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得其大者兼其小什么意思[得其大者可兼其小的出处]

清心 2023-07-09 12:06:26 科普问答

先立乎其大者,则其小者不能夺之矣。是什么意思?

意思是:首先确立人生的大事,那么小的事情就不能占据人的心灵。原文:公都子问曰:“钧是人也,或为大人,或为小人,何也?”孟子曰:“从其大体为大人,从其小体为小人。先立乎其大者,则其小者不能夺也意思:先把心这个重要器官树立起来,那次要的器官便不能把这善性夺走了。所以,先把心志这一大的方面树立起来,那么,那些次要的方面就不能侵夺它了。这样就成为君子了。门子曾说过一句话:“先立乎其大者,则其小者不能守也。”他说的大者是指道德修养和高尚的人格追求。具体地说是以天下为己任。  曰:“耳目之官不思,而蔽于物。物交物,则引之而已矣。心之官则思,思则得之,不思则不得也。此天之所与我者。先立乎其大者,则其小者不能夺也。此为大人而已矣。)所以,只要“先立乎其大者”,把心树立起来了,“则其小者不能夺也”,其它次要的部分,比如耳目等感官就不会被外物所夺,所蒙蔽了。曰:“耳目之官不思,而蔽于物。物交物,则引之而已矣。心之官则思,思则得不思则不得也。此天之所与我者。先立乎其大者,则其小者不能夺也。此为大人而已矣。”孟子说:“耳朵、眼睛这些器官不会思考,(容易)被外物蒙蔽。

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意思:首先把心这个身体的重要部分树立起来,其它次要部分就不会被引入迷途。出自:战国孟子《孟子·告子上》原文选段:公都子问曰:“钧是人也,或为大人,或为小人,何也?”孟子曰:“从其大体为大人,从其小体为小人。曰:“耳目之官不思,而蔽于物,物交物,则引之而已矣。心之官则思,思则得之,不思则不得也。此天之所与我者,先立乎其大者,则其小者弗能夺也。此为大人而已矣。先立乎其大者,则小者弗能夺也”。此天之所与我者,先立乎其大者,则其小者弗能夺也。此为大人而已矣。」译:公都子问道:同样是人,有的成了君子,有的成了小人,是什么原因?孟子说:能依从重要器官的就成为君子,依从次要器官的就成为小人。曰:“耳目之官不思,而蔽于物。物交物,则引之而已矣。心之官则思,思则得不思则不得也。此天之所与我者。先立乎其大者,则其小者弗能夺也。此为大人而已矣。

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出自:2009年10月1日时代文艺出版社出版的图书,作者是崔钟雷《唐宋八大家文集》原文:得其大者可以兼其小,未有学其小而能至其大者也,知此然后知学《易》矣。译文:人要有远大的志向,才能获得稳定的利益。“唐宋八大家”北宋政治家欧阳修有言:“得其大者可以兼其小,未有学其小而能至其大者也。”欧阳修本意是说学习《易经》的法则,要先懂得周易大道理,再分析卦象小模块。”曰:“得其大者可以兼其小,未有学其小而能至其大者也,知此然后知学《易》矣。译文:原文大意:获取《易》的大道理就可以兼得其中卦的小道理,从未有过学习卦的小道理就能通达《易》的大道理的。得其大者可以兼其小,未有学其小而能至其大者也,知此然后知学《易》矣。原文大意:获取《易》的大道理就可以兼得其中卦的小道理,从未有过学习小道理就能通达大道理的。了解这点,然后就了解学习《易》的道理了。出自当代作家崔钟雷《唐宋八大家文集欧阳修》卷十居士集卷十得其大者可以兼其小,未有学其小而能至其大者也,知此然后知学《易》矣。

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