教师元旦朗诵诗歌 (《新年你好》朗诵稿)

教师元旦朗诵诗歌 第1篇

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爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符

教师元旦朗诵诗歌 第2篇

春江花月夜
春江潮水连海平，海上明月共潮生。
滟滟随波千万里，何处春江无月明。
江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。
空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。
江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。
江畔何人初见月？江月何年初照人？
人生代代无穷已，江月年年只相似。
不知江月待何人，但见长江送流水。
白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。
谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？
可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。
玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。
此时相望不相闻，愿逐月华流照君。
鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。
昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。
江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。
斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。
不知乘月几人归，落月摇情满江树。

滕王阁序
豫章故郡，洪都新府,星分翼轸(zhěn)，地接衡庐。襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯（ōu）越。物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃(fān)之榻。雄州雾列，俊采星驰。台隍(huáng)枕夷夏之交，宾主尽东南之美。都督阎公之雅望，棨(qǐ )戟(j ǐ)遥临；宇文新州之懿(yì)范，襜(chān)帷(wéi)暂驻。十旬休假，胜友如云；千里逢迎，高朋满座。腾蛟起凤，孟学士之词宗；紫电清霜，王将军之武库。家君作宰，路出名区；童子何知，躬逢胜饯。 时维九月，序属(shǔ)三秋。潦（liǎo）水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。俨(yǎn)骖騑(cān fēi)于上路，访风景于崇阿(ē)；临帝子之长洲，得天人之旧馆。层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。鹤汀（tīng）凫(fú )渚（zhǔ），穷岛屿之萦(yíng)回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。 披绣闼（tà），俯雕甍(méng )，山原旷其盈视，川泽纡(yū)其骇瞩。闾(lǘ)阎(yán) 扑地，钟鸣鼎食之家；舸（gě)舰弥津，青雀黄龙之舳（zhú）。云销雨霁(jì)，彩彻区明。落霞与孤鹜(wù)齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡（l ǐ）之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。 遥襟俯畅，逸兴遄(chuán)飞。爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏(è)。睢(suī)园绿竹，气凌彭泽之樽（zūn）；邺(yè)水朱华，光照临川之笔。四美具，二难并。穷睇眄(dì miǎn)于中天，极娱游于暇日。天高地迥(jiǒng)，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。望长安于日下，目吴会（kuài）于云间。地势极而南溟(míng)深，天柱高而北辰远。关山难越，谁悲失路之人？萍水相逢，尽是他乡之客。怀帝阍(hūn)而不见，奉宣室以何年？ 嗟呼！时运不齐，命途多舛(chuǎn)。冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？所赖君子见机，达人知命。老当益壮，宁知（在人教版中为“移” 根据数本权威古籍也可为“知”）白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。酌贪泉而觉爽，处涸辙（hé zhé）以犹欢。北海虽赊（shē），扶摇可接；东隅(yú)已逝，桑榆非晚。孟尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭？ 勃，三尺微命，一介书生。无路请缨，等终军之弱冠；有怀投笔，慕宗悫（què）之长风。舍簪（zān）笏（hù）于百龄，奉晨昏于万里。非谢家之宝树，接孟氏之芳邻。他日趋庭，叨(tāo)陪鲤对；今兹捧袂(mèi)，喜托龙门。杨意不逢，抚凌云而自惜；钟期即遇，奏流水以何惭？ 呜呼！胜地不常，盛筵难再，兰亭已矣，梓(zǐ) 泽丘墟。临别赠言，幸承恩于伟饯；登高作赋，是所望于群公。敢竭鄙怀，恭疏短引，一言均赋，四韵俱成。请洒潘江，各倾陆海云尔。

配乐适合朗诵

教师元旦朗诵诗歌 第3篇

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【师】每当我踏着晨光走进美丽的校园，心中便涌起无限的激情与畅想，作为一名老师，我深爱着我的事业，我的讲台。那一根根充满灵性的粉笔，搭起了一层层华美的楼梯，引导着我的学生们一步步走向知识的殿堂。教室里，书声琅琅，琴房中，歌声飞扬，一只只荷满风帆的小船正在这里积蓄力量，准备远航。
【生】每当我踏着晨光走进令人心驰神往的课堂，一种无以言状的激动在我全身荡漾。作为一名学生，我深爱着我的学校，我的班级。我喜欢每一个方块字，每一个英语单词，每一个方程式，每一块陆地和海洋，在知识的迷宫里我们品味着创造的乐趣，我们探索着真理，我们寻求着梦想，和太阳一起出发，我们要创造人生的辉煌。
【师】每当我踏着星光离开校园，回头凝望，那不夜的灯火啊，竟和天上的星星一同闪亮。
【生】每当我踏着星光离开课堂，回头凝望，每张课桌上都留下我们奋斗的诗行。
【师】当一张张幸福的笑脸簇拥在我的身旁，我知道这是最宝贵的财富，当一封封贺信雪片般飞来，一种圣洁的幸福在我心底流淌。 我不是巨人，但我愿我的学生们能够站在我的肩上。在校园这块沃土上，有那么多真诚而期待的目光，领导的关怀，家长的期望，温暖着我们每个人的心房。但也让我们感到肩上担子的分量。我们能够做到的，就是为你们插上一双腾飞的翅膀。
【生】老师，您常说，是花儿就让她尽情绽放，是鸟儿就让她展翅高翔。在学校，我们完善了人格，张扬了个性，培养了特长，到放飞的时候，我们就有了一双搏击长空的翅膀，但不管飞到哪里，您都是我们最牵挂、最景仰的人；校园，永远都是我们最魂牵梦绕的地方。
【师】四年的光阴，弹指一挥，流动的是一批批学生，不变的是我们的责任。
【生】四年的光阴，会转瞬即逝，我们播撒着汗水，我们收获了希望。
【师】我们期待十年后
【生】我们期待二十年后
【师】我们期待大家的不断成长
【生】我们期待老师的笑容和夸赞
【合】我们共同期待 三十四级六班的名字清晰而又响亮！努力吧，我们期待着！

教师元旦朗诵诗歌 第4篇

1、《新年赞美诗》
当新年的钟声又一次敲响。蚁嘈?今晚的诸神。
都将聚集在十二殿堂，素不和谐的奥里匹斯山。
将共鸣在同一首乐章，那排排的竖琴弦上。
2、《元旦赞歌》
啊，又过去了一年。
恍如梦中，新的一年已经开始了。
欢乐的时光还闪现在眼前，又是一个充满欢声笑语的一年。
清新的风，正从天际吹来。
带着羞涩的微笑，向我们展开了笑颜。
爱人的手臂，也轻轻地环抱。
一起庆祝新的一年，在岁月的门槛上。
我的幸福，一步一步跨过历史的车轮，
载我度过幸福的一天又一天。
3、《元旦》
匆匆中 ，又过了一年 。
像覆去的水 ，再也找不回 。
我不管对错 ，不谈是非 。
过去了就过去 ，再也找不回 。
看看云 ，轻轻摇走 ；
笑笑 ，说声再会 。
闭上眼 ，呼吸新一年的空气 ；
摇摇头 ，等待未来没有雾霾的光辉。



4、《元旦》
宠犬守护待辞去，香猪登场即表演。
乾坤依然日月星，改桃符己亥年。
辞旧迎新伊复始，天翻地覆旧颜。
华夏腾飞新气象，祖国超越宏图展。
5、《致元旦》
元旦，好比一个美丽的东西‘’
看 ，元旦一来到 ，
我们的脸上 。
便有了最灿烂的笑容 ，我们穿上新衣服 。
显得多麽神气 ！
元旦,好比一个特别的节日 
看 ，省吃俭用的爸爸妈妈 ，
给你买来许多好吃的零食 。
还有许多好玩的玩具 ，都给你买过来 ，
让你感到很惊奇 ，同是也让你感到了家庭的温馨 。
啊 ！元旦节是美丽的 ，
也是快乐的 。
啊!又是一年过去了。
新的一年即将开始，
时间过得很快。
欢乐的时光好像在昨天，
晃晃忽忽的。
一下子就过去了，
新的一年。
又是一个充满欢声笑语的新年！

教师元旦朗诵诗歌 第5篇

再别康桥 轻轻的我走了， 正如我轻轻的来； 我轻轻的招手， 作别西天的云彩。 那河畔的金柳， 是夕阳中的新娘； 波光里的艳影， 在我的心头荡漾。 软泥上的青荇， 油油的在水底招摇； 在康河的柔波里， 我甘心做一条水草！ 那榆荫下的一潭， 不是清泉， 是天上虹； 揉碎在浮藻间， 沉淀着彩虹似的梦。 寻梦？撑一支长篙， 向青草更青处漫溯； 满载一船星辉， 在星辉斑斓里放歌。 但我不能放歌， 悄悄是别离的笙箫； 夏虫也为我沉默， 沉默是今晚的康桥！ 悄悄的我走了， 正如我悄悄的来； 我挥一挥衣袖， 不带走一片云彩。

教师元旦朗诵诗歌 第6篇

屋子有燃烧的壁炉，融化那些 白色的坚硬 木头噼啪发出脆音时 飘出浓郁的奇香 这样的晚上，我好像没想起任何人 你和我安静的坐着 就很好 我们都被熏上 那种好闻的味道

教师元旦朗诵诗歌 第7篇

乙：大地，又迎来一个新春， 小树，又增加一个年轮， 地球，绕太阳转了一圈， 齐：新的的一年，向我们敞开大门。 领：请问小树， 根是不是扎得更深？ 当春风吹拂大地的时候， 能不能给枝叶更多的养分？ 甲：小树说，我的根须， 已经在大地扎深； 我将向树干、树枝和树叶， 输送更多、更好的养分。 。领：请问大地， 怎样迎接新春？ 报春花会不会开得更鲜？ 小蜜蜂会不会更加辛勤？ 乙：大地说，我将献出， 缤纷的花朵，丰收的歌声。 想信吧，报春花会更鲜艳， 小蜜蜂会把香甜的蜜献给人们 领：请问你们， 可爱的红领巾， 当你跨进新年的门坎儿， 想怎样大步前进？ 甲：过去的一年， 曾经那样激动人心； 老师在我的成绩册里， 写上新的“优”和满分。 在新的一年里， 我要更加努力学习本领。 齐：我们要做精神文明的学生。 让祖国高兴地称赞她的孩子； 人人都有一颗美丽的心！

教师元旦朗诵诗歌 第8篇

原发布者:狂野

元旦诗歌朗诵导读：本文是关于元旦诗歌朗诵的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！【篇一：《元旦诗歌朗诵》】元旦在华碧不见雪花在长空飘舞不见梅枝绽出幽雅的花蕾在这充满活力的校园元旦的脚步象三月三的鼓点般活泼而轻盈在绿树葱郁的浓荫下在红花浪漫的花期里元旦已将她宁静的祝福悄悄洒在每一颗纯朴的心灵请以天涯游子的名义请以一个跌倒后又重新站立起的跋涉者名义接受这元旦温馨的祝福万泉河的浪花会涤去我们身心的尘垢在元旦，在华碧，朋友请象一棵树那样去生活舒展枝叶吸纳八面来风挺拔身躯撑起一片蓝天！【篇二：《元旦诗歌朗诵》】新年是带着一部诗稿来的，把歌的节拍和舞的轻盈和谐的揉合在一起，将母亲的每一天都抒情得生机盎然，让春天的语言闪动着绿色的光芒。新年是带着一曲牛皮戏来的，把滚烫的汗水和生存的艰辛揉捏在一起，把母亲的每一个憧憬都演绎得富饶激越，让生命的潮汐渲染着城乡的生活。新年是带着一幅画来的，把你内心深处的快乐和对山外世界的向往粘连在一起，把母亲耕作的四季印制得绚丽斑斓，让温暖的阳光亲吻着泥土芬芳的清香。【篇三：《元旦诗歌朗诵》】元旦是春天，就像春姑娘闻风而动，给人们留下许多新生的希望。就算你的希望埋在了心灵的深处，她，也会帮你把希望放飞！也许