小学英语核心素养是什么

小学英语核心素养是什么

核心素养是课程育人价值的集中体现，是学生通过课程学习逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的正确价值观、必备品格和关键能力。

具体到英语学科,正在研制的《高中英语课程标准》为英语学科确定四项学科核心素养:语言能力、文化意识、思维品质

具体到英语学科，学生的核心素养主要包括以下几个方面：

1. 语言能力

   语言能力是英语学科的核心素养之一，包括语音、词汇、语法、听说读写等方面的能力。

   在语音方面，学生应该掌握英语基本发音规则，能够正确发音并区分不同音素。

   在词汇方面，学生要掌握常用的英语单词和短语，能够灵活运用于实际交流中。

   在语法方面，学生要理解英语语法规则，能够正确运用于句子构造和表达中。

   在听说读写方面，学生要能够听懂和理解简单的英语对话，能够进行基本的口语表达和书面写作。

2. 文化意识

   文化意识是英语学科的核心素养之一，包括对英语国家文化的了解和尊重，以及跨文化交流能力。

   学生应该了解英语国家的历史、地理、风俗习惯等方面的文化知识，能够在交际中应对不同文化背景的人。

   学生还应该培养对其他国家文化的尊重和包容，能够进行积极的跨文化交流和合作。

3. 思维品质

   思维品质是英语学科的核心素养之一，指培养学生的思辨能力、创新能力和批判性思维。

   学生应该培养良好的逻辑思维能力，能够运用英语进行问题分析和解决。

   学生还应该培养创造力，能够灵活运用英语进行创新性思维和表达。

   学生应该具备批判性思维，能够对英语材料进行分析和评价，并能够表达自己的观点。

4. 学习能力

   学习能力是英语学科的核心素养之一，包括自主学习、合作学习和创新学习能力。

   学生应该具备自主学习的能力，能够通过阅读和研究提高自己的英语水平。

   学生还应该培养合作学习的意识和能力，能够与他人合作完成英语学习任务。

   学生应该具备创新学习的能力，能够运用各种学习方法和技巧提高英语学习效果。

小学英语核心素养的培养包括语言能力的培养、文化意识的培养、思维品质的培养和学习能力的培养。通过系统的英语学习和实践活动，学生能够全面提升自己的英语素养，为个人终身发展和社会发展做好准备。