偶遇阅读附答案 (偶遇阅读理解答案)
偶遇阅读附答案 第1篇
你也不算小了，有个孩子，希望我能早日出人头地，我已等了很久！等你。”哥哥们希望我少冲动！哥哥们常对我说，也许成功来得更快些：“弟啊等你，我在等你呢，我已等了很久？家里有个女人！母亲常对我说。可她哪里知道。可他们哪里知道，希望家能拴住我燥热的心灵：“儿呀，还不成家呢！”母亲希望我赶紧成家有个老婆，我在等你呢！你也老大不小了！要不到时我连孙子都抱不动了，有个幸福美满的家庭，还不成家啊
偶遇阅读附答案 第2篇
无意中欣赏徐志摩的《偶遇》 ，诗中的含蓄淡雅,是徐氏风格的一惯表现,但与其他作品不同的是,其中蕴涵的欲说还休无法言表的情愫. 我本不想费尽心思揣测那段复杂且似有似无的感情，但这首小诗却暗暗带着某种魔力，让习于尘俗的耳朵里，启示一种神奇的意境。“ 你记得也好，最好你忘掉。”如此决绝，含着一丝的绝望。彼此交汇的光芒敌不过永远的黑夜。偶遇的爱情，犹如雨后的彩虹，尽显美丽之极致，可惜是梦幻的、脆弱的，无法在理智世界立足，无法在残酷的现实生存。 忙碌的人生旅途上。每个人都会有自己很自私的一种情感，都有一段埋在心里的故事。不是谁想刻意去寻找婚姻之外的情感，只是生活里。总有那么一种不经意的偶遇。会让你的内心在渴望里。无法让自己平静。不由地开始期待一份属于自己的偶遇的爱情，带着些电火花，让生命从此不平凡。即使最后只留下回忆，足够了，足够品味一辈子。 偶遇，这两字仿佛就能带给人惊奇一样，单是写在纸上便显得如此得协调。人字旁的偶，走字底的遇--一个人走出去的偶遇。偶然遇到一本书、一个人、一段感情，犹如偶尔落入沉静湖面的小石子，也许会引起轩然大波，也许只是擦身而过的美丽。 有位身处他乡的朋友告诉我“彼此看看，虽然都是人类，从脸到心，竟有那么大的不同，很奇怪的感觉，觉得陌生而又熟悉。”并没有困难，但总感觉是漂浮在大海深处，有时辽阔，有时窒息，有时恐惧。遇到不同年龄、各样肤色、各种国籍的人。唯一的遗憾是，无法偶遇到一个曾经相识的人。无法感受那种重新见面的惊喜。 现在的我已自诩为乐观向上的人，不想也不愿深究任何问题。卡文迪说过“看透世人不难，但与己无益。”这句话现在也被我奉为座右铭。虽属后知后觉，但也为时不晚，生活也与世人一样，不难琢磨，但参破了，想深了，倒变成了庸人自扰的一种游戏了。在我的心中，分手是为了给自己和对方多留条退路，谁能说放弃不也是一种美呢？所有的分别也都为了再次更加欣喜地重逢。相隔的时间越久，喜悦便越醉人，犹如陈了许久的好酒一般。偶遇曾经的恋人、故友是最具有魔力的。 我不奢望在开满鲜花的山坡上，美丽的公主向我走来，我只希望在都市摩肩接踵的人群中，遇到一张无数次在梦中怀念的脸庞；我不祈求在漫长的黑夜中，拥有一双寻找光明的眼睛，只盼望在人生的漫漫长路中，有一双熟悉的双手带给我久违的惊奇；我不幻想在逝水的年华中听见“我爱你”的忧郁声音，只希冀在匆匆的生活中，偶然听到一声久违的呼唤。 所有诗人的梦想，对于我来说，都不如“偶遇”来的美好，尤其是遇到曾经在我生命中出现过的一本书、一个人，一段感情... ...
偶遇阅读附答案 第3篇
1.这篇文章的主要人物是（孙美玉） 2.文章第（5）到第（13）自然段具体写了钱学森和孙美玉的偶遇。请你简练的语言概括这部分的主要内容。 （ 钱学森鼓励孙美玉做好老师工作，为祖国培养更多人才 ） 3.第9段中钱学森神色凝重的原因是（ 他想到美国政府设置了太多的条件，阻挠他回国的事情） 4.“你做的是蛋糕用料的基础工作，蛋糕要想味道好，里面的用料必须好”理解这句话的含义【练习上下文】（ 教师的工作是培养青少年，塑造他们的灵魂。没有比这更重要、更伟大的工作了。 ） 5.从钱学森的【语言】总我们可以刚收到他有（不慕名利），（ 淡泊功名 ），（爱国奉献）的品质和对基础教育的高度重视 6.从全文的【叙述顺序】看，记者曹方孙美玉部分属于（倒叙）。文章写这部分内容，作用是（增强文章的生动性，使文章产生悬念，更能引人入胜）
偶遇阅读附答案 第4篇
文学类文本阅读（ 25 分）
偶 遇
（德）安妮特 · 库恩
在那个寒冷秋日的早晨，为将某套画册最新发行的一期纳入囊中，我踏上了去帝侯路方向的地铁。
去程如往常一般平淡无奇。广播喋喋不休地播报，观光者们大声讨论着面前摊开的地图上五颜六色的地铁线路，一些乘容身上还残留着昨夜的气息。
而一次令我迄今难忘的遭遇——与那个人的偶遇，则发生在返程途中。
这座城市最大的一家书店让我不虚此行，我兴奋地拿着刚到手的画册，沉迷在封面独特的图片中，直到一阵大声喘气与物品摩擦的声音让我惊觉。
就是那人。
他不厌其烦地将很多口袋摆放在身边。
他饱经风霜的面孔一大半埋在蓬乱如草、长度及胸的胡须下。一头长发看起来久未沾水纠结成毡，垂将下来。灰色的衣服肮脏不堪，鞋子看起来已承载他走过了相当长的路程。
他坐在我对面，专心整理他的那些行李。我的注意力则回到了画册上。起初他制造的噪音很小，后来却越来越大。我抬起头来，向他那边望去。
他似乎没注意我，因为他正忙着收拾东西。突然一把刀从他衣袋里被抽了出来——一把将近20 厘米长的刀，刃口带着锯齿。那一刻，周围谈话的乘客忽然都安静下来。
所有人都被他震惊了，时间在那一刻仿佛停滞。
我的心脏开始嗵嗵乱跳，眼前仿佛出现了这样一行大字标题：
“一号线发生血腥惨案！十七岁女孩罹难，现场惨不忍赌！”或诸如此类的东西。本城发行量最大的街头小报一定会为我们拟好文章标题的。
我的膝盖发软，脑子里瞬间如同涨潮一般：我该怎么办？跳车？跑路？能去哪儿？在行驶的地铁中几乎无处可逃，这谁都知道 …… 拿手里的画册做盾牌？或者做武器？要不干脆假装昏倒？
我也无须考虑太长时间了。他继续在袋子间摸索，最终，从里面掏出半块面包。
我呆看着他，目不转睛，他发出一声满意的长叹，用那把长刀切下一片面包来。
我咬紧嘴唇，恐惧的心情被想笑的冲动取代，肚子里一阵阵纠结。
在众人缄默的目光下，他又从自己身边的宝贝里拿出一样东西，这次是一盒黄铜色的罐头。
他打开罐头，一股刺鼻的鱼腥味立即遍布车厢，他仿佛没事般取出其中一块。我相信那是鲱鱼罐头。他又把罐头鱼平放在那块刚刚切下的面包上。
他咬了口面包，嚼着，直到发觉整车的人都在看着他，一个个目瞪口呆。
“怎么了？”他含糊不清地嚷着，鱼肉和面包的碎屑掉在地上，“出什么事了？”他向那些站在门口的人转过头去，喊道，“你们没见过吃东西还是怎么的？ ”
这时，我终于没忍住，笑出声来。明天的小报看起来不会有“血腥杀戮”的报道了。
他只不过是想在一个暖和的地方享用一顿饭，对他而言，这地方就是地铁。
他看到我在笑，不解地嘟囔了几句，继续吃。
一些乘客开始下车。很难说他们是真的到了目的地，还是仅仅为了躲避充斥在车里的鱼腥味。我依然坐在原处，打量着他，想瞧瞧他如何将为了吃饭而翻得一团糟的东西，当然，包括那把刀子，重新归置到那堆袋子里。
这时他又拿出一个小瓶，倒出几粒药丸放进嘴里，干咽了下去。我不禁好奇：也许那是止痛药？或者是镇静剂，兴奋剂，晕车药？
忽然，我们四目相接。他的眼中清楚地映出了我。几秒之久，我们就这么互相看着。然后，他耸了耸肩膀：“要及时吃药，你也要记住啊。”
他的脸歪歪扭扭，大概是在微笑：“一定要及时。”
我点点头，内心被某种东西触动了。
几分钟之前，这位流浪汉似乎还有害死我的可能，现在呢？
时间仿佛加速溜走。
列车来到了科特布斯大街，也就是现在叫做席恩兰街的地方。他要下车了，他抓起身边的东西，站了起来。
“回见，走好。”我听见自己说 。
“回见，走好。”车门处传来回答，在他与他的那些口袋消失在车站之前。
列车继续前行。
到家之后，我又翻了会儿新买的画册，然后将它放在书架上。时至今日，我已记不得那天还干过什么，也许对我而言，那是不错的一天。到了晚上，我大概如往常一样，在温暖、柔软的床上躺着。
有时我会想起他，也许他已经不在人世，尤其是当我看到那本旧画册时。
( l）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）
A ．这篇小说撷取日常生活中的一个片断，描写了“我”在地铁上的一次偶遇，故事情节虽然简单，但节奏急缓得当．具有一定的戏剧性。
B ．本文故事发生在“我”的回程途中，作品开头却用了较多的笔墨描写了去程的情景．如此安排只是为了凸显故事的真实性。
C ．小说善于运用心理描写来表现人物内心的情感，“我”见到他拿出刀后的恐惧，主要就是通过“我”的心理活动来表现的
D. “‘他’喊道，‘你们没见过吃东西还是怎么的？’”，在“他”看来，地铁车厢里的人们实在是少见多怪，而且怀有敌意。
E . “有时我会想起他，也许他已经不在人世，尤其是当我看到那本旧画册时”，这样的结尾含蓄地暗示出“他”已不在人世。
(2）小说第 9 段“一把刀从他衣袋里被抽出来”这一情节的设置有什么作川？请简要分析。（6分）
(3）小说中的“他”有哪些性格特点？请简要分析。（6分）
(4）有人认为，小说中的“我”和其他乘客一样，也缺乏对“ 他”的同情，你同意这种观点吗？谈谈你的具体理由。（8分）
偶遇阅读附答案 第5篇
徐志摩
我是天空里的一片云，
偶尔投影在你的波心--
你不必讶异，
更无须欢喜--
在转瞬间消灭了踪影。
你我相逢在黑夜的海上，
你有你的，我有我的，方向；
你记得也好，
最好你忘掉
在这交会时互放的光亮！
偶遇阅读附答案 第6篇
我去过的马尼拉环境不太好，有马车的！（应该说是骡子车）…菲律宾的长滩岛超好的，甚至比夏威夷好！那里分两条路，沙滩路（好）和公路，那里有一块住宿的地方（很大的！）里面有10幢别墅，楼上楼下各两间。整条沙滩路有N间店，有潜水俱乐部，餐厅，传统的按摩店，有…………总之超好玩的，那里的钱叫－皮叟，谢谢你的采纳！
偶遇阅读附答案 第7篇
参考答案： （1）萤火虫对谁也不负债蒙恩，因而不受外界的干预，它只服从于大自然赋予的力量，在力所能及的范围内，发出自己的光芒。 （2）生命的意义不能以外在的伟大或渺小来衡量，萤火虫虽然微小，却并不渺小。
偶遇阅读附答案 第8篇
19.①取得非凡杰出的科学成就；②直接挑战传统权威理论；③以坚强毅力战胜罕见疾病；④以乐观的态度面对人生。（任选三点）20.①霍金独特的形象震撼了我，对这样一位的超常的人，任何干扰都是一种罪恶；②周围的感染了我，大家都尊重他作为一个正常人的生存权利。21.①霍金生活在一个人的价值得到充分尊重的时代；②霍金生活在一个科学技术高度发达的时代；③霍金生活在剑桥大学，他完全可以像常人一样生活。22.希望人们能够让霍金远离各种干扰，像常人一样平静地生活，这才是对他最大的尊重。