拿走蜡炬。
6.镇定、勇敢、机智。

请采纳，祝好！

九年级课文《范进中举》解读赏析 第8篇

(1) 大儿子雅克：借口搬柴，端走烛台。 伯瑙德夫人：取出油灯，吹息蜡烛。 小女儿杰奎琳：推说睡觉，拿走蜡烛。 (2)不可以。“生死攸关”表示母子三人正在做的事有关生命的安危，有扣人心弦的作用；而“千钧一发”则只强调事情发展的气氛，无关于文章主题。