陆游《冬夜读书示子聿》读后感 (冬夜读书示子聿配图)

陆游《冬夜读书示子聿》读后感 第1篇

古人做学问神思慎取 作为近人应该以古为鉴 在他们的基础上.更有作为.

陆游《冬夜读书示子聿》读后感 第2篇

这是一首教子诗，诗人在书本与实践的关系上强调了实践的重要性。间接经验是人们从书本中汲取营养，学习前人的知识和技巧的途径。直接经验是直接从实践中产生的认识，是获取知识更加重要的途径。只有通过“躬行”，把书本知识变成实际知识，才能发挥所学知识对实践的指导作用。本诗通过写陆游对儿子子聿的教育，告诉读者做学问要有孜孜不倦、持之以恒的精神。一个既有书本知识，又有实践精神的人，才是真正有学问的人。

陆游《冬夜读书示子聿》读后感 第3篇

可以先写读这篇文章的总体感受，之后在写令你最着迷或最感动的地方，写一些为什么。最后写你的总结

陆游《冬夜读书示子聿》读后感 第4篇

人要不断汲取新的知识，心智才能更加开阔，更加敏锐。

陆游《冬夜读书示子聿》读后感 第5篇

学习不能光看，纸上谈兵是没有用的，必须亲自实践才能成功。知识是一点点积累出来的，只有打下好的基础才会有丰富的知识，遇到再大的困难也要努力解决，只有这样才会成功。

陆游《冬夜读书示子聿》读后感 第6篇

《冬夜读书示子聿》让我感悟颇深。这首诗是南宋爱国诗人陆游勉励儿子子聿所作，诗文只有短短二十八个字，通俗易懂，朴实平凡，却蕴含着一个十分深邃的人生哲理。诗的第一句“古人学问无遗力”告诉我们古人做学问总是竭尽全力，说明勤奋的重要。无论做任何事情都要“无遗力”，耕田、读书、工作，只要竭尽全力了，就都会取得一定的成功。而第二句“少壮功夫老始成”则是告诉我们年轻时肯下功夫，到老才能有所成就。在生活中的体验也确实如此，只有在少年时代付出辛勤的劳动，打下坚实的基础，积累丰富的经验，到了一定年龄以后，就能自然有所收获，有所成就。 反之，如果急于求成，不去努力，注定是要会失败的。三、四句“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。让我懂得了在向书本学习知识的同时，必须参与生活实践，这样，书本的知识与生活中的经验互相结合，两者相得益彰，才能发挥效果。读书是必须的，书本上的知识确实让我们受益非浅，但如果仅仅依赖对书本知识的学习，那往往不会取得多大成效，只会是死读书，只能成为目光短浅的“井底蛙”；真的想有所成就，就必须深入到生活中去，仔细观察，亲身体会，结合书本上的知识去认真感悟，亲身实践，探寻真理，这样才能收效巨大。 这首诗让我悟得的人生哲理是：做事只有竭尽自己的全力，拥有良好的心态和准确的方法，懂得合理安排时间，劳逸结合，对成功不过度要求，不急于求成，能迎难而上，在书本中不断掌握知识，在生活中不断积累经验，善于发现自己的缺点并及时改正，将这样的过程不断进行，就一定会成就终身，成为生活与时间的主人。

陆游《冬夜读书示子聿》读后感 第7篇

《冬夜读书示子聿》 年代：【宋】 作者：【陆游】 体裁：【七绝】 古人学问无遗力，少壮功夫老始成。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 【注释】示:教导。 子聿:陆游的小儿子。 浅：肤浅，浅薄。 绝知：彻底弄清楚。 躬行：亲自实践。 【解说】 在宋宁宗家庆五年，即1199年年底，陆游写了《冬夜读书示子聿》一首诗。 这首诗的意思是说，古人做学问是不遗余力的。终身为之奋斗，往往是年轻时开始努力，到了老年才取得成功。从书本上得到的知识终归是浅薄的，未能理解知识的真谛，要真正理解书中的深刻道理，必须亲身去躬行实践。 这是一首非常有名的诗。在这首诗里，诗人一方面强调了做学问要坚持不懈，早下功夫，免得“少壮不努力，老大徒伤悲”，将来一事无成，后悔莫及。另一方面，特别强调了做学问的功夫要下在“哪里”，这也是做学问的诀窍，那就是不能满足于字面上的明白，而要躬行实践，在实践中加深理解。只有这样才能把书本上的知识变成自己的实际本领。 诗人在书本与实践的关系上，强调了实践的重要，这符合唯物认识论的观点。作者的这种见解，不仅在封建社会对人们做学问、求知识是很宝贵的经验之谈，就是对今天的人们也是很有启迪作用的，是非常有价值的见解。 南宋著名爱国诗人陆游，一生勤学不息，写下不少教育子女的美丽诗篇。这些诗篇不仅饱含对子女的殷切期望，也体现了诗人深邃的教育思想，其中当属被世人津津乐道的《冬夜读书示子聿》诗：“古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。 这是一首哲理诗，写于宁宗庆元五年（1199）。整首诗只有短短的4句，读起来朗朗上口，且意境深远，余味无穷。 子聿是陆游的儿子。陆游在冬日寒冷的夜晚，沉醉书房，乐此不疲地啃读诗书。窗外，北风呼啸冷气逼人，诗人却浑然忘我置之脑后，静寂的夜里，他抑制不住心头奔腾踊跃的情感，毅然挥就了8首《冬夜读书示子聿》的诗，满怀深情地送给儿子，这是流传千古的第3首。 诗的前两句，作者讲古人做学问总是竭尽全力。只有少年时加倍努力，将来才能成就一番事业。他从古人做学问入手，侃侃而谈娓娓道来，使人倍感亲切清新，如沐春风。其中“无遗力”三个字，形容古人做学问勤奋用功、孜孜不倦的程度，既生动又形象。第二句阐述了做学问应当持之以恒的道理，同时也强调“少壮工夫”的重要性。他语重心长地告诫儿子，趁着年少精力旺盛，抓住美好时光奋力拼搏，莫让青春年华付诸东流。此乃言切切，情深深。 诗的后两句，作者谈从书本得来的知识比较浅薄，只有经过亲身实践，才能变成自己的东西。他从书本知识和社会实践的关系着笔，强调实践的重要性，凸显其不凡的真知灼见。“要躬行”包含两层意思：一是学习过程中要“躬行”，力求做到“口到、手到、嘴到”，这是学者的一种“躬行”，二是获取知识后还要“躬行”，通过亲身实践化为己有，转为己用。作者的意图非常明显，旨在激励儿子不要片面满足于书本知识，而应在实践中夯实和进一步获得升华。他的独到见解，不仅在古代，对做学问、求知识之人是宝贵的经验之谈，即使在科技日新月异的现代，仍然具有较强的启迪和借鉴意义。

陆游《冬夜读书示子聿》读后感 第8篇

《冬夜读书示子聿》体会 自现在开始要努力学习，并持之以恒的坚持下去。 从书本得到的知识要在生活中亲身实践。 《观书有感》体会 我们只有不断汲取新的知识，眼界才能更开阔、更有智慧。