关于努力成长的励志名言警句 (8篇精选)

关于努力成长的励志名言警句 第1篇

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例句
1:“
在我们的脚下，波浪轻轻吻着岩石，像蒙眬欲睡似的。
”

赏析
:
一个动词
“
吻
”
字，写出了海浪亲昵温柔的情态。

例句
2:“
海水疯狂地汹涌着，吞没了远近大小的岛屿。
”

赏析
:“
疯狂
”
、
“
汹涌
”
、
“
吞没
”
这些充满力度的词语，描绘出了大海勇猛无畏的性格。

例句
3
：
“
森林是雄伟壮丽的，遮天蔽日，浩瀚无垠。风来似一片绿色的海，夜静如一堵坚
固的墙。
”

赏析
3
：以
“
海
”
、
“
墙
”
作比喻，写出了森林的浩瀚和坚不可摧。透过字表，我们能够领
会到作者对森林的喜爱与赞赏之情。

例句
4
：
“
多少年过去了，风儿把山顶上岩石的表层化作了泥土，瘠薄而细密；它又不辞辛
苦地从远处茂密树林里捎来种子，
让雨水把它们唤醒。
坡上青翠的小苗讨得阳光喜欢了，
阳
光便慷慨地抚爱它们。
”

赏析
4
：本句用拟人手法，赋予风、雨水、小苗、阳光以人的灵性，让我们感受到生命
的获取原来如此的诗意，与峡谷的凄清冷落形成了鲜明的对比，很自然地引出下文。

例句
5:“
那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔
;
又像是情人的蜜语那样芳醇
;
低低
的，轻轻的，像微风拂过琴弦
;
像落花飘在水上。
”

赏析
:
作者捕捉到大海清波微漾的特征，展开丰富的想象，运用多个比喻来描摹海潮的
几种情态。用
“
朦胧的月光和玫瑰的晨雾
”
来比喻海浪声的轻柔
;
用
“
情人的蜜语
”
来比喻海浪
声的甜美
;
用
“
落花飘零在水上
”
来比喻海浪声渐闻渐远，直至杳然无声的情态。这种多角度
的设喻，将落潮时大海的轻柔、静谧刻画得细致入微，使人如临其境。

例句
6:“
远处的钟声突然惊醒了海的酣梦。
”

赏析
:
这是一个过度句，在结构上的作用是承上启下，是联系大海由睡到醒，潮水由落
到涨的纽带。

例句
7:“
我喜欢海，溺爱着海，尤其是潮来的时候。因此即使是伴妻一道默坐在房里，从闭
着的窗户听着外面隐约的海潮音，也觉得满意，算是尽够欣幸了。
”

赏析
:
文章首尾照应，以房中听潮开始，以房中听潮结尾，使文章结构谨严。

例句
8:“
那儿的树木虽然远不如山上的小草高，但它却可以自豪地宣布：我是森林！
”

赏析：
小草比树木高的原因不是因为它本身，
而是借用地势；
而树木凭的是自身的优势，
这里运用对比手法，写出了作者对地下森林的欣赏之情。

例句
9:“
大小的岛拥抱着，偎依着，山静静地恍惚入了梦乡。星星在头上眨着慵懒的眼睑，
也像要睡了。
”

赏析
:
以大海周围的景物岛、山、星星为衬托，把大海熟睡的
“
恬静美
”
推进一步，让读
者身临其境地感受到了这是一幅清丽、温柔、恬静的
“
海睡图
”

例句
10:“
我喜欢海，溺爱着海，尤其是潮来的时候。
”

赏析
:
作者直抒胸臆，鲜明地表达了作者对大自然伟大力量的歌颂，表明了作者积极向
上的人生态度。

例句
9:“
因为岛屿挡住了它的转动，它狠狠地用脚踢着，用手推着，用牙咬着。它一刻比一
刻兴奋，一刻比一刻用劲。
”

赏析
:
作者运用排比句式，以表现大海惊醒后的剧烈动荡，展示了大海的粗犷、豪放的
性格，让读者读来琅琅上口。

例句
11
：阳光不喜欢峡谷，峡谷莫非不知道？阳光是公平的么
?
峡谷莫非不明白？

赏析：
作者用两个反问一个设问表达了对阳光不公的抗议，
“
莫非
”
一词更让人感受到作
者的怨恨之情。

例句
l2:
《假如你想做一株腊梅》文章最后写道：
“
此刻，北风正在敲打着我的窗户，而我的
那几株腊梅，依然在那里默默地绽蕾，默默地吐着清幽的芬芳
``````”
结合全文，谈谈你对这
句话的理解。

赏析：
“
卖
”
是卖弄，
“
逞
”
是炫耀，
“
不可一世
”
是形容极其狂妄自大，这三个词语原是贬
义，这里贬词褒用，表现出汉子们打鼓时的精神抖擞、气势非凡。

例句
13:
《
鼓神》

敲打锣鼓的汉子们敦实威风，
这些平时在山中辛苦刨食的人此时一个个精
神抖擞，红光满面，
(A)
卖着狂傲，逞着威风，显得不可一世。

(B)
只见他急敲慢敲，重敲
轻敲，时而敲打鼓沿时而肘杵鼓面，时而跃腾猛捶，时而贴鼓轻抚，柔时如丝绸无骨，坚时
像枪击钢板，乱时如乌云压顶，齐时如布兵排阵；铁马金戈乱箭飞，细雨轻风荷塘清，劈山
开路是男儿，再闻堂前纺织声
……

赏析．一连串的排比，将鼓神击鼓的姿势、动作描绘得栩栩如生，气势磅礴。又借助比
喻和对比，表现出鼓声的变化多端，使读者如临其境、如闻其声。

例句
14
：
“
狂风呼啸，气浪灼人，沙石飞腾，岩浆横溢，霎时天昏地暗，山崩地裂，好像到
了世界的末日
……”

赏析：这是描写最初地质突变时的情景，一句话一种景象，字虽不多，形象生动，让人
如临其境，同时也交代了峡谷的来源。

例句
15
：
“
你似乎深不见底，宽不可测，没有人见过你的全貌。虽然你拥有珍贵的树木，这
大自然无价的财富，然而你沉默寡言、与世无争
──
多么不公平啊，你这个世上罕见的地下
森林。你从哪里飞来
?
你究竟遭受了什么不幸，以致使你沉入这黑暗的深渊，熬过了那么漫
长的岁月
?”

赏析：作者用第二人称手法，面对面地直接抒发感情，强烈表达了自己对峡谷的关切、
同情、抱不平以及无限的敬意。

蒙蒙细雨中，
那聚集在电线上的雨点，
恰似五线谱上的全音符，
一串串地排列着，
又像
晶莹的珠子在其间滑行，慢慢地向右边移动，倏忽又转到左边。

赏析：
这个句子采用动静结合的手法，
运用了比喻的修辞手法生动形象地再现了细雨中
雨点的形状和动态美，带给人无限的遐想。句子字里行间流露出作者对雨的喜爱之情。

几分钟之后，
也许又会大雨如注，
也许是丝丝细雨飘下，
也许是阴云密布，
整个海面又
被大雾封锁„„千变万化的自然美景，
是你的眼睛应接不暇，
不到基隆来，
是很难领略到的。

赏析：
这个句子运用了排比的修辞手法，
增强了表达的语势，
写出了基隆的天气千变万
化，基隆的雨来得急、来得快，表达出作者对这一自然美景的赞美。

你会听见雨点打在树叶上的声音，
山涧里流水的声音，
海面上山洪暴发似的声音，
它们合奏着雄壮而优雅的交响乐。

赏析：
这个句子运用了比喻的修辞手法，
将雨中的的各种声音交融在一起比作雄
壮优雅的交响乐，
形象写出了雨的声音极大，
给人以震撼，
令人有身临其境的感觉。
句中流
露出作者的喜欢之情。

栖息在树下的小鸟振一振两翼，
“刷”的一声向远处飞去了。

赏析：
这个句子抓住小鸟展翅远飞的动作进行描写，
准确写出了雨后动物生机勃勃的样
子，给暂时平静的绚丽画面平添了动感，流露出作者欢快、喜悦的心情。

那一艘艘泊在港湾的舰船，
像神话中的龙船。
漆黑的海面闪耀着无数灯火，
水中流光溢

彩，如同龙宫。

赏析：
这两句话运用比喻的修辞手法形象生动地再现了夜晚基隆雨景的神秘、
多彩，
给
人留下了无限的遐想。句子流露出作者喜爱、赞美之情。
行吗

关于努力成长的励志名言警句 第2篇

乌云散开，风力锐减，雨势顿消，云缝间的星星若隐若现。又前进一会儿，满天的乌云一丝都看不见了，圆圆的月亮，四周镶着美丽的月晕，在蓝天上静静地悬着，船外一缕风都感觉不到，只有巨大的浪涛使夜海显得不那么平静。

赏析：这是描写船进入台风眼时的情景，描绘在风暴中心恍如隔世的景象，生动传神地写出了大自然美丽而又残酷的一面。

雪花飘舞，大地沉寂。古老的山川、树木、河流以及寥廓无垠的天庭，在暗夜里静静地幽暗青蓝，闪出一种动人的紫色。漫天浮动的雪光灯影，倏忽照亮后世前尘，也足以令人忘却现世今生。

赏析：这寥寥的几个句子用细腻而唯美的笔触描绘出了一幅动人的雪景，一个纯白色的世界，仿佛一尘未染，宁静得让人沉溺。

关于努力成长的励志名言警句 第3篇

生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平，沟崖在侧。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心装模作样！这是直率，不是软弱，因为哭一场并不影响赶路，反而能增添一份小心。山花烂漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！这是直率，不是骄傲，因为笑一次并不影响赶路，反而能增添一份信心。

当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，一定会陶醉其中；当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时，一定会欣喜不已。你可曾想过，那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。

生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖，随着时间的流动，它时而平静如镜，时而浪花飞溅，时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后，往往会变得更加坚强。

都是励志片啊~~

关于努力成长的励志名言警句 第4篇

1.“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫”

赏析：作者善用灵活多变的笔法描写山容水态，表现楼台的壮观，从而把读者带入身临其境的`审美境地。“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫”写出了色彩变化之美。这两句不囿于静止的画面色彩，而着力表现山光山色的色彩变幻：寒潭之水因积水退尽而一片清明;傍晚的山峦因暮霭笼罩而呈紫色。上句设色淡雅，下句设色浓重，在色彩的浓淡对比中，突出秋日景物的特征，被前人誉为“写尽九月之景”。

2.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”

赏析：这一句素称千古绝唱。青天碧水，天水相接，上下浑然一色：彩霞自上而下，孤鹜自下而上，相映增辉，构成一幅色彩明丽而又上下浑成的绝妙好图。此句最佳处在于声色相依，闭目遐思，仿佛耳边尚能听到“孤鹜”凄鸣之音，佐以水天一色的背景，韵味天成。这两句在句式上不但上下句相对，而且在一句中自成对偶，形成“当句对”的特点。如“落霞”对“孤鹜”，“秋水”对“长天”，这是王勃骈文的一大特点。

3.“关山难越，谁悲失路之人?萍水相逢，尽是他乡之客。”

赏析：此二句为全文最让人唏嘘感叹之句，让许多在外惨淡拼搏人不免产生“同是天涯沦落人”之感。两句四六，一问一答，却答非所问，问中有答。“雄关高山难以越过，谁悲悯那不得志的人呢?在座各位如浮萍在水上相聚，都是客居异乡之人。”这种深深的自我悲伤，怀才不遇之情自然流露。异乡举目，四面无亲。作者王勃乃天纵之才，却不得重用，此文之后，竟溺水而亡，让人不得不摇头痛惜啊!

关于努力成长的励志名言警句 第5篇

渐暖的空气，破冰的流水，渐绿的柳枝，吐芽的苞蕾，这些春的使者，驱散了料峭的寒风，送来了温暖的气息！被风簇拥着的春天，阳光和煦，万物生机勃 勃，春雨滋润，兰馨蕙香。“红杏枝头春意闹”，自然界的精灵们自然也不甘寂寞，将无声的浓郁春意表现得似有声音般轰轰烈烈。三月，这样一个热闹的年轮，万 物复苏的月份，演绎春天的方式也更扣人心弦。

三月的细雨如丝如雾，隐隐只能朦胧着感觉，绵绵地又似柔情的世界，笼罩在周围，似一种如梦如幻的幻境，漫步微雨中，感受“小雨纤纤风细细”的美丽与浪漫。听着脚下踏起水花的声音，触摸柔顺的雨丝，真有一种难得的惬意与悠闲。

三月的春天是孕育的季节，一切都在萌芽阶段。柳丝轻摇，梢尖微点水面，漾起泛泛涟漪。“绿杨烟外晓寒轻”，杨柳堆烟，漫眼的是无际的嫩绿，感受着沁脾的清爽和温柔的抚摸。相信到了暮春，伴随着飘飞的柳絮，又是另一番动人美景！

春来也，飘柳万绦绿如海。春天，草长莺飞，丝绦拂堤，处处洋溢着和暖的气息，奏响着和谐的旋律，演绎着动人的画面！春来了，三月的物既无声又有声 地昭示着，在鸣啭的黄鹂声中，在含苞的迎春花中，在缠绵的春雨丝中，在飘扬的柳丝条中，到处在召唤着春天的来临！徜徉在三月的暖风中，小园徐步，怡然自 得，春自已经到来

春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？

春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？

在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？

但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着 那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着， 孕育着更美的春天。

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么。

春季
春天像一只闹钟,它唤醒沉睡的小草， 给大自然增添一份色彩。春天像一幅画， 它收集大自然的色彩， 让花儿们在画中争芳斗艳。春天像一个魔术师， 它变来了飞翔的小鸟， 给天空当做礼物。春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。春天像辛勤的园丁,精心的呵护着花草,让它们茁壮生长。春天像一位画家,尽情地挥动着画笔,打扮着祖国各地. 春天像粉刷匠,使大地五颜六色,焕发生机。春天像一位作家,他的文章到处充满诗情画意,令人回味无穷……
被禁锢了一冬的小河又开始哗啦啦欢快地流淌，春天让刚刚从土地里探出头来的小草，在春风下给它伴舞。美丽鲜艳的桃花开了，枝头上的桃花一天比一天鲜艳。早开的桃花凋谢了，便轻轻地飘落在空中，在小河面上回旋。水声一天比一天大，一天比一天急，她多么想流进田野、麦田，让自己贡献出自己的力量。那无阻的浪花，在春风中欢快地跳着舞。这时，水波也来看热闹了，它在浪花两旁尽情地流动着，一会流到浪花前面，一不小心又落到浪花后头，像在赛跑似的。 冬天过去了，春姑娘来了，小河上的冰融化了，小河开始了流淌，河里的鱼儿也伸出了头，在水面上跳呀跳，不时地伸出了吐几个泡泡。
春姑娘来到了河岸，她为光秃秃地河岸披上了毛茸茸的绿毯，绿毯中间有几朵马上要开的花骨朵，像是婴儿伸出的小手，在和我们打招呼呢。河岸的两边一排排柳树长出嫩绿的枝芽。柳树姐姐舞动着长长的枝条往河里飘去，好似在跟小鱼亲切地握手！一些布谷鸟、喜鹊在枝头上蹦跳，唱出清脆婉转的歌。柳树姐姐的身旁有几棵松树，那松树上的果没了，可能是冬天被小松鼠采走的吧！
岸边，小朋友们把自己心爱的风筝放在了天空，天空中立刻呈现出一片五颜六色的布，热闹极了。那金黄色的“小蜜蜂”，翘着两只绿色的翅膀，好像在百花丛中飞来飞去；那鲜红的“大金鱼”，尾巴一摇一摆的好像在水里游；还有那精致的“小卫星”，闪着金光，仿佛在宇宙中飞行。岸边散步的人们被眼前的景色看得眼花缭乱。
春天多么美呀！，它唤醒了冬眠的动物；融化了积雪；染绿了河岸，它唱着欢快地歌流向远方，把春的气息带到更远的地方。我爱春季!

关于努力成长的励志名言警句 第6篇

《海上的日出》—— 巴金片段、赏析
语段:果然,过了一会儿,在那里就出现了太阳的一小半，红是红得很，却没有光亮。这太阳像是负着什么重担似的，慢慢儿，一步步地，努力向上面升起来，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面。那颜色真红得可爱。
赏析：这是描写太阳初生的一段话。其中的第二句话运用了拟人的写作手法，把太阳当作“背重担的人”“一步步”向上升起。这样的描写不仅写出了太阳升起时的缓慢，又突出了日出时的美丽、神奇和壮观。 这体现出了作者巴金对大自然的热爱和对生活细致的观察。我们也应该像巴金一样有一双善于发现的眼睛，做一个善于发现生活中美的人。只有这样才会让生活中的美无处不在！

关于努力成长的励志名言警句 第7篇

1、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。
2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
3、船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。
4、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头
微笑。
6、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
7、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。
8、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。
9、巨浪伸出双臂把我猛地托起。
10、油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。

关于努力成长的励志名言警句 第8篇

原发布者:度米文库

摘抄加赏析【篇一：摘抄加赏析】这时候,我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种一望无边的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手握一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了.（鲁迅《故乡》）赏析这幅画是少年闰土月夜瓜地刺猹图.通过“深蓝的天空”、“金黄的圆月”及“一望无边的的碧绿的西瓜”的景物描写烘托出一个英俊、活泼的少年闰土.二在无边的暗夜里,一簇簇的篝火烧起来了.在风雨,在烂泥里跌滚了几天的战士们,围着这熊熊的野火谈笑着,湿透的衣服上冒起一层雾气,洋瓷碗里的野菜“嗞—嗞”地响着……（王愿坚《七根火柴》）赏析这段环境描写很好地烘托红军战士生起篝火后的欢乐情绪,说明无名战士用生命保存下来的七根火柴发挥了巨大的作用,给部队给同志们带来了温暖和力量,从而赞颂了无名战士的革命品质,突出了全篇的中心意思.三天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前.四围的山把这山谷包围得像一口井.上边和下边有几堆火没有熄,冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话.除此以外,就是寂静.耳朵里以不可捉摸的声响,极远的也是极近的,极洪大的也是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃.（陆定一《老山界》）赏析先写所见,三种景物都作了比喻,星星比作“黑色幕上缀着的宝石”,山峰比作“巨人一样矗立在面前”,山