圆明园的毁灭小学课文原文 (小学课文董存瑞原文)

圆明园的毁灭小学课文原文 第1篇

1.过渡，承上启下作用。
2.不可以。殿堂到亭台楼阁、买卖街到乡村山野体现了一种层次上的由高到低的递进关系，有对比意味，替换则格致顿失。
……小学语文题？……

圆明园的毁灭小学课文原文 第2篇

主要内容：
这篇课文描述了圆明园昔日辉煌景象和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象。
段落大意：
第一段（第一自然段）：概括指出圆明园毁灭的损失无法估量。
第二段（第二至四自然段）介绍了圆明园的景物和收藏的历史文物。
第三段(第五自然段）讲述英法侵略者毁灭圆明园的强盗行为。

圆明园的毁灭小学课文原文 第3篇

本文讲了，圆明园昔日耀眼的景观和惨遭英国的耻辱！！

圆明园的毁灭小学课文原文 第4篇

从那以后,鲁迅上学再没有迟到过,而且时时早,事事早,毫不松弛地奋斗了一生. 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 这样日复一日，年复一年，他们默默地吃了多少苦，流了多少汗，全是为了别人的方便。 我说：「那麼，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人了。」 漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。 地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也没有人。 太阳像负着什么重担似的，慢慢地，一纵一纵地，使劲儿向上升。到了最后，它终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色真红得可爱。 太阳慢慢透出重围，出现在天空，把一片片云染成紫色或者红色。这时不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。 这不是伟大的奇观么？ 柔柔的光泻下来，给砖瓦房镀上一层华丽的金黄；房顶顿时化作一汪晶莹的湖水，每一片瓦变得波光粼粼一般了。 路那样长，人那样多，向东望不见头，向西望不见尾。 列车呀，请慢一点儿开，让我们再看一眼朝鲜的亲人，让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。 四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。 行船的速度极快，来往船只很多，他操纵目如，毫不手忙脚乱。 在蓝蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，

圆明园的毁灭小学课文原文 第5篇

因为这样才可以突出圆明园的珍贵，和那些侵略者的可恨罪行！！！！！

圆明园的毁灭小学课文原文 第6篇

《圆明园的毁灭》出自人教课标版小学语文五年级上册第七单元第21课。
这篇课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨，激发人们不忘国耻，增强振兴中华的责任感和使命感。

圆明园的毁灭小学课文原文 第7篇

《圆明园的毁灭》段落意思：

全文共有5个自然段，可以分为三个段落。

第一段（第１自然段）：概括指出圆明园毁灭的损失无法估量。

第二段（第２至４自然段）：介绍了圆明园的景物和收藏的历史文物。

第三段（第５自然段）：讲述英法侵略者毁灭圆明园的强盗行为。

圆明园的毁灭小学课文原文 第8篇

于永正，这篇课文就叫《圆明园的毁灭》，没"火烧"。。。