网络游戏的利与弊

网络游戏实名制的利与弊,语言要接近演讲稿形式的。

利：网上现在很多喷子多恶意的言语，随意中伤他人。网络暴力现在已经成为洪水猛兽。网络暴力逼死人的事件很多，无规矩不成方圆，正是法律上的漏洞，才滋长了网络喷子。所以实行网络实名制，每个人都要对自己发表的言论负责。利：有很多小学生都在游戏上，花费了大量的时间和金钱。把实名制应用到网络游戏中，可有效保护青少年。要说网络的利与弊,应该说是同时存在的,任何一个新生事物的出现,必然要对社会有一些既有利于社会发展的因素,也有一些弊端存在。但是不是因为有弊端我们就远离网络、拒绝网络呢?当然不是,因为网络对社会的影响是利大于弊的。一般正规的网络游戏不会出现这种问题。因为你的个人档案只会备份在它的服务终端里面，在你登录的时候提取登录信息，保存游戏资料和进程。除非终端被非法的黑客侵入，盗取了用户信息。不过这种可能性很小，所以网络游戏实名制还是可以的。不过尽量提高警惕，有一些小的游戏公司出品的游戏最好不要实名。第网络实名制对于保护青少年将起到重大作用。互联网的交互性对青少年的影响力是其它方式无法比拟的。这样的交互性让青少年更加容易接受互联网中的事物，同时这些虚拟世界的影响必然也会被青少年用于现实世界。在以互联网为基础的网络游戏中这一点体现的更加明确。

上网利大于弊还是弊大于利?

上网的利大于弊，理由如下：开阔视野，使思维变的活跃；方便查找信息，翻阅整理好的资料，节省时间；了解到更多新鲜的事物；可以与朋友保持联系，节省通信成本；可以了解多方面的知识，同别人交往时有共同的话题；可以进行娱乐，放松心情；可以为想做的事情作好充分的准备。对于那些能够合理利用上网资源的人来说，上网的利大于弊。上网可以提供海量的信息和知识资源，方便人们学工作和获取娱乐。同时，上网也提供了便捷的沟通方式，促进了人与人之间的联系。然而，对于那些无法控制上网使用时间和内容的人来说，上网的弊可能大于利。利大：第可以开阔视野。上网可以及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信息，对以后的学习和生活都有很好的指导作用。上网可以充实头脑，只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识，扩大自己的知识面。鼠标一点，大千世界便尽收眼底。第可以对外交流。利大于弊。开阔视野因特网是一个信息极其丰富的百科全书式的世界，信息量大，信息交流速度快，自由度强，实现了全球信息共享，中学生在网上可以随意获得自己的需求，在网上浏览世界，认识世界，了解世界最新的新闻信息，科技动态，极大地开阔了中学生的视野，给学生活带来了巨大的便利和乐趣。

辩论赛 网络对大学生的利和弊

、网络有利于大学生形成新的思维方式传统的思维方式是一种线性思维。网络的发展，对传统的思维是一种超越和挑战。它是一种跳跃式、非线性的思维方式。网络时代的这种思维方式改变了传统思维所固有的较狭隘、死板的弊端，有利于培养大学生的发散性思维。对学业的负面影响：学生上网可能会分散注意力，导致学业成绩下降。网络上的游戏、社交媒体和其他娱乐活动可能会让学生分心，无法专注于学习。此外，一些学生可能会沉迷于网络世界，与现实脱节，导致社交能力下降，甚至出现心理问题。对健康的影响：长时间上网可能会对学生的身体健康产生负面影响。因此,网络对于大学生蔽大于利。谢谢!正方二辩:大家好,对方辩友的辩词真是异常的精彩。但我们不难看到其中的漏洞。我们今天的辩题是网络对于大学生的利弊,并不是网吧啊,希望对方辩友不要再犯类似的错误了。下面我继续阐述我方观点,网络对于大学生利大于弊。上网虽然带来一定利益，但弊端重重。它对身心造成伤害，如视力下降和心灵受创，同时增加家庭开支，浪费时间，并可能导致健康问题。因此，对青少年而言，上网的弊大于利。晚上长时间使用电脑会影响学习效率，导致对学习的厌倦。

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