期末老师对学生的简短评语 (评语老师对学生100字左右)

期末老师对学生的简短评语 第1篇

该学生学习努力，思想上进，品德优秀，乐于助人，忠厚诚实，品行端正，是一名综合素质较强的学生。该生学习态度端正，学习目的明确，学习刻苦认真、勤奋，学习成绩稳定，肯钻研，勤思考，学风踏实，时间观念强，能认真地按时、按量、保证质量完成各项学习任务。思想追求上进，诚实守信，平日友爱同学，乐于助人，是个全面发展的好学生。该同学有较强的上进心，自主学习创新能力较强。遵守纪律，对自己要求比较严格，热爱集体，有较强的集体荣誉感。该生能很好地遵守校规校纪，有较强的集体观念，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学，能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务。该生还利用寒暑假期间在外参与社会实践，积极主动地参加班级和学校的各项活动。该生生活艰苦朴素，待人热情大方，积极配合其他同学搞好班务工作，劳动积极肯干。希望该同学在接下来的人生里戒骄戒躁，百尺杆头，更进一步。 在取得这些成绩的同时，也要注意到不足的方面，该同学潜力还没有完全发挥出来，学习上还需要要更加持久的恒心和顽强的毅力，该生性格较为内向，希望其克服羞怯心理，积极面对。总之希望该生能够使自己的潜能得到最大程度的开发，如果能做到以上几点将会取得更加优秀的成绩

期末老师对学生的简短评语 第2篇

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xx：那双黑亮的眼睛，透射出你的机灵；句句入耳的话语，表明你是懂事的孩子， 后半学期在纪律上有所进步，可以看出你确实付出了努力，在学习上还望多付出。

xx：：诚实、热情，尊敬师长，关心班级、乐于助人，你是一个很有潜力的女孩，也是一个很有上进心的好学生，相信在你的人生旅途中没有最好，只有更好。

xx： 在班级工作中，你是老师的好帮手，在生活中，你是同学们的好榜样，老师知道，你是一个非常懂事，非常孝顺也非常想进步的同学，但是光想是没有用的，学习上你步子迈得不够，望今后你激进。

xx：：你总是默默无闻，勤勤恳恳地学习、生活。你善解人意，有一颗善良的、水晶般的心；你朴实无华，毫不矫揉造作，是老师心中最好的学生，"一年之计在于春"在新的一年里，再努力一些，好吗？

xx：你团结同学，尊敬师长，能遵守学校各项规章制度。你自我管理能力很强，无论在哪你都能严格要求自己。但学习还不够主动、积极，望来期多关心集体活动。

期末老师对学生的简短评语 第3篇

1. 文静的你总是面带微笑，与人交往总是那么善解人意，因此羸得了广大老师和同学的喜爱，具有较好的组织协调能力和认真的工作态度，对于学习：不骄不躁是你的优点，因此无论出现什么困难与挫折，老师都坚信：你是最终的强者！

2.身为班干，坚持原则是你的最大优点，为协助班主任工作做出了就有的贡献。学习异常刻苦，成绩优异，而你并没有因此而骄傲和懈怠，令班主任感到欣慰，我想你的目标应该更加远大，当然这还有很长的一段路要走。

3.在班主任的心目中，你一直是一个认真而负责的学生，关心同学，热爱集体。元旦晚会上你与室友们的精彩表演给老师和同学你留下了深刻的印象；任团支部书记工作兢兢业业，学习上比较抓紧，也许是分科以后不适应的原因总分学科成绩有所下滑，望及时调整心态，分清努力学习与大量阅读课外书籍的主次关系，调整心态，卷土重来。

4.聪明、少语是你给班主任的第一印象，是课时的状态很好，听课效率高，能主动完成学习任务，因而学习成绩优秀，但你学的并不累，我想你还是要让自己再紧张一些，不能满足于目前的一点成绩，须知山外有山，你的竞争对象，还有很多……

5.朴实、执着、勤学好问是你的优点，无论是上课还是课后，总能听到你积极回答问题的声音，看到你微微锁眉的思考面容，因而你的学习成绩位居班级前列，尊敬师长，团结同学，原则性强，使班任主不得不喜欢你，唯一要引起注意的是：注重学习方法的积累与运用。

6.文静的你常常面带微笑，似乎很少见过你生气的样子，同学关系融洽。无论是学习态度还是学习成绩较上期都有非常大的进步，学习成绩再度步入优秀行列。班主任要提醒你注意的是：合理分配学习时间，不能偏科造成不必要的损失。继续努力吧，胜利就在眼前！

7.尊敬师长，团结同学而又不乏年青人的冲动，学习主动性较强，晚自习你总是走的最晚，但早自习你也偶尔迟到，学习成绩优良，但距班主任对你的要求尚有一段距离，不知PC是否对你产生了一点影响。高考的脚步近了，望分清主次，全力备战，找回自已的“椅子”。

8.我想你一定了解班主任的教育原则：先成人，后成材。通过半年的师生交往，你的上课时敏捷的思维和课后缺乏理智的行为都给我留下了极为深刻的印象，同时学习成绩的下滑及学校的处理也给你留下了惨痛的教训。后期有较大改进，但距班主任对你的要求尚有一段距离，期末再度步入班级前十名，实属不易，我想，后半学期你已尽最大努力了。期望你下学期彻底改变不良习惯，步入良性的成长轨道中来。

9.本学期你的学习状况让班主任为你感到由衷的高兴，因为你已经成为了学习的主人，懂得了为什么要学习，如何学习。球场上经常能看到你快乐而骄健的身影。然在中学生日常行为规范上尚有很多有待改进之处，班主任真心期望你不仅在学习上、体育上更要在思想上能羸得广大同学和老师的赞同。成绩在一定范围内的波动是正常的，对于你，我想除了学习方法，更要研究考试方法与技巧，方能将损失减到最低程度。

10.有一定的组织协调能力，任班级文艺委员工作认真负责。上课能认真听讲，及时完成老师布置的学习任务，较少主动提问和发言，学习成绩较入学时还有很大距离，班主任相信你有这个能力夺回本该属于自己的位置，关健是要认真分析原因，针对性地解决问题。学校或班级的有些规定不符合你的意愿意，但对你及全体同学有益，你还是要不折不扣地执行。
   

         希望能够帮到你

期末老师对学生的简短评语 第4篇

你好！ 我以前的老师给我写的大致如下： 尊敬师长、关心集体、积极向上、学习认真、热情开朗、乐于助人……当时老师就爱写四字词语……，汗！ 偶尔老师会写点鼓励劝勉的话，如： 若将功夫更多地下在阅读上（写评语的是语文老师），相信你的成绩会更好！ 等等。 祝你工作顺利哈！！

期末老师对学生的简短评语 第5篇

以前老师经常给我们的评语

还需要更上一层楼

期末老师对学生的简短评语 第6篇

该生学习刻苦认真,积极上进,踊跃参加各种活动,乐于助人,忠厚诚实,成绩良好,品行端正,望再接再厉,继续努力!

期末老师对学生的简短评语 第7篇

女孩: 你是一个可爱的小女孩，尊敬老师，和同学们相处愉快，课间能和同学做有意义的游戏，能爱护花草树木，保持教室清洁，学习上，上课能积极举手发言，认真完成课堂练习，老师希望你以后做事再认真一点， 那么漂亮的眼睛看东西要看清楚，不要着急！ 内向: 虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强，你用实际的行动证明，你能行，你用点滴汗水，浇灌着成功的花朵。你有助人为乐精神，但你还有不少缺点，同学们正以更高标准要求你。 愿你扬长避短，我永远是你忠实的朋友，我会做你的有力支持者！ 外向: 记得你跟老师说过自己要学好，当时我夸了你，你是那样的兴奋。尽管你思维不够敏捷，做作业速度慢了些，可你有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，你仍不失一个可爱的学生。请记住自己跟老师说的话，只要你肯努力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。

期末老师对学生的简短评语 第8篇

1--该生责任心强，富有爱心和耐心，工作细心，学习能力强，与人沟通能力强，人际关系融洽。性格开朗，乐观，自信，自尊；有良好的团队合作精神；有责任心，乐于助人；敢于挑战困难；对工作充满热情。思维活跃，性格直率，为人坦诚；学习注重效率，阅读广泛，知识面宽，学业成绩始终处于中上游水平，是一名合格的毕业生。 2--该生工作认真、热忱，责任心强，创新意识好，合作精神佳。对工作充满热情，接受能力较强。性格自信、乐观、诚恳、稳重。本人工作认真负责,有较强的进取精神,善于与人沟通有团队精神.思维活跃，性格直率，为人坦诚，脚踏实地，有责任心，阅读广泛，知识面宽，学习态度端正，是一名合格的毕业生。 3--该生做事认真仔细，处事冷静。平时爱独立思考，遇到难点喜欢去动脑解答，善于总结经验。在团队合作中也能够很快进入团队角色，配合团队完成目标。有坚忍不拔的精神、自信、有激情、有毅力。平时为人诚实，待人热情，文明素养好，个人独立、自立生活能力较强；学习态度端正，成绩总能保持在中上游水平，是一名合格的毕业生。 4--该生富有挑战和竞争意识,勤奋、能吃苦、自我激励，有很好的自学能力有很好的团队精神和协作精神，能够快速进入团队角色，配合团队完成目标良好的沟通、协调能力,有责任感，对待工作认真负责思想上积极要求进步，有较强的集体荣誉感，学习态度端正，担任班学习委员时，工作敬业主动，尽心尽责，是一名合格的毕业生。 5--该生有很好的团队协作与领导能力，宽以待人、严于律己，逐步完善自我，时刻不断严格要求自我。有扎实理论基础、动手能力、自学能力，可以迅速地适应不同的环境。做事脚踏实地，对工作责任心强、勤恳踏实，注重团队合作精神和集体观念。为人坦率，表里如一，与人友善，有较强的独立、自立生活能力；热爱专业，勤学肯钻，基础较为扎实，是一名合格的毕业生。 6--该生为人诚信开朗，勤奋务实，有较强的适应能力和团体协作能力，富有责任心和正义感，热爱集体，热心公益事业，能恪守以大局为重的原则，愿意服从集体利益的需要，具备奉献精神。有较强的独立工作能力和良好的团队合作精神。思维活跃，性格直率，为人坦诚；阅读广泛，知识面宽，学习态度端正，是一名合格的毕业生。 7--该生有较强的适应能力和团体协作能力，富有责任心和正义感，热爱集体，热心公益事业，能恪守以大局为重的原则，愿意服从集体利益的需要，具备奉献精神。责任心强,能吃苦耐劳.爱岗敬业,并愿意从基层做起.学习能力强,善于沟通。为人坦诚，文明素养好，性格直率，学习态度端正，是一名合格的毕业生。 8--该生开朗活泼、意志力较坚强，对工作态度执着，从不半途而废，敢于承担责任；工作适应能力较强，对新事物上手比较快。勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。 思维活跃，性格直率，为人坦诚；阅读广泛，知识面宽，学习态度端正，是一名合格的毕业生。 9--该生有较强的组织协调能力、活动策划能力和公关能力;具有良好的团队精神，善于与人沟通和协作;社会实践能力强，对新事物接受能力快;具有良好的思想品质，爱好广泛，为人诚实守信;善于交际，有较好的语言表达能力。待人热情，为人厚道，严以律己，诚实守信，做事踏实，富有文明礼貌；思想上也日臻成熟，人际关系好，是一名合格的毕业生。 10--该生为人诚实守信，善于交际，有较好的语言表达能力，自学能力强，善于思考，做事认真负责，吃苦耐劳，有良好的沟通能力，善于与他人相处，富有团队合作精神，热爱运动。思想上积极要求进步，有较强的集体荣誉感，学习态度端正，能认真对待每一门学科，成绩优良。与同学相处和睦。 11--该生有较好的团队协作与领导能力，能够快速进入团队角色，配合团队完成目标；熟悉掌握的知识，同时不断学习新的知识，磨砺社会经验，不断完善自我。能够负责、平和地对待生活，能够主动、高效地完成工作；对工作态度执着，从不半途而废，敢于承担责任；工作适应能力较强，对新事物上手比较快。为人坦诚，文明素养好，性格直率，学习态度端正，是一名合格的毕业生。 12--该生性格活泼开朗、工作认真仔细、具有很好的亲和力，善于与人沟通、喜欢不断创新、追求新事物。在学习中，我会把知识的渴望当成我不断的追求。拥有不懈奋斗的意念，足够的自信，愈战愈强的精神和忠实肯干的作风。思维活跃，性格直率，为人坦诚；学习注重效率，阅读广泛，知识面宽，学业成绩始终处于中上游水平，是一名合格的毕业生。 该生富有团队精神，有较强的组织能力和沟通能力。在校期间学习刻苦努力，积极参加学校组织的各项活动，团结同学，有耐心，乐于帮助他人，待人热情，拥有不懈奋斗的意念，愈战愈强的精神和忠实肯干的作风。为人厚道，严以律己，诚实守信，做事踏实，富有文明礼貌；思想上也日臻成熟，人际关系好，是一名合格的毕业生。 13--该生自我调节能力强，有耐心，为人亲和，善于沟通和交流。有很好的团队习作和领导能力，能够快速进入团队角色，配合团队完成工作，熟悉掌握的知识，同时不断的学习新的知识，磨砺社会经验，不断提高自我待人热情，为人厚道，严以律己，诚实守信，做事踏实，富有文明礼貌；思想上也日臻成熟，人际关系好，是一名合格的毕业生。 14--该生性格活泼开朗、工作认真仔细、具有很好的亲和力，善于与人沟通。吃苦耐劳，诚实守信，敢想敢，积极进取。对新事物充满激情，性格乐观。有很强的环境适应能力。为人坦率，表里如一，与人友善，有较强的独立、自立生活能力；热爱专业，勤学肯钻，基础较为扎实，是一名合格的毕业生。 15--该生性格活泼开朗、工作认真仔细、具有很好的亲和力，做事勤奋诚恳，自信上进，喜欢交往，学以致用，专业基础扎实。富有团队精神，有较强的组织能力和沟通能力。为人坦率，表里如一，与人友善，有较强的独立、自立生活能力；热爱专业，勤学肯钻，基础较为扎实，是一名合格的毕业生。 16--该生对人真诚，勇于承担责任，具有很强的环境适应能力，对待生活乐观积极，拥有吃苦耐劳精神，性格开朗，乐观，自信，自尊，学习能力强有很好的团队精神，有责任心，乐于助人；敢于挑战困难，对工作充满热情；接受能力强。思想上积极要求进步，有较强的集体荣誉感，学习态度端正，担任班长期间，工作积极主动，勤劳肯干，多次为班级争光添彩，是一名优秀的毕业生。 17--该生事勤奋诚恳，虚心好学，喜欢专读，努力提升自身素质。自我调节能力强，有耐心，为人亲和，善于沟通和交流。有很好的团队习作和领导能力，能够快速进入团队角色，配合团队完成工作，待人热情，文明素养好，学习态度端正，担任班体育委员时，工作敬业主动，尽心尽责，是一名合格的毕业生。 18--该生有很好的团队习作和领导能力，能够快速进入团队角色，配合团队完成工作，熟悉掌握的知识，同时不断的学习新的知识，磨砺社会经验，不断提高自我。容易接受新鲜事物，具有一定的协调能力。平时为人诚实，待人热情，文明素养好，个人独立、自立生活能力较强；学习态度端正，是一名合格的毕业生。 19--该生有很好的团队协作与领导能力，能够快速进入团队角色，配合团队完成目标；熟悉掌握的知识，同时不断学习新的知识，磨砺社会经验，不断完善自我。热情、细心、责任心、果敢、勤奋对生活对工作充满热情：能够负责、平和地对待生活；工作适应能力较强，对新事物上手比较快。思维活跃，性格直率，为人坦诚；阅读广泛，知识面宽，学习态度端正，是一名合格的毕业生。 20--该生遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步；学习目的明确，态度端正，钻研专业知识。学习勤奋刻苦，成绩优秀；有奉献精神,诚实守信，热心待人，勇于挑战自我。虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳，及时总结；积极参加校内外的实践活动。平时为人诚实，待人热情，文明素养好，个人独立、自立生活能力较强；学习态度端正，成绩总能保持在中上游水平，是一名合格的毕业生。 21--该生为人诚恳，做事认真负责，有主见，富有创造力，积极进取的人；具有较强的适应能力和协调能力，乐业敬业并强调团队合作精神,责任心强,善于与人沟通。具有很强的进取精神和团队精神以及很强的事业心和责任感。思维活跃，性格直率，为人坦诚；阅读广泛，知识面宽，学习态度端正，是一名合格的毕业生。 22--该生沉着稳重，性格外向,学习能力强。专业知识扎实，有较强的组织协调能力、活动策划能力和公关能力。具有良好的团队精神，善于与人沟通和协作。工作主动性高,做事认真负责，有吃苦耐劳的精神。社会实践能力强，学习态度端正，待人热情，文明素养好，担任班级干部期间，工作敬业主动，尽心尽责，是一名合格的毕业生 23--该生在人际交往中以诚待人,能够与人进行良好的沟通.和同学都能够很好的相处。有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质，对工作认真负责，积极进取，个性乐观执着，敢于面对困难与挑战，为人正直、爱好广泛，有极强的责任心和集体荣誉感。学习成绩优秀，待人热情，文明素养好，有较强的集体荣誉感，是一名合格的毕业生。 24--该生勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。学习目的明确，学习自觉性较高，勤奋学习，认真努力，思维敏捷，具有扎实的专业理论知识和较强的动手能力、应用能力。为人厚道，严以律己，诚实守信，做事踏实，富有文明礼貌；思想上也日臻成熟，人际关系好，有较强的责任心和集体荣誉感。是一名合格的毕业生。 25--该生为人随和，乐于交友，善谈和乐于助人。对自己热衷的事能赋予极大的热忱和努力。能很好的与人沟通，具有团队合作精神；能吃苦耐劳，对负责的工作会付出全部精力和热情，制定慎密计划，力争在最短的时间内将目标达成；喜欢挑战，适应能力较强。文明素养好，学习成绩优秀，有较强的集体荣誉感，班级工作积极主动，尽心尽责，是一名合格的毕业生。 26--该生热情随和，活波开朗，具有进取精神和团队精神，有较强的动手能力与良好协调沟通能力，适应力强。我学习认真，尊敬师长，能吃苦耐劳，遇到事情能冷静的思考，不急躁。性格正直，遵纪守法。为人厚道，严以律己，诚实守信，做事踏实，富有文明礼貌；思想上也日臻成熟，人际关系好，是一名合格的毕业生。 27--该生该生在校期间思想上追求进步，积极向党组织靠拢，热爱祖国，热爱人民，关心集体；学习勤奋努力，具有较强的独立思考能力和动手能力。对人态度谦虚真诚，乐于助人，与同学和睦相处，尊敬老师，遵守各项制度。有较强的集体荣誉感，学习态度端正，担任班团支书期间，工作敬业，勤劳肯干，多次为班级争光添彩，是一名优秀的毕业生。 28--该生学习目的明确，学习自觉性较高，认真努力。脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。遵纪守法，尊敬老师，团结同学，乐于助人，与同学相处融洽。为人坦率，表里如一，与人友善，有较强的独立、自立生活能力；热爱专业，勤学肯钻，基础较为扎实，是一名合格的毕业生。 29--该生平时热爱祖国，热爱人民，政治上要求上进。遵纪守法，尊敬老师，团结同学，乐于助人，为人诚实，与同学相处融洽；学习目的明确，学习自觉性较高，勤奋学习，认真努力，思维敏捷。为人诚实，待人热情，文明素养好，个人独立、自立生活能力较强；学习态度端正，成绩总能保持在中上游水平，是一名合格的毕业生。 30--该生对人态度谦虚真诚，乐于助人，与同学和睦相处，尊敬老师，遵守各项制度。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有上进心。喜欢思考，虚心与人交流,以取长补短。思想上积极要求进步，有较强的集体荣誉感，学习态度端正，担任副班长期间，工作敬业，尽心尽责，是一名优秀的毕业生。 31`--该生热爱祖国，热爱人民，政治上要求上进，遵纪守法。思想上进，尊敬师长，能吃苦耐劳，遇到事情能冷静的思考，不急躁。为人正直，亲和力强，具有进取精神和团队精神。个性随和，性格开朗，思维活跃，思想丰富，乐观向上，严以律己，富有文明礼貌，学习自觉性高，成绩处于中上游水平，是一名合格的毕业生。 32--该生为人正直、遵纪守法、性格开朗、热爱生活、乐于与人交往,有较好的团队精神。有较好的集体荣誉感，尊敬师长，能吃苦耐劳，遇到事情能冷静的思考，不急躁。平时为人坦率，待人热情，个人独立、自立生活能力较强；学习态度端正，成绩总能保持在中上游水平，是一名合格的毕业生。 33--该生为人正直，责任心强，上级交给的任务能及时很好的完成，有较强的组织协调能力，善于交际，能正确的处理人事关系，团结人心。善于接受新事物。诚实守信，有团队精神，为人忠厚，待人和善，处事冷静，对待工作认真负责。平时为人诚实，学习成绩优秀，待人热情，文明素养好，有较强的集体荣誉感，是一名合格的毕业生。 33--该生个人动手能力和创新能力强，为人热情大方，性格开朗随和，易与人相处，考虑事情周到，虚心好学。为人忠厚，待人和善，处事冷静，对待工作认真负责。平时为人诚实，文明素养好，自立生活能力较强；学习态度端正，有较强的集体荣誉感，成绩总能保持在中上游水平，是一名合格的毕业生。 34--该生工作踏实勤奋，有较强的上进心和团结精神，有办事积极性，主动性，为人热情大方，性格开朗随和，乐观向上能吃苦耐劳，有较强的抗压力，易与人相处，考虑事情周到，虚心好学，能够正确对待生活及工作中遇到的困难。平时为人坦率，文明素养好，个人独立、自立生活能力较强；学习态度端正，成绩总优良，是一名合格的毕业生。 35--该生热爱祖国，热爱人民，政治上要求上进，遵纪守法。尊敬老师，团结同学，勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。为人随和，性格开朗，思维活跃，思想丰富，乐观向上，严以律己，富有文明礼貌，学习自觉性高，成绩处于中上游水平，是一名合格的毕业生。 36--该生认真学习，态度明确。以诚待人,能够与人进行良好的沟通。工作认真负责，积极进取，个性乐观执着，敢于面对困难与挑战，为人正直、爱好广泛。平时为人诚实，待人热情，文明素养好，个人独立、自立生活能力较强；学习态度端正，成绩总能保持在中上游水平，是一名合格的毕业生。 该生沟通和协调能力强，办事积极性和主动性高，为人热情大方，性格开朗随和，易与人相处，考虑事情周到，虚心好学，能够正确对待生活及工作中遇到的困难，诚实守信，乐观向上能吃苦耐劳，文明素养好，学习态度端正，有较强的集体荣誉感，班级工作积极主动，是一名合格的毕业生。 37--该生性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳；喜欢思考，虚心与人交流,以取长补短。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神，能迅速的适应各种环境，并融合其中。平时为人诚实，待人热情，文明素养好，个人独立、自立生活能力较强；学习态度端正，成绩总能保持在中上游水平，是一名合格的毕业生。 38--该生较强的表达和沟通能力;具有较强的判断能力及逻辑分析能力。为人正直、遵纪守法;爱好广泛，乐于与人交往,有较好的团队精神为人随和，性格开朗，思维活跃，思想丰富，乐观向上，严以律己，富有文明礼貌，学习自觉性高，有较强的集体荣誉感，成绩处于中上游水平，是一名合格的毕业生。 39--该生有良好协调沟通能力，适应力强，反应快、积极、灵活，勤勉上进，认真细致，踏实肯干，对工作认真负责，善于团队合作学习注重理论与实践的结合，有很强的责任感。为人随和，思维活跃，乐观向上，严以律己，富有文明礼貌，学习自觉性高，成绩处于中上游水平，是一名合格的毕业生。 40--该生开朗活泼、意志力较坚强且不轻易放弃。交际能力较强，善于接受新事物。诚实守信，有团队精神，为人忠厚，待人和善，处事冷静，对待工作认真负责，从不半途而废，敢于承担责任；能够独立完成工作，适应能力强。学习成绩优秀，文明素养好，有较强的集体荣誉感，是一名合格的毕业生。 41--该生有很好的团队协作与领导能力。对生活对工作充满热情。能够负责、平和地对待生活；工作适应能力较强，对新事物上手比较快。勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。待人热情，文明素养好，学习态度端正，在特长上有一手漂亮好字，为班级工作尽心尽职，是一名合格的毕业生。 这是我帮我班级同学写的，自己参考一下 ［辛勤劳动请加分，谢谢！］