李凭箜篌引语境式默写 (《李凭箜篌引》情景默写)
李凭箜篌引语境式默写 第1篇
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昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。
李凭箜篌引语境式默写 第2篇
译文
在深秋的夜晚，弹奏起吴丝蜀桐制成精美的箜篌。听到美妙的乐声，天空的白云凝聚起来不再飘游。
湘娥把泪珠洒满斑竹，九天素女也牵动满腔忧愁。出现这种情况，是由于乐工李凭在京城弹奏箜篌。
乐声清脆动听得就像昆仑山美玉击碎，凤凰鸣叫;时而使芙蓉在露水中饮泣，时而使香兰开怀欢笑。
清脆的乐声，融和了长安城十二门前的清冷光气。二十三根弦丝高弹轻拨，打动了高高在上的天帝。
高亢的乐声直冲云霄，冲上女娲炼石补过的天际。好似补天的五彩石被击破，逗落了漫天绵绵秋雨。
幻觉中仿佛乐工进入了神山，把技艺向女仙传授;老鱼兴奋得在波中跳跃，瘦蛟也翩翩起舞乐悠悠。
月宫中吴刚被乐声吸引，彻夜不眠在桂树下逗留。桂树下的兔子也伫立聆听，不顾露珠斜飞寒飕飕!
李凭箜篌引
作者：李贺 (唐代)
吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。
昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。
女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。
吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。
李凭箜篌引语境式默写 第3篇
（1）、《长恨歌》
1、回眸一笑百媚生，
2、遂令天下父母心，
3、云鬓半偏新睡觉，
4、玉容寂寞泪阑干，
5、在天愿为比翼鸟，在地愿做连理枝 。
（2）《湘夫人》
1、写秋风的名句是： ， 。
2、荒忽兮远望，观流水兮潺湲 。3、时不可兮骤得， 聊逍遥兮容与
（3）《拟行路难》
1、人生亦有命， 安能行叹复坐愁 2、心非木石岂无感？ 吞声踯躅不敢言
（4）《蜀相》
1、颔联是：
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音
2、概括诸葛亮一生功绩的诗句是 。 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心
3、抒发诗人感慨的是； 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟
（5）《书愤》《临安春雨初霁》作者是 南宋 （朝代） 陆游 。他是我国著名爱国诗人。
1、诗中回忆了以前抗金时战斗的两句诗句是 楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关
。
2、用了诸葛亮的典故的诗句是 出师一表真名世，千载谁堪伯仲间 ， 。
3、小楼一夜听春雨， 深巷明朝卖杏花。
4、素衣莫起风尘叹， 犹及清明可到家 。
（6）《咏怀》
1、以动衬静的诗句是：夜中不能寐。起坐弹鸣琴。
2、只今唯有西江月，曾照吴王宫里人。宫女如花满春殿， 只今惟有鹧鸪飞 。
3、云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。
4、花自飘零水自流， 一种相思，两处闲愁。
5、此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
（7）《春江花月夜》
1、人生代代无穷已，江月年年望相似。不知江月待何人，但见长江送流水。
2、白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。
（8）《夜归鹿门歌》诗人以自比的诗句是： 岩扉松径长寂寥，唯有幽人自来去。
（9）《梦游天姥吟留别》
1、千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。
2、梦醒的句子是 忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。唯觉时之枕席，失向来之烟霞。
3、主旨句是 我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。
（10）《登岳阳楼》描写洞庭湖美景的句子是 吴楚东南坼，乾坤日夜浮。孟浩然也有同样的诗句 气蒸云梦泽，波撼岳阳城
（11）《菩萨蛮》作者 辛弃疾 与 王安石 并称，都是 宋代 词人。
其中写景的句子是 郁孤台下清江水，中间多少行人泪。
写人的句子是 西北望长安，可怜无数山
抒情的句子是 江晚正愁余，山深闻鹧鸪。
（12）《旅夜书怀》壮阔意境的句子是 星垂平野阔，月涌大江流。
（13）二十四桥仍在，波心荡、冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生？
（14）《将进酒》
李白在《将进酒》中，用乐观好强的口吻肯定人生，肯定自我，高度自信的两句诗是
天生我材必有用，千金散尽还复来。
主旨句是 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月
感叹岁月流逝，人生易老的诗句是 君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
15）《阁夜》
岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵
五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。
野哭千家闻战伐， 夷歌数处起渔樵。
卧龙跃马终黄土， 人事音书漫寂寥 。
（16）《李凭箜篌引》
昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。
女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨 。
梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。
（17）春花秋月何时了 ？往事知多少。小楼昨夜有东风 ，
古国不堪回首月明中 。
雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。_问君能有几多愁_？
_恰似一江春水向东流_。(李煜《虞美人》)
（18）叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。周邦彦《苏幕遮》）
（19）战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。
君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军 。（高适《燕歌行》）
（20）文学常识：
词最初称为“曲词”或“曲子词”别称有长短句，曲子，曲词，诗余，是配音乐的。从配音乐这一点上说，它和乐府是同一类的文学体裁，也同样是来自民间文学。后来词也跟乐府一样，逐渐跟音乐分离了，成为诗的别体，所以有人把词称为“诗余”。
词大致可分为三类：⑴小令；⑵中调；⑶长调。有人认为：五十八字以内为小令，五十九至九十字为中调，九十一字以外为长调。
李凭箜篌引语境式默写 第4篇
吴丝蜀桐制成精美的箜篌，在深秋弹奏出美妙而又动听的旋律。当我听那乐声，仿佛天上的白云凝聚,我的心,也在那一时刻平静.放松.湘娥将她点点的泪珠散落在斑竹上,滴答滴答的旋律不听的做声,远在九天上的素女,也被这声音所打动,发出继续已久的悲愁.这高妙的乐声到底从何处来,原来,那就是李凭在谈奏他的箜篌.这声音像昆仑的美玉相互碰撞,每一声都是那么的清脆,,又好似兰花迎风开放时笑语的轻柔.长安城的处处角落,都沉浸在清幽的环境之中.那箜篌撒谎能够二十三跟弦丝不停的被拨动着,天上神仙也被这旋律所吸引.这好似好似天被惊震石震破，引出漫天秋雨声湫湫.到了深夜,那优美的声音把人们带如到了甜美梦乡,他们梦到了李凭竟他所学的技艺向神女传授.湖里的鱼兴奋得在水中不停的跳跃,嬉戏,潭水中的蛟龙翩翩起舞,幽忧自在,就连在遥远月宫的吴刚也被这声音所吸引,彻夜不眠的在桂花树下徘徊逗留.在桂树下休息的玉兔也爱上了着声音,顾不得那些寒冷之意.
李凭箜篌引语境式默写 第5篇
小题1:B
小题2:A
小题3:D
试题分析：
小题1:B（“颓”，释为“颓然”）
小题2:A（“吴丝蜀桐”写箜篌构造精良，借以衬托演奏者技艺的高超，写物亦即写人，收到一箭双雕的功效。二、三两句写乐声。诗人故意避开无形无色、难以捉摸的主体（箜篌声），从客体（“空山凝云”之类）落笔，以实写虚，亦真亦幻，极富表现力。）
小题3:D（诗歌没有对李凭的技艺作直接的评判，也没有直接描述诗人的自我感受，有的只是对于乐声及其效果的摹绘。）
点评：本题考查的是鉴赏课本中诗歌的能力，第一小题是鉴赏诗歌的语言，精确到每个字的含义。只有准确地理解了各个字的含义，才能够更好的理解句子乃至整首诗。第二小题是对内容的解说，相对要简单一些，都是老师讲过的内容。第三题涉及到艺术手法，但也不难，出的错误很明显。
李凭箜篌引语境式默写 第6篇
人：紫皇 神：神妪，吴质 动物：老鱼，蛟龙，寒兔
李凭箜篌引语境式默写 第7篇
李凭⑴箜篌引
李贺
吴丝蜀桐张高秋⑵，空山凝云颓不流⑶。 江娥啼竹素女愁⑷，李凭中国弹箜篌⑸。 昆山玉碎凤凰叫⑹，芙蓉泣露香兰笑⑺。 十二门前融冷光⑻，二十三丝动紫皇⑼。 女娲炼石补天处⑽，石破天惊逗秋雨⑾。 梦入神山教神妪⑿，老鱼跳波瘦蛟舞⒀。 吴质不眠倚桂树⒁，露脚斜飞湿寒兔⒂。
李凭箜篌引语境式默写 第8篇
（1）吞声踯躅不敢言。 （2）芙蓉泣露香兰笑。 （3）开琼筵以坐花
（4）目眇眇兮愁予 袅袅兮秋风，
试题分析：“名篇”是指在人们的心目中占有突出地位的篇目，一般为教材中要求背诵的篇目，“名句”，是指那些广泛流传的诗文、格言、警句等。从历年高考题来看，名篇名句考查的内容基本上诗词文兼顾，立足课内，也涉及少量课外名句。从考查的倾向来看，主要是富有教育意义和警策作用的哲理句。本题还要注意几个重点字的写法。如：“踯躅”“琼筵”“坐”“眇眇”“予”“袅袅”等。