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《沁园春 长沙》阅读及答案 (《沁园春长沙》赏析)

清心 2024-05-09 11:01:29 实用分享

《沁园春 长沙》阅读及答案 第1篇

独立寒秋,湘江北去,桔子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮? 携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟? ---《沁园春·长沙》 我们老师刚讲的 1。统领上片的一个动词是“看”。“万山红遍,层林尽染”描写远景。“漫红碧透,百舸争流”描写近景。仰视所得的景物是“鹰击长空”。俯察所得景物“鱼翔浅底”。 2。“万类霜天竞自由”一句,为读者所击节称赏,你能说一说理由吗? 答:“万类”由近及远,将秋天中所有生命的景物摄入笔下,彰显出一种宏伟的气魄,“霜天”渲染出一种苍凉的气象,“竞”突出了勃勃生机,写出一种向上的力量,意境开阔,为人赞赏。 3。词中起过度作用的句子:携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。 4。下片 的“书生意气”具体体现的哪?(用文中的话回答):指点江山,激扬文学,粪土当年万户侯。 5。这首诗描写了几幅画面?分别是那几幅? 答:4幅,独立寒秋图,湘江秋景图,峥嵘岁月图,中流击水图

《沁园春 长沙》阅读及答案 第2篇

1.独立寒秋展现了此人怎样的形象?
“独立寒秋”展现了诗人胸襟广阔、自信非凡的形象。
2.你从本词和《沁园春雪》两词的比较能看出作者的哪些共同点
这两首词均是描绘了前所未有的雄奇伟丽的全景式风景画,从点到面,由实到虚,从自然到人类。共同表达了一代革命青年的凌云壮志,从而感受到作者那种伟大胸怀所反映出的崇高美。

个人理解,愿对你有所帮助!

《沁园春 长沙》阅读及答案 第3篇

“看”和“忆”分别总领了上、下阕的七句话。上阕写湘江秋景之寂寥,抒发自己内心的怅然和隐约的伟大志向。下阕笔锋一转,气势磅礴,回忆年少往事,表现自己时代的精神与理想。上阕的写景是为了下阕回忆表达作者伟大理想而铺垫。

《沁园春 长沙》阅读及答案 第4篇

这两个字是上阙中的“看”和下阙中的“恰”。“看”字总领七句,描绘出独立橘子洲头所见到的一幅色彩绚烂的秋景图,为下文的抒情烘托了背景,渲染了气氛;“恰”字也是统领七句,形象地概括了早期革命者雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概,含蓄地回答了“谁主沉浮”的问题。


找出“看”字不难,根据对应原理就可找出“恰”字了。分析作用不外乎思想内容、结构特色。

《沁园春 长沙》阅读及答案 第5篇

全词上片即目写景,发端“独立寒秋”三句,点明时地,时在深秋,地在湘江之中的橘子洲。起笔平平,语气舒缓,实为下文蓄势。以“看”字领起的几句,是一组完整的领字长句,一气呵成,文势陡急,吐露出作者对眼前江山美景的极度倾倒。众多的排比句和对偶句使景物描写富有层次感:山是红的,水是碧的,色彩对比;山上的树,如朝霞一般的绚烂,江中的船,又如同群马奔驰喧闹,动静互衬;仰观鹰飞,俯看鱼游,视角转换,呈现出一幅色彩缤纷、生机勃发的活动着的湘江秋景图。于是作者不禁发出“万类霜天竞自由”的由衷赞叹。一切有生命和无生命的物类,在这无边无际的宇宙中,自由自在,生存发展,这是多么令人向往的情景!从宋玉“悲哉,秋之为气也
明乎此,我们就不难理解,作者不是以游赏者的闲适心境陶醉于自然山水之中,而是带着为民族争自由、为人民求解放的强烈使命感,才不期然而然地寻找到与大自然的契合之点。
“独立寒秋”的 “独”,“怅寥廓”的“怅”,都在此词乐观、热烈、绚丽的基调之上,不免抹上一笔独立绝行枨触无端的迷茫冷隽之色,并非单一的感情更增加了作品的厚重感和深沉感受。特别是“谁主沉浮”一问,不啻抓住了当时革命斗争全局中的根本问题:中国的命运究竟由谁来主宰?本篇似有问无答,实际上是有答案的。日后作者的“数风流人物,还看今朝”,是用文学语言作出的回答,而“人民,只有人民,才是创造世界历史的动力”,则是理论的答案了。其实,此词的下片也是一种回答。

《沁园春 长沙》阅读及答案 第6篇

1.上阙写山水景色所引起的联想,下阙写回忆当年游玩的情景。 2.时间 地点 景物 为下文抒情做铺垫 3.沁园春·雪

《沁园春 长沙》阅读及答案 第7篇

1、看万座山全都变成了红色,一层层树林好像染过颜色一样,江水清澈澄碧,一艘艘大船乘风破浪,争先恐后。 广阔的天空里鹰在矫健有力地飞,鱼在清澈的水里轻快地游着,万物都在秋光中争着过自由自在的生活。
2、“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”中一“争”一“击”一“翔”,充盈着剧变之动、拼搏之力。眩目的秋色也化静为动,透视着顽强的生命动力。又如“万山红遍,层林尽染,漫江碧透,百舸争流”中,眩目的秋色也化静为动,透视着顽强的生命动力。首先是程度之深,:山红是“红遍”,江碧是“碧透”;其次是数量之多:山以万计,林以层数,舸以百论;第三是情绪之烈:红绿两种颜色争辉,船只竞相前进。这是词人将自己的激情注入万物,使笔下的景物染上了作者的个性色彩。
3、最后用“曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?”(一般认为是用了设问这一修辞手法,)本人认为是用了反问(设问是自问自答,反问是只问不答,而答案自在其中)呼应了上片的一问(“怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮”)的感叹,也回答了上片的问题:正是这些“到中流击水”的英豪,代表着“主沉浮”的新生力量。

《沁园春 长沙》阅读及答案 第8篇

[曾记否】向忆念中的旧侣泛泛发问,或以为不必如此拘泥。至“粪土”句,语意以足,用此诘问句,提笔另起,以往惜事,合眼前景。如此作结,总提全篇,可谓“山穷水尽已无路,柳暗花明又一村”。此记字与“忆往昔”的忆字相呼应,想衔接。