亮相造句六年级戏曲52句- 语录窝 (亮相造句六年级上册)

亮相造句六年级戏曲52句- 语录窝 第1篇

7.漓江如画的山和清澈见底的水十分迷人。
8.2008年北京奥运会会徽在万众瞩目中亮相。
9.教室里安静得能听到每个人的心跳声。

亮相造句六年级戏曲52句- 语录窝 第2篇

一
1.牙齿咬得“格格”作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。
2.仇恨，像怪兽一般吞噬着我的心，使我不思饮食，坐立不安。
3.辛辣味呛得我直翻白眼，恨得牙根直发麻，手指骨节痒，想揍他一顿。
4.他怒不可遏地吼叫着，这声音像沉雷一样滚动着，传得很远很远。
5.看着这景象，愤怒的人群如同涨满河槽的洪水，突然崩开了堤口，咆哮着，势不可挡地涌进了大厅

二
他吓得面色如土，舌头僵住了，说不出话来
冷若冰霜，令人生畏
窘得面脸通红，不知如何是好
聚精会神地苦苦思索
兴奋得面脸通红
只见他的脸憋得通红，双眉拧成疙瘩，就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。
老师看到题后，皱着眉头，习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动，思考着。
他习惯地用双手捶着朐，像人猿泰山似的嗷嗷叫几声，才出去玩儿。
他的脸惨白惨白的，吓得眼睛瞪得大大的。

她笑了,圆圆的脸就像一盘盛开的金葵花.

我的同桌
我的同桌叫倪建炜，他长着乌黑的头发，大约有一寸长。头发下面有淡淡的眉毛，眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，他的嘴唇微微上翘，鼻子上还有些皱纹，笑的时候瞪着大眼睛，一副皮笑肉不笑的样子。

倪建炜有许多 优点，也有许多缺点。优点是乐于助人，热爱体育锻炼，特别是跑步。缺点是动作太慢，有时爱打人。

倪建炜高兴时，眼睛就眯成了一条缝，本来是皮笑肉不笑的，但现在也笑得很自然了，有时候还会给我吃东西呢。

今天是期中考试，倪建炜当然有做不出的题目。他一会儿埋头写字，碰到做不出的题目，就皱着眉头，脸上的笑容一览无余，手托着头，一副正在思考的样子，真象一位小博士，有时还会困得打哈欠。

他又生气了，平时那充满笑意的大眼睛，此刻射出两道寒光，咄咄逼人，牙齿咬得吱吱响，鼻子里喘着粗气，好像缺氧似的。

倪建炜还很喜欢管闲事，我到现在都没有买到《感动中学生的100个父亲》，他就会来说我，真烦。但他还是蛮大方的，每当我有什么东西忘带时，他总会借给我。

爸爸的工作可累了。一天，我和妈妈等爸爸回家吃饭，一直等到八点爸爸也没回家，菜也热了四边了。我和妈妈决定把饭菜给爸爸送去。于是我们到了爸爸的单位，看见爸爸和几个叔叔正在热火朝天的干着。爸爸正在指挥着天车，手不停的挥动着，边挥边喊：“左、左、左，往右一点，好。往下，放、放、放，好。”到了指定位置后，爸爸和几个叔叔在下面接着、扶着，一个叔叔把零件从天车上摘下来，爸爸他们把零件向一个大零件扛去，嘴里还“呼哧，呼哧”的喘着粗气，干了好一会儿，爸爸终于宣布“收工！”他们个个都带着疲惫的脸色去洗手。爸爸洗完手后，吃了我们送去的饭。爸爸边吃边问我：“你看你老爸强不强壮？”说着他伸出右臂，把袖子捋上去，手一曲，那宫二头肌一下子就堆在了一起，表演了个肌肉亮相。“哈哈哈！”我们一家三口在欢乐中回家了。
神态描写的文章：1、 如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。
2,爷爷长着一副古铜色的脸孔，一双铜铃般的眼睛，尖尖的下巴上，飘着一缕山羊胡须。他高高的个儿，宽宽的肩，别看他已年过古稀，可说起话来，声音像洪钟一样雄浑有力；走起路来“蹬、蹬、蹬”他，连小伙子也追不上呢。
3,爸爸长着浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因，额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很 相称。
4、哥哥的眼睛高度近视，处处离不开眼镜，就像个“睁眼瞎子”一样，只要把他的眼镜摘下来，在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。一天下午，哥哥要洗头了。他吩咐我给他拿肥皂换水。我得意地想：哼！我先给你跑跑腿，然后再治你。一会儿，哥哥伸长了脖子，把肥皂沫打得满头满脸都是。我一看时机到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗头，一捧水，捧了个空。他忙去找，可刚一睁眼，肥皂沫就杀得他直流眼泪。他像盲人摸路一样，东摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛还是模糊的，就去找他的眼镜。
5、小毛头长得很小，头只有我的大洋娃娃那么大；脸圆圆的，红红的，像只大苹果。她睡得很甜，两只眼闭得紧紧的，像两条线；两根眉毛像两只弯弯的新月；小嘴巴经常一动一动，好像在吃奶。她浑身被小被子包住，还用绳子扎紧，一动也不动。
6,妹妹今年十岁，读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛，像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中，缺了颗门牙，一笑起来，就成了个豁牙巴，十分逗人喜欢。
7,小菊到今年已经十四岁了，但是她的身体长得不高，手臂依然那么细小，颧骨照旧凸出，十个指头像一束枯竹枝，仿佛一折就会折断似的；因为她十分消瘦，所以看起来她的身体轻飘飘的。
8，这时，一阵热烈的掌声打断了他的思绪，他猛的一抬头，看见肖大名正从讲台上走下来。他立马又紧张起来。他的目光四处移动，似乎在搜寻什么，他是那么的不安，甚至不敢接触任何人的目光。然后他e799bee5baa6e997aee7ad94e58685e5aeb931333264656232又把头低下去，好像怕被别人看见似的。他的十个手指头不停地搓来搓去，一会儿便被汗水打湿了，滑滑的。

9，“怎么办呢，该不该上去呢？”唐明贼似的看看四周，比先前更紧张了，两腿在桌底下直发抖。“去，一定得上去，这是最后一个竞选项目了，为了以后同学们能对我另眼相看，我一定要竞选到这劳动委员。……可是……”唐明深深地咽下一口口水，头低得快贴到桌上了，呼吸更急促了。“李华一下来，我就上去……”他这么想。

再赠送你点成语：
描写人物神态(表情)的成语: 大惊小怪 大惊失色 大惑不解 从容不迫 毛骨悚然 心不在焉 六神无主 泰然自若 心平气和 平心静气 目瞪口呆 处之泰然 半信半疑 毕恭毕敬 自言自语 喃喃自语 全神贯注 兴致勃勃 兴高采烈

亮相造句六年级戏曲52句- 语录窝 第3篇

关于印刷版面的若干基础知识
版面是新闻出版信息表达的基本形式,是新闻出版的形象与思想，是新闻出版物的语言。而应用版面的构成要素采用先进排版工具，艺术化创意地进行版面配置是使新闻出版物浓缩文化、渗透艺术、符合时代的根本。因此在充分理解版面设计与构成基础上，正确地应用排版与工具，是高效、艺术、规范地生产各种新闻出版物的关键。因此只有正确理解与掌握版面的构成和排版规则，才能有效使用排版的各种工具，排出符合标准与规范的版面。版面的构成
一.版面与排版基础知识
版面与排版基础知识主要包括版面构成要素、排版技术术语、校对符号的作用及各种版式处理等。这些知识是激光照排工艺中不可缺少的重要组成部分。一名合格的工艺设计人员和操作员只有掌握“排版语言”和一些排版工艺知识，才能达到高效率和高质量。
1. 书籍的组成
2. 众所周知,一本书通常由封面、扉页、版权页(包括内容提要及版权)、前言、目录、正文、后记、参考文献、附录等部分构成。
3. 扉页又称内封、里封，内容与封面基本相同，常加上丛书名、副书名、全部著译者姓名、出版年份和地点等。扉页一般没有图案，一般与正文一起排印。
4. 版权页又叫版本记录页和版本说明页，是一本书刊诞生以来历史的介绍，供读者了解这本书的出版情况，附印在扉页背面的下部、全书最末页的下部或封四的右下部(指横开本)，它的上部多数印内容提要。版权页上印有书名、作者、出版者、印刷厂、发行者，还有开本、版次、印次、印张、印数、字数、日期、定期、书号等。其中印张是印刷厂用来计算一本书排版、印刷、纸张的基本单位，一般将一张全张纸印刷一面叫一个印张，一张对开张双面也称一个印张。字数是以每个版面为计算单位的，每个版面字数等于每个版面每行的字数乘以行数，全书字数等于每个版面字数乘以页码数，在版面上图、表、公式、空行都以满版计算，因此“字数”并不是指全书的实际行字数。
5. 2. 版面构成要素
6. 版面指在书刊、报纸的一面中图文部分和空白部分的总和，即包括版心和版心周围的空白部分书刊一页纸的幅面。通过版面可以看到版式的全部设计，版面构成要素如图2.1所示。
7. 版心 位于版面中央、排有正文文字的部分。
8. 书眉 排在版心上部的文字及符号统称为书眉。它包括页码、文字和书眉线。一般用于检索篇章。
9. 页码 书刊正文每一面都排有页码，一般页码排于书籍切口一侧。印刷行业中将一个页码称为一面，正反面两个页码称为一页。
10. 注文 又称注释、注解，对正文内容或对某一字词所作的解释和补充说明。排在字行中的称夹注，排在每面下端的称脚注或面后注、页后注，排在每篇文章之后的称篇后注，排在全书后面的称书后注。在正文中标识注文的号码称注码。
11. 3. 开本
12. 版面的大小称为开本，开本以全张纸为计算单位，每全张纸裁切和折叠多少小张就称多少开本。我国习惯上对开本的命名是以几何级数来命名的，如下图所示。
13. 国内生产的纸张常见大小主要有以下几种：
14. 787×1092毫米平板原纸尺寸是我国当前文化用纸的主要尺寸，国内现有的造纸、印刷机械绝大部分都是生产和适用此种尺寸的纸张。目前，东南亚各国还使用这种尺寸的纸张，其他地区已很少采用了。
15. 850×1168毫米的尺寸是在787×1092毫米25开的基础上为适应较大开本需要生产的，这种尺寸的纸张主要用于较大开本的需要，所谓大32开的书籍就是用的这种纸张。
16. 880×1230毫米的纸张比其他同样开本的尺寸要大，因此印刷时纸的利用率较高，型式也比较美观大方，是国际上通用的一种规格。
17. 4.版心
18. 书刊版心大小是由书籍的开本决定的，版心过小容字量减少，版心过大有损于版式的美观。一般字与字间的空距要小于行与行间空距；行与行间的空距要小于段与段间的空距；段与段间的空距要小于四周空白。
19. 版心的宽度和高度的具体尺寸，要根据正文用字的大小、每面行数和每行字数来决定。而每面行数又受行距的影响。印刷标准术语中将字行与字行之间的空白称为行间，行中心线与行中心线的距离称为行距。但方正、华光排版系统中将标准术语中的行间称为行距。书刊的行间一般空对开（1/2），也有5/8、3/4几种空法。表2.1列出了不同字号、不同行间、不同开本的版面字数及版心尺寸。
20. 注：如加书眉，每页行数应减少一行。字数、行数以汉字五号计算。
21. 5.常用排版术语
22. （1）封面（又称封一、前封面、封皮、书面） 封面印有书名、作者、译者姓名和的名称。封面起着美化书刊和保护书芯的作用。
23. （2）封里（又称封二） 是指封面的背页。封里一般是空白的，但在期刊中常用它来印目录，或有关的图片。
24. （3）封底里（又称封三） 是指封底的里面一页。封底里一般为空白页，但期刊中常用它来印正文或其他正文以外的文字、图片。
25. （4）封底（又称封四、底封）图书在封底的右下方印统一书号和定价，期刊在封底印版权页，或用来印目录及其他非正文部分的文字、图片。
26. （5） 书脊（又称封脊） 书脊是指联接封面和封底的书脊部。书脊上一般印有书名、册次(卷、集、册)、作者、译者姓名和名，以便于查找。
27. （6）书冠 书冠是指封面上方印书名文字的部分。
28. （7）书脚 书脚是指封面下方印出版单位名称的部分。
29. （8）扉页（又称里封面或副封面） 扉页是指在书籍封面或衬页之后、正文之前的一页。扉页上一般印有书名、作者或译者姓名、和出版的年月等。扉页也起装饰作用，增加书籍的美观。
30. （9）插页 插页是指凡版面超过开本范围的、单独印刷插装在书刊内、印有图或表的单页。有时也指版面不超过开本，纸张与开本尺寸相同，但用不同于正文的纸张或颜色印刷的书页。
31. （10）篇章页（又称中扉页或隔页） 篇章页是指在正文各篇、章起始前排的，印有篇、编或章名称的一面单页。篇章页只能利用单码、双码留空白。篇章页插在双码之后，一般作暗码计算或不计页码。篇章页有时用带色的纸印刷来显示区别。
32. （11）目录 目录是书刊中章、节标题的记录，起到主题索引的作用，便于读者查找。目录一般放在书刊正文之前（期刊中因印张所限，常将目录放在封二、封三或封四上）。
33. （12）版权页 版权页是指版本的记录页。版权页中，按有关规定记录有书名、作者或译者姓名、、发行者、印刷者、版次、印次、印数、开本、印张、字数、出版年月、定价、书号等项目。图书版权页一般印在扉页背页的下端。版权页主要供读者了解图书的出版情况，常附印于书刊的正文前后。
34. （13）索引 索引分为主题索引、内容索引、名词索引、学名索引、人名索引等多种。索引属于正文以外部分的文字记载，一般用较小字号双栏排于正文之后。索引中标有页码以便于读者查找。在科技书中索引作用十分重要，它能使读者迅速找到需要查找的资料。
35. （14）版式 版式是指书刊正文部分的全部格式，包括正文和标题的字体、字号、版心大小、通栏、双栏、每页的行数、每行字数、行距及表格、图片的排版位置等。
36. （15）版心 版心是指每面书页上的文字部分，包括章、节标题、正文以及图、表、公式等。
37. （16）版口 版口是指版心左右上下的极限，在某种意义上即指版心。严格地说，版心是以版面的面积来计算范围的，版口则以左右上下的周边来计算范围。
38. （17）超版口 超版口是指超过左右或上下版口极限的版面。当一个图或一个表的左右或上下超过了版口，则称为超版口图或超版口表。
39. （18）直(竖)排本 是指翻口在左，订口在右，文字从上至下，字行由右至左排印的版本，一般用于古书。
40. （19）横排本 就是翻口在右，订口在左，文字从左至右，字行由上至下排印的版本。
41. （20）刊头 刊头又称“题头”“头花”，用于表示文章或版别的性质，也是一种点缀性的装饰。刊头一般排在报刊、杂志、诗歌、散文的大标题的上边或左上角。
42. （21）破栏 破栏又称跨栏。报刊杂志大多是用分栏排的，这种在一栏之内排不下的图或表延伸到另一栏去而占多栏的排法称为破栏排。
43. （22）天头 天头是指每面书页的上端空白处。
44. （23）地脚 地脚是指每面书页的下端空白处。
45. （24） 暗页码 又称暗码是指不排页码而又占页码的书页。一般用于超版心的插图、插表、空白页或隔页等。
46. （25） 页 页与张的意义相同，一页即两面(书页正、反两个印面)。应注意另页和另面的概念不同。
47. （26） 另页起 另页起是指一篇文章从单码起排（如论文集）。如果第一篇文章以单页码结束，第二篇文章也要求另页起，就必须在上一篇文章的后留出一个双码的空白面，即放一个空码，每篇文章要求另页起的排法，多用于单印本印刷。
48. （27） 另面起 另面起是指一篇文章可以从单、双码开始起排，但必须另起一面，不能与上篇文章接排。
49. （28） 表注 表注是指表格的注解和说明。一般排在表的下方，也有的排在表框之内，表注的行长一般不要超过表的长度。
50. （29） 图注 图注是指插图的注解和说明。一般排在图题下面，少数排在图题之上。图注的行长一般不应超过图的长度。
51. （30）背题 背题是指排在一面的末尾，并且其后无正文相随的标题。排印规范中禁止背题出现，当出现背题时应设法避免。解决的办法是在本页内加行、缩行或留下尾空而将标题移到下页。
52. 二. 正文排版规则
53. 1. 正文版式设计规则
54. 一个高级的编辑和排版人员不仅要学会如何排版,而且要学会如何将版面排得美观、漂亮。要想达到这一目标首先必须了解正文版式的设计。
55. 书刊正文必须按照书刊的内容进行设计，不同性质的刊物应该有不同的特点。政治性的刊物，要端庄大方；文艺性的刊物，要清新高雅，生活消遣性的刊物，要活泼花梢。不同对象的刊物，也要在技术上作不同的处理。给文化水平低的人看的书字体不妨大一点，例如：儿童看的书字体要字大行疏，即采用疏排的方法。给青年人看的书可字小行密。杂志中不同的文章最好字体有所变化，尤其在设计版式及标题时更要注意，比较重要的文章标题要排得十分醒目。
56. 2. 正文的排版的类型
57. 书刊正文排版基本上可以分为以下几类：
58. (1) 横排和直排 横排的字序是自左而右，行序是自上而下；直排的字序是自上而下，行序是自右而左。
59. (2) 密排和疏排 密排是字与字之间没有空隙的排法，一般书刊正文多采用密排；疏排是字与写之间留有一些空隙的排法，大多用于低年级教科书及通俗读物，排版时应放大行距。
60. (3) 通栏排和分栏排 通栏就是以版心的整个宽度为每一行的长度，这是书籍的通常排版的方法。有些书刊，特别是期刊和开本较大的书籍及工具书，版心宽度较大，为了缩短过长的字行，正文往往分栏排，有的分为两栏（双栏），有的三栏，甚至多栏。
61. (4) 普通装，单面装，双面装
62. 普通装是相对于单面装、双面装而言。横排书要在字行的下面加排着重点的叫单面装。至于直排书、标点以及专名线等都排在字行右边的、叫单面装；在字行左、右或上下都排字的叫双面装。字行左右、上下都不排字的叫普通装。
63. 3.正文的排版要求
64. 正文排版必须以版式为标准，正文的排版要求如下：
65. (1) 每段首行必须空两格，特殊的版式作特殊处理；
66. (2) 每行之首不能是句号、分号、逗号、顿号、冒号、感叹号、引号、括号、模量号以及矩阵号等的后半个；(3) 非成段落的行末必须与版口平齐，行末不能排引号、括号、模量号以及矩阵号等的前半个；(4) 双栏排的版面，如有通栏的图、表或公式时，则应以图、表或公式为界，其上方的左右两栏的文字应排齐，其下方的文字再从左栏到右栏接续排。在章、节或每篇文章结束时，左右两栏应平行。行数成奇数时，则右栏可比左栏少排一行字。(5) 在转行时，下列各项不能分拆：
67. ① 整个数码；
68. ②连点(两字连点)、波折线；
69. ③ 数码前后附加的符号(如95%，r30， -35℃，×100，～50)。
70. 4.正文排版应注意的问题
71. 在正文排版中应严格遵循忠实于原稿的原则。对于一些未经过编辑加工或编辑加工较粗的稿子中出现的一些明显的上下文不统一的特殊情况就可以随手将其统一。例如：“在××事件中，直接参与者占34%， 得占百分之十……”这句话中出现的“34%”和“百分之十”的写法上的不统一。在科技文章中，应将其统一为阿拉伯字。对大而简单的数可以采用两者结合的形式，也可采用指数形式。
72. 由于原稿一般为手写稿，因此某些符号难以分辨，例如：中文中的顿号、句号、小数点常常随手点上一个含乎不清的黑点。这时就要求排版人员按照排版的规范来区分。
73. 在科技书籍中，汉字之后句号一般用圆圈(。)，但有些书籍(如数学方面的)因圈点容易与下角标数码“0”或英文小写字母“o”相混，为了有所分辨，常采用黑点作外文、数字及数学式的句号。
74. 中文序码后习惯用顿号(如“五、”)。阿拉伯数码后习惯用黑脚点(如“5.”)，不要用顿点(“5、”)。
75. 外国人名译名的间隔号处于中文后时用中圆点，如：弗#8226;阿#8226;左尔格；处于外文后时应用下脚点，如：弗#8226;A. 左尔格。当然，在全是外文的外国人名中自然要按照国际习惯用下脚点：F.A.Sorge。
76. 省略号在中文中用六个黑点“……”，在外文和公式中用三个黑点“…”来表示。
77. 文字或数字、符号之间的短线，应根据原稿的标注来确定短线的长短。在没有标注的情况下。范围号用“一字线”(稿纸上占一格)，例如54-94%，但也可用“～”。破折号用“两字线”，例如插语“机组——发电机和电动机”。连结号用“半字线”(稿纸上不占格，写在两字之间)，例如章节码(§3-2)，图表码(图6－4)。
78. 5.目录的排版要求
79. 目录的繁简随正文而定，但也有正文章节较多，而目录较简单的情况。对于插图或表格较多的书籍，也可加排插图目录或表格目录。
80. 目录字体，一般采用书宋，偶尔插入黑体。字号大小，一般为五号、小五号、六号。目录版式应注意以下事项：
81. (1) 目录中一级标题顶格排(回行及标明缩格的例外)；
82. (2) 目录常为通栏排，特殊的用双栏排；
83. (3) 除期刊外目录题上不冠书名；
84. (4) 篇、章、节名与页码之间(单篇论文集或期刊为篇名与作者名之间)加连点。如遇回行，行末留空三格(学报留空六格)，行首应比上行文字退一格或二格；
85. (5) 目录中章节与页码或与作者名之间至少要有两个连点，否则应另起一行排。
86. (6) 非正文部分页码可用罗马数码，而正文部分一般均用阿拉伯数码。章、节、目如用不同大小字号排时，页码亦用不同大小字号排。
87. 6.页码、书眉的排版要求
88. （1） 页码
89. 书页中的奇数页码叫单页码，偶数页码叫双页码。单双页在版式处理上的关系很大，详见后续有关章节。通常页码在版口居中或排在切口，一般在书页的下方，单页码放在靠版口的右边，双页码放在靠版口的左边。期刊的页码可放在书页上方靠版口的左右两边。辞典之类书籍的页码，可居中排在版口的上方或下方。
90. 封面、扉页和版权页等不排页码，也不占页码。篇章页、超版口的整页图或表、整面的图版说明及每章末的空白页也不排页码，但以暗码计算页码。
91. （2）暗码
92. 篇章页、整面的超版口(未超开本的)的图、表及章末的空白页等都用暗码计算页码。空白页的页码也叫“空码”。校对时暗码(包括空码)必须标明页码顺序。
93. （3）书眉
94. 横排页的书眉一般位于书页上方。单码页上的书眉排节名、双码页排章名或书名。校对中双单码有变动时，书眉亦应作相应的变动。
95. 未超过版口的插图、插表应排书眉，超过版口(不论横超、直超)，则一律不排书眉。
96. 7.标点排版规则
97. 目前，标点符号大约有以下几种排法：
98. (1) 全角式（又称全身式） 在全篇文章中除了两个符号连在一起时，前一符号用对开外，所有符号都用全角。
99. (2) 开明式 凡表示一句结束的符号(如句号、问号、叹号、冒号等)用全角外，其它标点符号全部用对开。目前大多出版物用此法。
100. (3) 行末对开式 这种排法要求凡排在行末的标点符号都用对开，以保证行末版口都在一条直线上。
101. (4) 全部对开式 全部标点符号(破折号、省略号除外)都用对开版。这种排版多用于工具书。
102. (5) 竖排式 在竖排中标点一般为全身，排在字的中心或右上角。
103. (6) 自由式 一些标点符号不遵循排版禁则，一般在国外比较普遍。
104. 标点符号的排法，在某种程度上体现了一种排版物的版面风格，因此，排版时应仔细了解出版单位的工艺要求。目前标点符号排版规则主要有：
105. (1) 行首禁则（又称防止顶头点） 在行首不允许出现句号、逗号、顿号、叹号、问号、冒号、后括号、后引号、后书名号。
106. (2) 行末禁则 在行末不允许出现前引号、前括号、前书名号。
107. (3) 破折号“——”和省略号“……”不能从中间分开排在行首和行末。
108. 一般采用伸排法和缩排法来解决标点符号的排版禁则。伸排法是将一行中的标点符号加开些，伸出一个字排在下行的行首，避免行首出现禁排的标点符号；缩行法是将全角标点符号换成对开的，缩进一行位置，将行首禁排的标点符号排在上行行末。
109. 三.标题排版规则
110. 1. 标题的结构
111. 标题是一篇文章核心和主题的概括，其特点是字句简明、层次分明、美观醒目。
112. 书籍中的标题层次比较多，有大、中、小之别。书籍中最大的标题称之为一级标题，其次是二级标题、三级标题等。如本书最大的标题是章，则一级标题从章开始，二级是节（*.*），三级是目（*.*.*）。大小标题的层次，表现出正文内容的逻辑结构，通常采用不同的字体、字号来加以区别，使全书章节分明、层次清楚，便于阅读。
113. 2. 标题的字体、字号
114. （1）标题的字体应与正文的字体有所区别，既美观醒目、又与正文字体协调。标题字和正文字如为同一字体，标题的字号应大于正文。
115. （2）标题的字体字号要根据书刊开本的大小来选用。一般说来，开本越大，字号也应越大。16开版面可选一号字或二号字作一级标题，32开版面可选用二号字或三号字作一级标题。
116. （3）应根据一本书中标题分级的多少来选用字号。多级标题的字号，原则上应按部、篇、章、节的级别逐渐缩小。常见的排法是：大标题用二号或三号，中标题用四号和小四号，小标题用与正文相同字号的其他字体。
117. 3. 标题的字距、占行和行距
118. 在排版中，所有标题都必须是正文行的倍数。
119. 标题所占位置的大小，视具体情况而定。篇幅较多的经典著作，正文分为若干部或若干篇，部或篇的标题常独占一页，一般书籍另面起排的一级标题，所占位置要大些，约占版心的四分之一。横排约占正文的六至七行，上空三、四行；下空二、三行。接排的一级标题约占四、五行；二级标题约占二、三行；三级标题约占一、二行。如一、二级标题或一、二、三级标题接连排在一起时，除上空不变外，标题和标题之间的行距要适当缩小。
120. 标题在一行排不下需要回行时，题与题之间二号字回行行间加一个五号字的高度；三号字行间加一个六号字的高度；四号字以下与正文相同。
121. 在标题排版中，标题占行和字间加空还没有统一标准。
122. 4. 标题排版的一般规则
123. （1）题序和题文一般都排在同一行，题序和题文之间空一字(或一字半)。
124. （2）题文的中间可以穿插标点符号，以用对开的为宜。题末除问号和叹号以外，一般不排标点符号(数理化书刊的插题可题后加脚点)。
125. （3）每一行标题不宜排得过长，最多不超过版心的五分之四，排不下时可以转行，下面一行比上面一行应略短些，同时应照顾语气和词汇的结构，不要故意割裂，当因词句不能分割时，也可下行长于上行。有题序的标题在转行时，次行要与上行的题文对齐；超过两行的，行尾也要对齐(行末除外)。
126. （4）节以下的小标题，一般不采用左右居中占几行的办法，改为插题，采用与正文同一号的黑体字排在段的第一行行头，标题后空一字，标题前空两字。
127. （5）标题以不与正文相脱离为原则。标题禁止背题，即必须避免标题排在页末与正文分排在两面上的情况。各种出版物对背题的要求也有所不同。有的出版要求二级标题下不少于三行正文，三级标题不少于一行正文。没有特殊要求的出版物，二、三级标题下应不少于一行正文。
128. 避免背题的方法是把上一面(或几面)的正文缩去一行，同时把下一面的正文移一行上来；或者把标题移到下一面的上端，同时把上一面(或几面)的正文伸出几行补足空白的地位，如实在不能补足，上一面的末端有一行空白是允许的。
129. 5．标题的排版方法
130. 标题的排版要求排出的标题层次分明、美观醒目。标题所用的字号，应大于正文(如采用同号字，则以字体来区别，但绝不能采用小于正文的字号)。为了使标题醒目，往往采用空行（在标题上下加大空距）和占行（采用大于正文字号，多占一些位置）的排版方法。期刊上除了正标题外，有时还有副标题，标题的常用版式的排版方法(竖排标题、双跨单标题从略)如下：
131. (1) 居中标题：这种标题用得最多，既可有序数或篇章序数，也可没有序数或篇章序数。它的版式有以下几种：
132. ① 无序数或无篇章序数，如图2.3所示。。②有章节序数，转行居中，如图2.4所示。
133. ③有章节序数，转行齐题名，如图2.5所示。
134. (2) 边题：边题通常有两种排法。其一是顶格排，边题占正文二行位置；其二是缩进两格排，只占一行位置。
135. (3) 段首标题：标题与正文一样缩进两格排，题后加排名号，空一格接排正文；若题后不加句号，则空两格或一格接排正文。
136. (4) 提示标题：提示标题亦称窗式标题，其特点是如同在文中开一个窗户。

亮相造句六年级戏曲52句- 语录窝 第4篇

1、同学们在运动会结束时候总是压轴出场，穿着整齐衣服亮相。
2、2019年斗鱼十大巅峰主播走红毯，苏恩olive作为压轴主角以一身透视装亮相，春光无限。
3、每年的春节联欢晚会压轴都是李谷一的难忘今宵亮相舞台！



4、他一亮相大家就被吸引了视线，感叹不愧是压轴的。
5、小明是咱们这次比赛当中最后一个压抽的，他的亮相一定要做到完美无瑕。

亮相造句六年级戏曲52句- 语录窝 第5篇

上课时，我总想举手发言，可是，万一答错了，我怕同学们会笑话我，所以我……
来自dd的发言 加入时间：2011-5-6 17:14:41 大胆举手，答错了也没有关系。只能硬着头皮上，要强迫自己做，你现在不敢举手，以后的路上将会有更多的不敢，你要克服自己的心理。做着做着就发觉其实没什么，就算错了也不丢脸，因为其他人连手都不敢举。难道别人没有说错过吗？ 来自呆呆坐在这儿的发言 加入时间：2011-3-28 18:03:57 没关系！不用怕，一回生，二回熟嘛！加油哦，大胆一点。 来自虫子的发言 加入时间：2011-3-23 18:15:39 呵呵，我也这么觉得~虽然说说错了没关系，但实际上说错了，别人不笑也会感觉羞愧啊~ 来自迷你的x的发言 加入时间：2011-3-22 20:52:47 没事，回答错了也没事。举手其实也是示意你有思考啊！ 来自三年五班林雨薪的发言 加入时间：2011-3-21 20:50:05 你要大胆一点我以前也答错过，但同学们没笑我还帮助我 来自白菜的发言 加入时间：2011-3-21 20:36:43 可以给自己定一个目标，一节课发言（ ）次，然后逐渐增加。☆☆☆☆☆ 来自龙葵的发言 加入时间：2011-3-21 19:26:42 没关系啊，每个人都有犯错的时候，只要你大胆发言，就很棒啦~ 来自Lulu小猪的发言 加入时间：2011-3-21 17:33:46 深有同感。 来自雪花的发言 加入时间：2011-3-21 17:23:58 不用害怕，我也是从那个时期过来的，一定不要害怕！！(⊙ｏ⊙)вｙe вｙЁ 来自忘忧草的发言 加入时间：2011-3-21 17:11:15 没关系，没人会批评你的 来自蝶舞飞扬的发言 加入时间：2011-3-21 16:33:21 勇敢一点，答错了也不要紧，老师不会批评你的，同学们也会觉得你很幽默，你慢慢的就会喜欢上发言，加油！ 来自六年二班的发言 加入时间：2011-3-20 9:05:20 失败是成功之母 来自萧萧雪的发言 加入时间：2011-3-18 20:19:22 没有关系的，因为你已经尽力了，答错了也没关系，而且你只要认真的思考，认真的听讲你就一定能答对的O(∩_∩)OO(∩_∩)OO(∩_∩)O 来自345的发言 加入时间：2011-3-18 17:34:13 大胆一点 来自二年四班黄祖儿的发言 加入时间：2011-3-17 21:25:24 我也这样觉得，不过一定要大胆发言！ 来自Magic Power的发言 加入时间：2011-3-17 20:55:04 大胆发言，发言错了老师不会怪你！如果同学一定要笑你，就当做你说了一个让大家舒心的小笑话吧，和“每日幽默”（开心一刻）一样吧。 来自牛奶的发言 加入时间：2011-3-17 20:49:32 反着答错了也不会被批。只要是自己举手答错了也不怎样。没关系的啦。 来自花楹的发言 加入时间：2011-3-17 20:21:55 你回答错啦，没关系。 来自不开机哦接哦的发言 加入时间：2011-3-17 19:11:31 不要理他们 来自6hk的发言 加入时间：2011-3-17 19:10:31 不要理他们!!! 来自Hero叶的发言 加入时间：2011-3-17 18:39:38 好吧，借用我们吕副校长上课时对我们说的一句话：大胆发言，说错没关系，只要你有思考就行。你说错了有什么关系？会怎么样呢？顶多下次想好再说呗。不用那么自卑，自信起来吧！O(∩_∩)O哈哈~ 来自可依可蓝的发言 加入时间：2011-3-17 18:28:10 没关系，我也有这样过，不要放在心上就可以了！！！O(∩_∩)O~ 来自变形金刚的发言 加入时间：2011-3-17 17:50:27 别怕！错了老师也不会怪罪你的！ 来自一整天的发言 加入时间：2011-3-17 17:43:40 不要紧，答错了老师不会怪你的。 来自咪咪的发言 加入时间：2011-3-16 21:27:13 不要太在意，勇敢一点，错了也没关系，学会了就行了。 来自玛莉娅的发言 加入时间：2011-3-16 21:18:50 学会尝试，加油 来自庄诗怡的发言 加入时间：2011-3-16 13:21:28 勇敢的发言，老师不会怪你的！像我，原来也不发言，现在我发言很积极。 来自五五 张桦的发言 加入时间：2011-3-15 19:17:32 大胆举手，答错了也没有关系。只能硬着头皮上，要强迫自己做，你现在不敢举手，以后的路上将会有更多的不敢，你要克服自己的心理。做着做着就发觉其实没什么，就算错了也不丢脸，因为其他人连手都不敢举。难道别人没有说错过吗？ 加油吧！ 来自五年级一位同学的发言 加入时间：2011-3-15 19:04:58 其实，答错了没有关系，要是如果你能够全部答对，那么你何不是天才呢？所以，回答错误没有关系，不过答错了一定要改正，不能一错再错。这样，是绝对不允许的。 来自冰清的发言 加入时间：2011-3-15 18:00:42 我也一样啊，但是我知道，上课发言，答错没关系。我只是胆小，你也是吧。如果你胆大的话，就举手，没关系的。 来自一整天的发言 加入时间：2011-3-15 17:24:05 不要怕，答错了没关系。 来自五年一班：蓝子~的发言 加入时间：2011-3-15 12:18:58 没关系的！加油，不要怕，我经常也是怕举手，但是克服了心理困难就好了，只要你心里想：我一定行我是最棒的！加油↖(^ω^)↗我相信你不是个胆小的人 [发表评论] | [关闭窗口]

亮相造句六年级戏曲52句- 语录窝 第6篇

1、爱如潮水自心涌出，你若成风伴我浪花;一生有你我心无憾，生生世世永不分离。

2、浓浓的情谊与祝福，绵绵的思念与问安，在这美好的日子，愿祝愿随着鲜花带给你。

3、只有您春露般的浇灌、辛勤的耕耘、才有满园花开的芬芳，是您创造了灿烂无边的奇迹。

4、送你一朵玫瑰，用真心作花蕊，用甜蜜酿花汁，用永久围花瓣，用恩爱塑枝丫，愿你每天快乐。

5、将证明我对你坚定而又执着的爱，别让时空距离猜疑彼此的真情与信心，坚持到底决不轻言放弃。

6、轻声问候、声挚祝福，愿快乐常伴你左右，愿你拥有满怀的欢欣、丰收的希望，洋溢在这新的一年。

7、在贺卡中轻轻地夹上一朵小花，她也许会枯萎，会褪色，但由她诉说的我的挚爱，却永远不会凋谢。

8、第一次遇见您才终于明白什么叫一见钟情。想去见你又没有勇气，只有在夜里想你想到发呆想到心碎!

9、你就像是一朵玫瑰，我愿化作玫瑰上的绿叶，永远伴随着你，呵护者你。愿你每日都拥有圣诞节的欢乐。

10、我想那将会很愉快，如果我能触及你，我知道没人能和你相比在把心交给你之前，我就知道你会让我发光。

11、送你这朵花，愿你有钱花，走路被人夸，幻想不被抓，你可以装傻，你可以哈哈，但不要忘记，我家是你家。

12、春天里来百花香，蝶飞蜂舞伴花开。一束鲜花表情谊，你我相知到永远。似海花香留给你，诚挚祝愿幸福安康!

13、百合花纯洁无暇，就像我们的情意无价;芳香清凉淡雅，就像我们的心彼此牵挂。祝你生日快乐，愿我们友谊常青。

14、花好月圆在今日，花开富贵幸福来;送礼就送幸福花，送君就送金钱花;越“花”越有越要“花”，祝你脸上笑开花!

15、花好月圆是我的祝愿，百花齐放是春的呈现，柳暗花明是命运的转身，锦上添花是祝福的降临，愿你貌美如花，天天快乐!

16、爱是一种感受，即使痛苦也会觉得幸福;爱是一种体会，即使心碎也会觉得甜蜜;爱是一种经历，即使破碎也会觉得美丽。

17、轻柔的和风，送来了你对爱情的呼唤。我的心胸，被你动人的歌声填满。这歌声竟能使我那吉它不弹自唱，更何况我的心弦!

亮相造句六年级戏曲52句- 语录窝 第7篇

5和6没有公因数，所以5*6=30,5和6的最小公倍数是30；
同理，4和9的最小公倍数是4*9=36,
7和8的最小公倍数是7*8=56.
13*3=39*1=39，所以13和39的最小公倍数是39；13/13=1,39/13=3,所以13和39的最大公因数是13，最小公倍数是39。

亮相造句六年级戏曲52句- 语录窝 第8篇

下面就是用亮相造的句子——
我不太喜欢公开亮相。我觉得在紧张的社会，该给自己留一点独处的空间时间，自己有自己的思想，自己有自己的关着门的生活。自己有自己的地方，自己有自己的精神。
 我爱我的歌迷们，他们才是我在公众面前亮相的原因。当我出去表演时，我看到他们唱歌跳舞，这是最让我开心的事情。这真的是世界上最棒的一种感觉。迈克尔-杰克逊。