记承天寺夜游默写句子 (记承天寺夜游十分钟逐字稿)

记承天寺夜游默写句子 第1篇

庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。一般考这句

记承天寺夜游默写句子 第2篇

《记承天寺夜游》----苏轼 ①元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民未寝，相与步中庭。 元丰六年十月十二日，晚上。解开衣服想睡觉时，月光从窗口射进来，我愉快地起来行走。想到没有可与自己一起游乐的人，于是到承天寺，找张怀民。张怀民也没有睡觉，我们在庭院中散步。 ②庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 庭院中的月光宛如一泓积水那样清澈透明，水中藻、荇纵横交叉，都是绿竹和翠柏的影子。 ③何夜无月，何处无松柏，但少闲人如吾两人者耳。 哪夜没有月光，哪里没有绿竹和翠柏，但缺少像我两个这样的闲人

记承天寺夜游默写句子 第3篇

1.文章运用了对比的写法，以其他三个季节的景色作陪衬，突出香山冬日的特点。
2.作者这样变换称呼自有他的用意：称灌木，是因为它在冬日已经完全没有了生命力，与土和石没有什么区别，因而称"它"；冬日香山上的松树不畏风寒郁郁葱葱，十分伟岸，如同一个壮汉，就用了"他"；游览香山后，悟到了香山的可爱风韵，因而用"她"。
3.《记承天寺夜游》庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
4.作者从大自然的景观中悟到了很多，比如：对事物的看法应该是多角度的，不同的角度会有不同的认识和理解；比如：作为人应该努力减掉各种世俗的不必要的负担，使心灵澄静安闲；比如：人应该具有松柏一样的骨气，不自卑自惭。
5.文章在写法上大量运用对比，将冬日的香山美景描写得形象逼真，如在眼前；抓住了冬日香山的特有景物--长青的松柏和翠竹，没有绿树繁花青草遮挡的巍然耸立的山崖，突出了冬日香山的特点。语言上极有特色，如运用排比句写一年四季香山的景象，以突出冬日香山的特点；如运用一连串的动词将香山拟人化，揭示香山在冬日所具有的淡泊宁静的情怀

记承天寺夜游默写句子 第4篇

斑白桂影 有奇趣， 兴尽游者 话闲情。

记承天寺夜游默写句子 第5篇

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 元丰六年十月十二日夜，（我）脱下衣服准备睡觉时，皎洁的月光照入门内,（于是我）高兴地起来散步。心想没有(可以)一起游乐的人，于是我就到承天寺去找张怀民。怀民也没有睡，我们便一同在庭院中散步，（共享月景）。月光充满了庭院，好像积水清澈透明，水中有像藻和藻荇一样的水草交错纵横，原来是竹子和柏树的影子。 哪一个夜晚没有月亮？哪个地方没有竹子和柏树？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。

记承天寺夜游默写句子 第6篇

我们坐在庭中，找来酒杯，一同在月光下喝酒。庭院中，月光静静映照，宛如一泓秋水那样清澈而明净。在水中仿佛有绿藻如丝，悠然漂浮，荇菜纵横，碧波轻漾。环顾四周原来是亭亭修竹和苍翠古柏在月光下的影子。竹柏相互交错迎着微风轻轻摇晃，那一片清辉白茫茫一片好似积水空潭一般，月光澄碧、竹影斑驳、幽静迷人，于是乎恍恍然便如仙境一般了。在宁静的月光下更有一种说不出的雅韵。风轻轻地吹过，摇晃的影子好似水中脉脉的波痕，一圈一圈荡漾开来，使人好像漫步在仙境中，忘却了一切烦恼。

在元丰六年十月十二日晚上，我解开衣服刚想躺下睡觉，突然看到皎洁的月光很淡很淡的照在窗户上映射进来。突然一下子间似乎想到什么，急穿上鞋子，穿好衣服，往承天寺去。路上心里想着，最近的日子中太过无聊，没有可以交谈的朋友，今天一下子就想到了以前跟我同样遭遇的张怀民。走到寺门口有两个和尚走了出来“施主，请问你想找谁？”我停顿一下，神情淡定的回了：“我来找张怀民！”和尚恭敬的回答：“施主请进”
我走进寺中，看到怀民的房间也未熄灯，径直朝前走去。轻轻敲门，只看到房间的身影朝门口走来，打开门后，也是呆了一下，微笑示意之后，张怀民收拾衣服，和我一起在院子里漫步。
我们一起在院里走着抬头看到天空中灰暗一片，有一点星星挂在远方，最耀眼的哪个月亮也安安稳稳的挂在天上。我不禁感叹：“哎，怀民兄，今晚的月亮多么皎洁，又不禁让我想到了从前。”我脸上浮现了淡淡的伤感，悲痛。怀民定定看向月亮，支声到：“谁说不是呢？如此景色怎能不令人伤心！想到家中还有年过80的老母就很担忧，不知她现在过的好不好。我听完之后，也不断摇头，似乎这么无可奈何，说道：“家中有妻儿老小，叫我如何放心，也更是思念着家乡的土地，如今被贬至此，我只能与你发泄心中思乡思亲之情。”怀民点头。我们坐在庭中，找来酒杯，一同在月光下喝酒。
水里的植物纵横交错，漂浮不定，那些竹子，松柏也倒影在水光中。我们都不禁感叹着：“哪个地方没有月亮，哪个地方没有这样的竹子，松柏。只是少了现在像我们这样的闲人而已。”
谈到这而，我们更是对现在的宋朝皇帝，百姓谈论一番，怀民叹息：“我们闲来无事，却得不到朝廷重用，被贬官至此，渴望报效朝廷却是有心无力！可悲！可悲！”我们心中都黯然伤神。
我们坐起身来，突然想往湖边散步，走在路上，看到了这片江山现在的处境，不禁感慨，不能为国出力，实乃大不幸。

记承天寺夜游默写句子 第7篇

1《记承天寺夜游》结尾两句表达了作者怎样的心情?怎样理解作者这种心情? 表达了作者悲凉苦闷、豁达乐观、赏月喜悦、复杂微妙的心情. 2 语言有何显著特征？ 语言显著特征：悲凉、难言的显著特征. 3 文中对月夜的描写有何特点，能够给人以怎样的感受？ 文章的“月”正是这篇文章的点睛之笔“庭下如积水空明”可以推断月色之明了，“水中藻、性交横”可以推见到月光之清 4 作者为什么会想着夜里去寺庙游玩呢？ 因为看到明月照进屋子里兴奋、喜悦，月色好似久违的老朋友，让作者想到去寺里找张怀民，所以就去了寺庙游玩. 5 作者“欣然起行”是因为“_________”，表达了___________；“寻张怀民”是由于“________”，作者的心理活动是_____________________. 作者“欣然起行”是因为“月色入户”，表达了作者宽广豁达的胸襟；“寻张怀民”是由于“念无与为乐者”，作者的心理活动是对自己宦海浮沉的悲凉、失意、惆怅和悲愤之情. 6 记承天寺夜游练习题积水空明，藻荇交横表现景物什么特点？ 月光清澈透明，洒落庭中，那一片清辉白茫茫一片好似积水空潭一般。”。“积水空明”写月光的清澈透明，“藻荇交横”写竹柏倒影的清丽淡雅。前者给人以一池春水的静谧之感，后者则具有水草摇曳的动态之美，整个意境静中有动，动中愈见其静，一正写，一侧写，从而创造出一个冰清玉洁的透明世界，也折射出作者光明磊落、胸无尘俗的襟怀。 1、贯穿全文的线索是________________________ 2、作者夜“至承天寺寻张怀民”的原因是什么？ 3、全文没有一处直接写友情，但可以从字里行间看出来。请找出能表现苏轼与张怀民友情的句子（写出两句），并以其中一句为例，说说你选择它的理由。 4、作者赏月是抒发内心感受的句子是______________________ 你从中感悟到了作者哪些复杂微妙的感情？ 1、贯穿全文的线索是_月光_（赏月）_ 2、作者夜“至承天寺寻张怀民”的原因是什么？ 答：是作者初到此不久，朋友不多，加上他是被贬之人，能与之亲密交往的人就更少了，所以想来想去能与之赏月同乐的人就更少了，正因如此，作者才想到了也被贬斥道这里的张怀民**** 3、全文没有一处直接写友情，但可以从字里行间看出来。请找出能表现苏轼与张怀民友情的句子（写出两句），并以其中一句为例，说说你选择它的理由。 诗句：怀民亦未寝，相与步于中庭 理由：作者夜至承天寺寻张怀民，此时怀民果然也没睡，二人心意相通呀，随后一同在庭院中散步赏月--- 4、作者赏月是抒发内心感受的句子是：何夜无月，何处无竹柏，但少贤人如吾两人耳。 你从中感悟到了作者哪些复杂微妙的感情？ 自得其乐、英雄无用武之地、冷清、悲凉之情

记承天寺夜游默写句子 第8篇

何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
第三层是抒情：惋惜无人赏月
便转入议论。作者感慨到，何夜无月，何处无竹柏，可是有此闲情雅致来欣赏这番景色的，除了他与张怀民外，恐怕就不多了，整篇的点睛之笔是“闲人”二字，苏轼谪居黄州，“不得签书公事”，所担任的只是个有名无实的官，与儒家的“经世济民”之理想相去甚远，即所谓“闲人”之表层意义，它委婉地反映了苏轼宦途失意的苦闷；从另一个方面来看，月光至美，竹影至丽，而人不能识，唯此二人能有幸领略，岂非快事！苏轼的思想横跨儒释道三家，这便使他的处世态度有极大的包容性，可以说是宠辱不惊，进退自如。当然，他在逆境中的篇章更能折射出他的人格魅力！(月下抒情)