《太阳是大家的》原文 (《太阳是大家的》答案)

《太阳是大家的》原文 第1篇

25太阳是大家的
西边天上的朵朵白云
变成了红彤彤的晚霞
从东山上升起的太阳
到西山上就要落下

一天中太阳做了多少好事
她把金光往鲜花上洒
她把小树往高处拔
她陪着小朋友在海边戏水
看他们扬起欢乐的浪花

太阳就要从西山落啦
她要去哪儿
她要趁人们睡觉的时候
走向另外的国家

在别的国家里
也有快乐的小朋友
也有小树和鲜花
我知道，此时
那里的小朋友和鲜花
正在睡梦中等她，盼她

《太阳是大家的》原文 第2篇

《太阳是大家的》是一首现代儿童诗。
本文的作者是薛卫民，课文用拟人化的手法，把太阳当作全世界孩子的朋友，她在一天中的不同时间里，和不同国家的孩子游玩。告诉我们：只有全世界人民和睦共处，加强信任和理解，人类才有更美好的明天。

《太阳是大家的》原文 第3篇

《太阳是大家的》是人教版小学语文三年级下册第七单元第25课的课文，这篇课文是一首儿童诗。
原文
编辑
西边天上的朵朵白云，
变成了红彤彤的晚霞；
从东山上升起的太阳，
到西山上就要落下！
一天中太阳做了多少好事：
她把金光往鲜花上洒，
她把小树往高处拔；
她陪着小朋友在海边戏水，
看他们扬起欢乐的浪花……
太阳就要从西山落啦！
她要去哪儿？
她要趁人们睡觉的时候，
走向另外的国家。
在别的国家里，
也有快乐的小朋友，
也有小树和鲜花。
我知道，此时，
那里的小朋友和鲜花，
正在睡梦中等她，盼她……

《太阳是大家的》原文 第4篇

天上的白云， 变成了红红的彩霞。 从东边升起的太阳， 到西边就要回家。 这段时间里， 太阳温暖了小花， 太阳让小树长个子， 陪我们一起做游戏， …… 太阳就快落山了！ 快跟他说声“再见”， 他会在天暗下来时， 悄悄地溜到别的国家去， 在那儿做好事。 天快亮了， 太阳又回来了！ 太阳是我们大家的， 要不然他就不会跑来跑去了 .

《太阳是大家的》原文 第5篇

儿童诗

《太阳是大家的》原文 第6篇

作者是薛卫民。
《太阳是大家的》是人教版小学语文三年级下册第七单元第25课的课文，这篇课文是一首儿童诗。

文学体裁: 现代儿童诗歌

简介
课文用拟人化的手法，把太阳当作全世界孩子的朋友，她在一天中的不同时间里，和不同国家的孩子游玩。“太阳是大家的”寓意是“世界是大家的”，全世界孩子共在一片蓝天下，分享太阳的温暖、世界的和平和社会的安宁。
诗歌描绘了一派欣欣向荣的景象：鲜花上撒满了太阳的金光，小树在太阳的照耀下生长，小朋友们在温暖的阳光下快乐游戏。诗人从“太阳普照全球”这一自然现象中提炼出诗意，把太阳当做所有国家的朋友，她从西山落下，走向别的国家，给全世界的小朋友带去了快乐和希望。
这篇课文告诉我们：只有全世界人民和睦共处，加强信任和理解，人类才有更美好的明天。

原文
西边天上的朵朵白云，
变成了红彤彤的晚霞；
从东山上升起的太阳，
到西山上就要落下！
一天中太阳做了多少好事：
她把金光往鲜花上洒，
她把小树往高处拔；
她陪着小朋友在海边戏水，
看他们扬起欢乐的浪花……
太阳就要从西山落啦！
她要去哪儿？
她要趁人们睡觉的时候，
走向另外的国家。
在别的国家里，
也有快乐的小朋友，
也有小树和鲜花。
我知道，此时，
那里的小朋友和鲜花，
正在睡梦中等她，盼她……

《太阳是大家的》原文 第7篇

本文是一首现代诗。课文用拟人化的手法，把太阳当作全世界孩子的朋友，她在一天中的不同时间里，和不同国家的孩子游玩。“太阳是大家的”寓意是“世界是大家的”，全世界孩子共在一片蓝天下，分享太阳的温暖、世界的和平和社会的安宁。

《太阳是大家的》原文 第8篇

儿童诗

《太阳是大家的》是人教版小学语文三年级下册第七单元第25课的课文，这篇课文是一首儿童诗。课文用拟人化的手法，把太阳当作全世界孩子的朋友，她在一天中的不同时间里，和不同国家的孩子游玩。“太阳是大家的”寓意是“世界是大家的”，全世界孩子共在一片蓝天下，分享太阳的温暖、世界的和平和社会的安宁。
诗歌描绘了一派欣欣向荣的景象：鲜花上撒满了太阳的金光，小树在太阳的照耀下生长，小朋友们在温暖的阳光下快乐游戏。诗人从“太阳普照全球”这一自然现象中提炼出诗意，把太阳当做所有国家的朋友，她从西山落下，走向别的国家，给全世界的小朋友带去了快乐和希望。
这篇课文告诉我们：只有全世界人民和睦共处，加强信任和理解，人类才有更美好的明天

西边天上的朵朵白云，
变成了红彤彤的晚霞；
从东山上升起的太阳，
到西山上就要落下！
一天中太阳做了多少好事：
她把金光往鲜花上洒，
她把小树往高处拔；
她陪着小朋友在海边戏水，
看他们扬起欢乐的浪花……
太阳就要从西山落啦！
她要去哪儿？
她要趁人们睡觉的时候，
走向另外的国家。
在别的国家里，
也有快乐的小朋友，
也有小树和鲜花。
我知道，此时，
那里的小朋友和鲜花，
正在睡梦中等她，盼她……

望采纳，谢谢