什么是童话

什么是童话

童话是一种比较适合儿童阅读的文学题材，它按照儿童的心理特点和需要，通过丰富的幻想和夸张的手法来塑造鲜明的形象，用曲折动人的故事情节和浅显易懂的语言文字反映现实生活，起到教育和娱乐的双重作用。下面从多个角度来探讨什么是童话。

1. 学者对童话的看法

童话是儿童文学的一种体裁。根据儿童的特点，通过幻想、夸张和拟人化的手法来展开情节，塑造形象，反映社会生活。童话故事多采用奇异的幻想元素，通过夸张、拟人等孩子们容易接受的表现手法编织跌宕起伏的情节，带领孩子们遨游在绚丽多彩的幻想世界里。

2. 童话的起源和发展

1. 17世纪之前无童话概念

17世纪之前，没有"童话"、"儿童文学"等概念存在，故事会以讲述一些民间传说和神话为主，很少以儿童为目标读者。

2. 格林童话的出现

19世纪初，随着德国格林兄弟的《格林童话》的出版，童话开始成为儿童文学的重要组成部分。格林童话中的故事情节丰富多样，涵盖了幻想、冒险、成长等丰富的问题，深受儿童喜爱。

3. 现代童话的多样化

随着时代的变迁，现代童话呈现出多样化的形式和题材。有些童话依然延续着传统的奇幻和冒险元素，而有些则更加关注现实生活，讲述儿童面临的成长和社会问题。

3. 童话的特点

童话故事是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事，多采用夸张、拟人、象征等表现手法，编织奇异的情节。幻想是童话的基本特征，通过童话故事中的幻想，让儿童可以接触到各种可能性，激发他们的想象力和探索欲望。

4. 童话在儿童教育中的作用

1. 培养想象力和创造力

童话故事通过奇幻的情节和形象，激发儿童的想象力和创造力。孩子们可以在童话中体验各种奇妙的事物，培养他们的丰富想象力。

2. 传递价值观念和道德教育

童话故事往往包含着丰富的道德教育和价值观念。通过故事中的角色和情节，传递给儿童正确的价值判断和道德观念。

3. 促进语言和认知发展

童话故事的语言文字通常简单易懂，对于儿童的语言和认知发展具有积极的影响。孩子们通过阅读和聆听童话故事，提升了他们的词汇量和理解能力。

4. 提供娱乐和消遣

童话故事不仅能够教育儿童，还能提供娱乐和消遣。通过欢快的故事情节和有趣的角色，让儿童在愉快的氛围中享受阅读的乐趣。

童话是一种适合儿童阅读的文学题材，通过丰富的幻想和夸张的手法，塑造鲜明的形象，反映生活，起到教育和娱乐的双重作用。童话故事的特点包括幻想性、多样化的题材和形式，而在儿童教育中，童话故事也扮演着培养想象力、传递价值观念、促进语言和认知发展以及提供娱乐和消遣等重要作用。