张咏传阅读训练附答案 (张咏传原文)
张咏传阅读训练附答案 第1篇
柳璟兄弟有四人,分家很久了,各有自己的户籍,从来就没闹过案件纠纷(或译:从来就没发生过递状纸打官司的事情)。柳璟的三个哥哥都已去世,共有四个侄子,柳璟死的时候,只有他家产富厚,只有他的儿子年纪幼小。因为四个侄子都贫穷,柳璟就资助每个侄子十千钱,他把这些写在纸上,约定每年都这样给。现在才过去五七年,柳璟的妻子、儿子就违背原来的约定不给钱了,几位侄子在状子里陈述了这件事,想要索取那每年的十千钱。(我派人)去他们族长那里要来了官府出具的证明文书,有一张纸是柳璟亲笔写的。用律法来干预、查察这件事(即依据律法分析), 那母子应接着支付下去,似乎没有理由不接受他们的要求,只是探究当初柳璟给钱的本来心思,是含有深层意思的。
从前有一个人,他的儿子幼小,而女婿是成年人,临终的时候,他吩咐这样处理家产:(等他的儿子成人后再分家产),他的女婿分得三分之二,是他儿子的两倍。他的儿子成年后违约了,他的女婿就把状纸递到了官府。那位老人想出办法在死后还保护了儿子,乖崖先生因此见识到他的智慧,于是反过来判案,判他儿子分得家产的三分之二,那位逝者的真正心愿,最终得以实现。
刘璟死的时候,儿子还是个婴儿,知道几个侄子都不能担负被托孤的责任,他就用利益诱惑他们,看柳璟遗嘱可以发现,他开始时想到侄子们产业少,就资助他们金钱,最终因为考虑没有父亲的幼儿、没有丈夫的寡妇无人可以依靠,便在遗嘱中写下表示恳切心意的话,还说如果儿子、妻子免于被人欺凌,他将死而无憾。他写到这里,哪是愿意啊。这与前面说的古人要分给女婿多一倍家产的事情,实质上一样,柳璟所考虑的,可以说很深远。几个侄子不能体察其叔叔的本来心意,经过的时间又久了,现在拿着那契约索要酬报,肯定就会是这样的结果。他们不明白柳璟的儿子已长大了很多,柳璟的妻子已经历不少事情能妥当地处世,既然有了顶门立户的倚仗,再把利益送给他人,其结果就如同违背诺言要受责怪。
应当效仿乖崖先生的思路处理这件官司,原契约销毁,从今天开始,各家的产业按照以前分到的确定,如有侵占他人家产、欺凌兄弟的事情发生,将给予惩处。”
张咏传阅读训练附答案 第2篇
出处 东汉·班固《汉书·霍光传》:“然光不学亡术,暗于大理。 用法 联合式;作谓语、定语;含贬义,指人无学术、没本事。 解释 学:学识,学问 术:技术,智术,技能。原指没有学问因而没有办法。现指没有学问,没有本领。 汉武帝在位的时候的一个典故,大将军霍光是朝廷举足轻重的大臣,深得武帝信任。武帝临死前,把幼子刘弗陵(昭帝)托付给霍光辅佐。昭帝去世后,霍光又立刘询做皇帝(宣帝)。霍光掌握朝政大权四十多年,为西汉王进立下了不小的功勋。 刘询承皇位以后,立许妃做皇后。霍光的妻子霍显,是个贪图富贵的女人,她想把自己的小女儿成君嫁给刘询做皇后,就乘许娘娘有病的机会,买通女医下毒害死了许后。毒计败露,女医下狱。此事霍光事先一点也不知道,等事情出来了,霍显才告诉他。霍光非常惊惧,指责妻子不该办这种事情。他也想去告发,但又不忍心妻子被治罪,前思后想,还是把这件伤天害理的事情隐瞒下来了。霍光死后,有人向宣帝告发此案,宣帝派人去调查处理。霍光的妻子听说了,与家人、亲信商量对策,决定召集族人策划谋反,不想走漏了风声,宣帝派兵将霍家包围,满门抄斩。 东汉史学家班固在《汉书·霍光传》中评论霍光的功过。说他“不学无术,暗于大理”,意思是:霍光不读书,没学识,因而不明关乎大局的道理。 《寇准求教》 【原文】 初①,张咏在成都,闻准入相②,谓其僚属③曰:“寇公奇材,惜学术不足尔。”及准出陕,咏适自成都罢还④,准严⑤供帐,大为具待⑥。咏将去,准送之郊,问曰:“何以教准?”咏徐⑦曰:“《霍光传》⑧不可不读也。”准莫谕其意⑨,归取其传读之,至“不学无术”⑩,笑曰:“此张公谓我矣。” 【注释】 ① 初:当初。 ② 入相:当了宰相。 ③ 僚属:下属的官。 ④ 罢还:免去官职归来。 ⑤ 严:这里作尊敬解。寇准很恭敬地为张咏供设帷帐。 ⑥ 大为具待:盛情款待。 ⑦ 徐:慢慢地。 ⑧ 霍光:西汉大臣,是西汉名将霍去病的异母之弟。《霍光传》出自《汉书》。 ⑨ 莫谕:不明白。 ⑩ 不学无术:《霍光传》原为‘不学亡术’,“亡”通“无”。本指霍光不能学习古人,所行不合道术。后指没有学问,缺乏修养。此文中是指寇准“学术不足”,即学问还不够。 翻译:起先,张咏在成都,听说寇准当宰相,对自己的僚属说: “寇公是奇才,可惜学问权术不够。”等到寇准出使陕州,张咏恰好从成都罢职回来,寇准尊敬地供给帐幕,热情款待。张咏将离去,寇准送他到郊外,问他说:“您有什么教我的?”张咏缓缓地说:“《霍光传》不可不读。”寇准没明白他的意思,回来取书读之,读到“不学无术”时,笑着说:“张公是这样说我的。” 【赏析】 此文摘选自《宋史·寇准传》。寇准是“奇材”,但“学术不足”,他当了宰相仍虚心请教,值得称颂。张咏示意他读一读《霍光传》,起初寇准不解其意,回到家里一翻书,读到“不学无术”时,方恍然大悟:张咏这是在说我啊。于是欣然接受。 扩展阅读: 1.寇准(961-1023)北宋政治家、诗人。汉族。字平仲。华州下邽(今陕西渭南)人。宋太宗太平兴国五年 (980)进士。淳化五年(994)为参知政事,其政治才能深得宋太宗赏识。知巴东县。宋真宗时,曾任同中书门下平章事。景德元年(1004),辽军大举侵宋,寇准力主抵抗,并促使真宗渡河亲征,与辽立澶渊之盟,起了稳定局势的作用。不久,被大臣王钦若排挤罢相。晚年再度被起用。封莱国公。后又因大臣丁谓等陷害遭贬,远徙道州、雷州。宋仁宗天圣元年病死于雷州。谥号忠愍。
张咏传阅读训练附答案 第3篇
【原文】
请允许我满含泪水地回来
戚祥浩
同学们都参加工作时,她将自己锁在家里,没日没夜地啃那厚厚的司法考试复习资料。第一年没成功,她有些沮丧;第二年又失败了,她感到了气馁,她一再安慰自己:坚持,明年一定能行。第三年、第四年,连续的打击让她不禁心灰意冷。看着父母日益苍老的背影,看着他们每天都盼着她成功,她让他们等了四年,四年来,父母都笑着对她说,孩子,没关系,下次再来。为了父母,她鼓起勇气再试一年,然而,失败缠上了她。
得知成绩的那一刻,她想到了死。3月4日下午2点36分,她在"法专在线"的社区论坛上发了名为《爸爸妈妈请你们原谅》的帖子:连续五年参加司法考试未通过,我付出太多,太累了……辜负了父母的期望。
很多人意识到这是一个"绝笔帖",他们纷纷在后面跟帖,劝她不要做傻事,要坚强,要多为父母考虑,要知道年轻就是本钱,未来还有很长的路要走……一些网友专门跟帖描述自己类似的经历,告诉她生活的阴云其实很容易过去,他们曾经遭受过更大更猛烈的挫折,可他们现在都过得很好。
网友的留言她都看到了,她还看到了论坛版主多次发来试图跟她联系的消息。她脑中想的却是,如果活下去,势必拖累父母更久,他们早就到了该享福的年纪啊。她于是又一次发帖:谢谢你们,我已经决定了。
之后,她捏紧了口袋中的安眠药。她想找个结束烦恼的地方,但她起不了身——善良的网友们不断地发消息、跟帖,他们对她的鼓励、关爱和理解,仿佛磁铁一样牢牢吸住她那颗绝望的心。
她不知道,虚拟世界外,一场拯救行动也在悄悄地进行着。管理员发现她的IP地址在温州,便立即打电话给温州110;同时向温州市长热线发出求助信息,希望他们联系电信部门,尽快查到她的上网地址,第一时间通知她的家人。
警察寻找她的同时,越来越多的网友加入拯救她生命的行动。他们尽力寻找现实中认识她的人,甚至一些温州网友表示愿意聘请她到自己的公司上班。
晚上七点多,警察终于找到她上网的地方时,她却于几分钟前离开了,因为上网的那个公共场所要关门,她不得不换了地方。
短短时间内,论坛翻页已达十多页,跟帖上百条,阅读人数两千多人。看着不停闪烁的消息提示,看着仍然不断增加的帖子,【她禁不住泪流满面】,为她愚蠢的想法,更为无数善良的人们。
3月5日零点11分,她又一次发帖:请允许我满含泪水地回来……已经把准备好的安眠药扔到河里了……
发完帖子,她想,活着,真好,她再也不会试图去做傻事了。
她要下线时,无意间看见刚刚还成片亮着的会员头像,一下子暗了大半。
【她的眼泪又一次夺眶而出】。她知道,那些网友,为了劝说自己,可是彻夜守在电脑前啊!
此后,她变了个人似的,不再每天锁在家里啃那枯燥的法律条文。她找出压在箱底的同学录,掸去上面的灰尘,一个个号码拨过去,问他们的近况,然后大声说,她很快也要工作了。她以前不习惯跟陌生人接触,觉得他们不可靠不能信任,现在,她对每一个迎面而来的人保持微笑。她仍常去"法专在线",一天不去,网友发来的消息会塞满她的信箱——更重要的是,她发现让父母欣慰的地方有很多,比如给父母捶捶背,比如抢在母亲前头去洗碗,比如到旧书市场淘来父亲爱看的战争书籍……
偶尔,她还会想起那天的经历,想起那些善良的人们为她所做的一切。
(摘自《读者》2007年第13期)
【问题】
18.你觉得作者为什么以“请允许我满含泪水地回来”作为文章的标题?(3分)
答:
19.本文讲述了一个感人的故事,请简要概括本文故事内容。(2分)
答:
20.文章女主人公心理、思想感情发生了一系列的变化,依照提示逐项填写。(3分)
(1)考试失利时:
(2)网友不断跟帖时:
(3)放弃轻生后:
21.文中画横线处写了女主人公的两次流泪,请具体分析“流泪”的具体含义。(4分)
(1)第一次流泪:
(2)第二次流泪:
22.品析下面加点词语的深刻含义。(4分)
(1)之后,她捏紧了口袋中的安眠药。她想找个结束烦恼的地方,但她起不了身
(2)她找出压在箱底的同学录,掸去上面的灰尘,一个个号码拨过去,问他们的近况,然后大声说,她很快也要工作了。
23.面对女主人公的“绝笔帖”,假如你就是众多善良网友中的一员,你会有如下跟帖:
答:(2分)
【参考答案】
18.既是女主人公发帖的内容,又是最能反映女主人公被网友举动深深感动、决定好好活着的一句话。这句话揭示了文章的中心。
19.女主人公因考试失利而在论坛里发出“绝笔帖”,众多善良网友和热心人实施了一场生命拯救行动,使女主人公重新乐观面对生活。
20.(1)沮丧、气馁、心灰意冷、绝望
(2)犹豫、感动、放弃轻生念头
(3)乐观、自信、热爱生活
21.(1)为她愚蠢的轻生想法感动羞愧,更为无数善良的人们而深深感动。
(2)为彻夜拯救自己的善良网友的感激
22.(1)“捏紧”表现女主人公已经陷入深深的绝望,下定了轻生的决心;“起不了身”表现了网友对她的鼓励、关爱和理解使她受到震动,不忍心草率作出轻生举动。
(2)表现她已经从悲观绝望之中走出来,能乐观、自信地面对朋友和工作。
23.此题为开放性试题,只要围绕“鼓励、关爱和理解”方面来谈,语言简明、得体、连贯即可。
张咏传阅读训练附答案 第4篇
濮州鄄城有位叫张咏的,年轻的时候意气风发,不讲究微小的细节!
张咏传阅读训练附答案 第5篇
1 作者是以莲自况,批评了当然“世人盛爱牡丹”,追求富贵的世风。
2
①生长环境:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”——生性高洁,不与世俗同 流合污;
②体态香气:“中通外直,不蔓不枝香远益清”——正直,通达事理,行为方正;
③风度气质:“亭亭净植,可远观而不可亵玩焉”——志洁行廉,体态端庄,令人敬重而不敢轻侮。
寄寓了作者洁身自好,不附权贵,安贫乐道的生活态度。
3 菊代表的是像陶渊明一样的隐士,淡薄名利;牡丹代表的是像士大夫,追求名利;莲代表的是像作者这样洁身自好的人。
作者通过衬托手法:以菊花正衬,以牡丹反衬,引出了莲。
4 作者认为君子应该是洁身自好,不附权贵,安贫乐道是人。
5 这个感叹句,是作者对那时一些士大夫追求名利,求取富贵的处世态度的强烈讽刺。
张咏传阅读训练附答案 第6篇
翻译:开始时,张咏在成都做官,听说寇准做了丞相,就对自己的僚属说:“寇准是少见的人材,只可惜他处世方法不足。”等到寇准到陕{也就是陕西一带)做官去的时候,正赶上张咏从成都被罢官回来,寇准很恭敬的升帐,款待张咏。张咏要走的时候,寇准送他一直送到郊外,寇准问他:“您有什么可以教导我的啊?”张咏慢慢的说:“《霍光传》不能不看啊。”寇准没有领会到他的意思,回去以后拿出《霍光传》来看,看到里面有“不学无术”这句话的时候,(才明白过来)。笑着说:“张咏就是这么说我的啊!” 从中能看出寇准能虚心向人讨教,礼贤下士,并按别人的教导去做,且心胸宽广,对正确的意见虚心接受 呵呵 对吧
张咏传阅读训练附答案 第7篇
一、 1 因为楚国军队软弱,政治混乱,不在越国之下。 2 秃子笑话和尚头发少。 二、 1 不学无术 2 积极帮助学习不好的同学,和他一起步入知识的殿堂。 附: 《自见之谓明》译文: 楚庄王有天闲的没事想打越国,杜子说:“你吃饱了撑的,凭什么打人家啊?”楚庄王说:“他们国力衰败,不打白不打。”杜子说道:“你傻的啊,你上次打仗刚输给别人,国内还有好多强盗。外忧内患的,你说别人国内差,难得看不见我们国家国力更差吗?”楚庄王听了灰头土脸就懒得打了。 这个故事告诉我们,了解某件事的困难,不在于认清别人,而在于认清自己。所以说:“能够认清自己本身的不足才是所谓的明智。” 《寇准与张咏》译文: 张咏和寇准都是班干部,寇准当了班长后,张咏就对自己哥们说:‘寇准人不错,可惜学习太差’。张咏和寇准有次聚在一次,寇准又请吃饭又唱卡拉ok,把张咏逗的很高兴。临走的时候寇准问张咏,‘你还有什么要交代我的吗?’张咏说:‘你回家一定读一读《霍光传》。’寇准回家真的读了《霍光传》,读到‘不学无术’这一章的时候,笑着说‘原来姓张的说我不学无术啊。’
张咏传阅读训练附答案 第8篇
①所读书必手『钞』(通“抄” ) ②如是者六七『始』已 ( 才)
③日『沃』汤数次( 洗 ) ④后『名』读书之斋曰…… ( 命名 )
2.与“如是者六袋子始已”中的“已”意义相同的有( C)
A, 可以已大风挛瘘疠 B.钞已朗诵一过
C.情不能自已 D.扁鹊已逃秦矣
3.翻译句子。
①如是者六七始已
译文: ( 像这样反复六七次才停止 )
②后名读书这斋曰“七录”
译文: ( 后来他把读书的房间题名为“七录”)
4.对下列句中加点的词的意义判断正确的一项是( C)
①后名读书之斋曰:“七录” ②名之者谁
③不能名其一处也 ④山不在高,有仙则名
A.①与②相同,③与④也相同 B.①与②不相同,③与④也不相同
C.①与②相同,③与④不相同 D.①与②不相同,③与④相同