白居易《池上 小娃撑小艇》赏析翻译 (白居易池上篇序翻译)

白居易《池上 小娃撑小艇》赏析翻译 第1篇

亲宝诗教：池上古诗的意思翻译

白居易《池上 小娃撑小艇》赏析翻译 第2篇

意思是：一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。
出自唐代白居易《池上二绝（其二）》，原文为：
小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
译文：
一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。
他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。



扩展资料
创作背景：
据《白居易诗集校注》，这首诗作于大和九年（835年），时任太子少傅分司东都洛阳。一日游于池边，见山僧下棋、小娃撑船而作此组诗。
思想主题：
这首诗写一个小孩儿偷采白莲的情景，道出了小孩的贪玩与天真，同时这也是作者自己心态的一种反映，表达出作者对宁静闲适的乡野生活的喜爱之情。
作者简介：
白居易（772年－846年），字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，祖籍山西太原，到其曾祖父时迁居下邽，生于河南新郑。是唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。白居易与元稹共同倡导新乐府运动，世称“元白”，与刘禹锡并称“刘白”。
白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。有《白氏长庆集》传世，代表诗作有《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》等。
参考资料来源：搜狗百科-池上二绝

白居易《池上 小娃撑小艇》赏析翻译 第3篇

《池上》
唐·白居易
小娃撑小艇，
偷采白莲回。
不解藏踪迹，
浮萍一道开。
注释：
1、小娃：男孩儿或女孩儿。
2、撑：撑船，用浆使船前进。
3、艇：船。
4、白莲：白色的莲花。
5、不解：不知道；不懂得。
6、踪迹：指被小艇划开的浮萍。
7、浮萍：水生植物，椭圆形叶子浮在水面，叶下面有须根，夏季开白花。全草类。
8、一道：一路。
9、开：分开。
译文：
一个小孩撑着小船，
偷偷地采了白莲回来。
他不管怎样隐藏，
都留下了划船的踪迹。
赏析：
池塘中一个个大莲蓬，新鲜清香，多么诱人啊！一个小孩儿偷偷地撑着小船去摘了几个又赶紧划了回来。他还不懂得隐藏自己偷摘莲蓬的踪迹，自以为谁都不知道；可是小船驶过，水面原来平辅着的密密的绿色浮萍分出了一道明显的水线，这下子泄露了他的秘密。
这首诗好比一组镜头，摄下一个小孩儿偷采白莲的情景。从诗的小主人公撑船进入画面，到他离去只留下被划开的一片浮萍，有景有色，有行动描写，有心理刻画，细致逼真，富有情趣；而这个小主人公的天真、活泼淘气的可爱形象，也就栩栩如生，跃然纸上了。

白居易《池上 小娃撑小艇》赏析翻译 第4篇

池上
（唐） 白居易
篆书池上
小娃撑小艇,偷采白莲回.
不解藏踪迹,浮萍一道开.
译文
一个小孩撑着小船,
偷偷地采了白莲回来.
他不知道怎么掩藏踪迹,
水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹.
明白,懂得,知道.
意思为不明白,不懂得,不知道.
这是一首描写儿童生活的诗.诗人以他特有的通俗风格将诗中的小娃娃描写得非常可爱、可亲.整首诗如同大白话,但极富韵味,令人读后忍俊不禁、哑然失笑.诗人在诗中叙述一个小娃娃生活中的一件小事,准确地捕捉了小娃娃瞬间的心情,勾画出一幅采莲图.

白居易《池上 小娃撑小艇》赏析翻译 第5篇

蓬头：就是光着头，没有戴斗笠、帽子之类。

小儿垂钓

蓬头稚子学垂纶，
侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，
怕得鱼惊不应人。

【诗文解释】
一个蓬头小孩学着大人钓鱼，侧身坐在莓苔上，身影掩映在野草丛中。听到有过路的人问路连忙远远地招了招手，害怕惊动了鱼不敢大声答话。

一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。
《池上》
池 上

白居易

小娃撑小艇，偷采白莲回。

不解①藏踪迹，浮萍②一道开。

【注释】①解：知道。②浮萍：池塘里的水草。

【译文】一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。

【助读】这首诗写出了小孩的贪玩

白居易《池上 小娃撑小艇》赏析翻译 第6篇

1.池上 （唐） 白居易
小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
2.译：一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他还不懂得怎样隐藏，在水面上留下了划船的踪迹。
3.赏析：池塘中一个个大莲蓬，新鲜清香，多么诱人啊！一个小孩儿偷偷地撑着小船去摘了几个又赶紧划了回来。他还不懂得隐藏自己偷摘莲蓬的踪迹，自以为谁都不知道；可是小船驶过，水面原来平铺着的密密的绿色浮萍分出了一道明显的水线，这下子泄露了他的秘密。这首诗好比一组镜头，摄下一个小孩儿偷采白莲的情景。从诗的小主人公撑船进入画面，到他离去只留下被划开的一片浮萍，有景有色，有行动描写，有心理刻画，细致逼真，富有情趣；而这个小主人公的天真、活泼淘气的可爱形象，也就栩栩如生，跃然纸上了。

白居易《池上 小娃撑小艇》赏析翻译 第7篇

池上

白居易

小娃撑小艇，

偷采白莲回。

不解藏踪迹，

浮萍一道开。

【注释】

1.撑：划。

2.小艇：小船。

3.不解：不知道。

【译文】

江面上一小孩子划一只小船，

悄悄匆忙地去采摘白莲。

哪知人小不知隐藏自己踪迹，

浮萍中竟有一条道船尾闪现。

【赏析】

诗的起句就不一般，“小娃撑小艇”，两个“小”字，为我们提供了充分的想象余地，同时，也吸引读者的注意力，这“小艇”载着“小娃”要去何处呢？原来是 “偷采白莲回”，他是趁大人没注意悄悄而行的，既然是“偷采”而归的，回来时也应悄悄的，不露痕迹的，但结果却出人预料，“不解藏踪迹，浮萍一道开。”诗人极会运笔，他不写小孩如何被发现，而是写一池萍间留下了长长的一道开口。这首五言绝句虽然不长，但却充满着无穷的趣味。诗的前两句描写，既溢满童趣，又为后两句的结果做了铺垫。小娃终归是小娃，他“不解藏踪迹”，一个“不解”，道出一小娃的识浅、天真、淘气。整首诗无加雕饰，自然真切，充满着无限的趣味，给人以丰富的联想，令人回味无穷。

白居易《池上 小娃撑小艇》赏析翻译 第8篇

诗名：池上知

作者：白居易（唐）

小娃撑小艇 ， 偷采白莲回道。

不解藏踪迹 ， 浮萍一道开。

译文：一个小孩撑着小版船 ， 偷偷地采了白莲回来。 他不知道怎么掩藏踪迹， 水面的浮萍上留下了一条船儿划过的权痕迹。