形容文化底蕴的诗词 (形容人有文化有深度的句子)
形容文化底蕴的诗词 第1篇
希望下面的一些名言能帮到你
知识是心灵的眼睛（德雷克斯）
知识是心灵的活动（本·琼森）
知识的确是天空中伟大的太阳，它那万道光芒投下了生命，投下了力量（丹·伯斯特）
知识是产生对人类自由的热爱和原则的唯一源泉（韦伯斯特）
知识能使你增加一双眼睛（叙利亚）
缺乏知识就无法思考，缺乏思考也就得不到知识（日本）
少量的常识，当得大量的学问（英国）
人们常说，常识是两点之间最短的直线（爱献生）
人无常识，百事难成（哈利法克斯）
常识很少会把我们引入歧途（爱·扬格）
敏锐的感觉其有用程度及不上常识的一半；四十个智者方才抵得上一个常识丰富者。只愿带金子的人每天都会为缺少零钱而束手无策（蒲柏）
常识是人类的守护神（歌德）
常识是我所知道的最高的通情达理（切斯特菲尔德）
常识是本能，有足够的常识便是天才（肖伯纳）
世界之大，而能获得最公平分配的是常识（笛卡尔）
智者的智慧是一种不平常的常识（拉尔夫·英）
常识是事物可能性的尺度，由预见和经验组成（亚美路）
常识并不是大家都知道的，常见的东西（伏尔泰）
我们不会把常识僵化并使它变成信条（沃尔特·白哲特）
引诱肉体的是金钱和奢望，吸引灵魂的是知识和理智（伊朗）
知识可羡，胜于财富（英国）
知识越多越令人陶醉（威·柯珀）
知识招引朋友（土耳其）
没有比知识更好的朋友，没有比病魔更坏的敌人（印度）
有知识的人会得到世人的美誉（朝鲜）
知识比金子宝贵，因为金子买不到它（苏联）
永不毁灭的无价之宝，是一个的学问（欧洲）
黄金的宝藏比不上知识的宝藏（越南）
积累知识，胜于积累金银（欧洲）
与其积攒满箱子的金银，不如积攒满肚子的学问（蒙古）
知识是头上的花环，而财产是颈上的枷锁（伊朗）
学问胜于皇冠（欧洲）
技艺是无价之宝，知识是智慧的明灯（欧洲）
实践是知识的母亲，知识是生活的明灯
知识是智慧的火炬（英国）
知识的用处就是夜行人的火把（阿拉伯）
知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人（英国）
知识是万物中的指路明灯（非洲）
学问是心灵的慧眼（英国）
知识就是力量（托·霍布斯）
知识就是力量，时间就是生命
人有知识，则有力矣（论衡）
星星使天空绚烂夺目，知识人们增长才干
真正的知识使人真正地、实实在在地胜过他人（艾迪生）
知识给世界带来光明，知识给人类增长财富（非洲）
富有臂力的人只能战胜一人；富有知识的人却所向无敌---（苏联）
知识比金钱宝贵，比刀剑锋利，比枪炮威力大（苏联）
送饥者一条鱼，只管一天不饿；教他学会捕鱼，能使他永不受饿（斯里兰卡）
知识就是飞上天的羽翼（英国）
知识是青年人的最佳的荣誉，老年人最大的慰藉，穷人最宝贵的财产，富人最珍贵的装饰品（第欧根尼）
知识是为老年准备的最好的食粮（亚里士多德）
当我们步入晚年，知识将是我们舒适而必要的隐退的去处；如果我们年轻时不去栽种知识之树，到老就没有乘凉的地方了----（切斯特菲尔德）
学者的一天比不学无术的人一生还有价值（阿拉伯）
阳光照亮世界，知识照亮人生
人如果没有知识，无异于行尸走肉（托·因哲伦德）
知识分子优于文盲，如同活人优于死人（亚里士多德）
人的威严蕴藏在知识之中，因此，人有许多君主的金银无法买到，君主的武力不可征服内在的东西（培根）
除了知识和学问之外，世上没有其他任何力量能在人们的精神和心灵中，在人的思想、想象、见解和信仰中建立起统治和权威----（培根）
正直但无知识是软弱的，也是无用的；有知识但不正直是危险的，也是可怕的（塞·约翰逊）
知识的价值不在于占有，而在于使用（希腊）
知识虽宝贵，但更可贵的却在于运用（阿拉伯）
有了知识不运用，等于耕耘播种（缅甸）
无论你有多少知识，假如不用便是一无所知（阿拉伯）
形容文化底蕴的诗词 第2篇
太多了，像登鹳雀楼就不错！
形容文化底蕴的诗词 第3篇
蒹葭
《诗经·秦风·蒹葭》
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方，溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。
这首诗是起兴后再以赋法叙写。河滨芦苇的露水凝结为霜，触动了诗人思念“伊人”之情，而三章兴句写景物的细微变化，不仅点出了诗人追求“伊人”的时间地点，渲染出三幅深秋清晨河滨的图景，而且烘托了诗人由于时间的推移，越来越迫切地怀想“伊人”的心情。在铺叙中，诗人反复咏叹由于河水的阻隔，意中人可望而不可即、可求而不可得的凄凉伤感心情，凄清的秋景与感伤的情绪浑然一体，构成了凄迷恍惚、耐人寻味的艺术境界。
用这首诗来比喻我们对传统文化和精神家园的追求，再贴切不过了。
形容文化底蕴的诗词 第4篇
故书不厌百回读,熟读深思子自知------宋.苏轼
问渠那得清如许,为有源头活水来------宋.朱熹
南山栋梁益稀少,爱材养育谁复议------唐.柳宗元
1、陆游《临安春雨初霁》世味年来薄似纱，谁令骑马客京华。小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶。素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。
2、柳永《望海潮》东南形胜，江吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮竞豪奢。重湖叠瓛清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙，乘醉听箫鼓吟赏烟霞。异日图将好景，归去凤池夸。
3、柳如是《岳武穆祠》钱塘曾作帝王州，武穆遗坟在此丘。游月旌旗伤豹尾，重湖风雨隔髦头。当年宫馆连胡骑，此夜苍茫接戍楼 海内如今传战斗，田横墓下益堪愁。
4、刘禹锡《乌衣巷》朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
5、寇准《柳》晓带轻烟间杏花，晚凝深翠拂平沙。长条别有风流处，密映钱塘苏小家。
6、杜牧《江南春绝句》千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
形容文化底蕴的诗词 第5篇
苏轼《惠州一绝》 罗浮山下四时春， 卢橘杨梅次第新。 日啖荔枝三百颗， 不辞长作岭南人。 区仕衡 （宋）《岭南大雪》 海冻珊瑚万里沙， 炎方六出尽成花。 洛阳纵有行春令， 谁问袁安处士家。 宋之问（唐）《题大庾岭北驿》 阳月南飞雁， 传闻至此回。 我行殊未已， 何日复归来。 江静潮初落， 林昏瘴不开。 明朝望乡处， 应见陇头梅。
形容文化底蕴的诗词 第6篇
闻一多《忆菊》
形容文化底蕴的诗词 第7篇
第一首：《题临安邸》
作者：林升
朝代：南宋
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？
暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
第二首：《临安春雨初霁》
作者：陆游
朝代：南宋
世味年来薄似纱，谁令骑马客京华？小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。
矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶。素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。
第三首：《老叹》
作者：陆游
朝代：南宋
八十未满七十余，山巅水涯一丈夫。长鸣未免似野鹤，生意欲尽如枯株。
临安宫阙经营初，银鞍日日醉西湖。不须细数旧酒徒，当时儿童今亦无！
第四首：《临安县》
作者：释文珦
年代：宋
霸业归王室，空城但黍苗。溪随山势转，路入市声遥。
故俗多征敛，遗民尚寂寥。伤心到今古，祠树亦萧萧。
形容文化底蕴的诗词 第8篇
【年代】：唐 【作者】：杜牧 【作品】：江南春绝句 【内容】： 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 【年代】：唐 【作者】：刘禹锡 【作品】：乌衣巷 【内容】： 朱雀桥边野草花， 乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕， 飞入寻常百姓家。 【年代】：北宋 【作者】：寇准 【作品】：柳 【内容】： 晓带轻烟间杏花， 晚凝深翠拂平沙。 长条别有风流处， 密映钱塘苏小家。 【年代】：南宋 【作者】：陆游 【作品】：临安春雨初霁 【内容】： 世味年来薄似纱，谁令骑马客京华。 小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。 矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶。 素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。 【年代】：北宋 【作者】：柳永 【作品】：望海潮 【内容】： 东南形胜，江吴都会，钱塘自古繁华。 烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。 云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。 市列珠玑，户盈罗绮竞豪奢。 重湖叠瓛清嘉，有三秋桂子，十里荷花。 羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。 千骑拥高牙，乘醉听箫鼓吟赏烟霞。 异日图将好景，归去凤池夸。 【年代】：明 【作者】：柳如是 【作品】：岳武穆祠 【内容】： 钱塘曾作帝王州，武穆遗坟在此丘。 游月旌旗伤豹尾，重湖风雨隔髦头。 当年宫馆连胡骑，此夜苍茫接戍楼。 海内如今传战斗，田横墓下益堪愁。 行不???????