颐和园课文,《颐和园》课文原文?
《颐和园》课文原文?
佚名北京的颐和园是个美丽的大公园。进了顾和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头。这条长廊有700多米长,分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画,画着人物、花草、风景,几千幅画没有哪两幅是相同的。《颐和园》这篇课文描绘了北京颐和园的美丽景观,全文层次清楚,首尾呼应,语言优美生动,具体形象,处处都洋溢着作者对颐和园的赞美之情。课文移步换景,按照游览的顺序记叙。一写长廊的景色;二写万寿山的景色;三写昆明湖的景色。颐和园作者游览顺序:长廊——万寿脚下——佛香阁前——昆明湖。课文可以体现的语句:进了颐和园大门,绕过了大殿,就来到了长廊。走完长廊,就来到万寿脚下了。登上万寿山,站在佛香阁前向下望,颐和园的景色大半都被收在眼底了。(我)从万寿山下来,就是昆明湖了。下面是四年级《颐和园》课文内容,希望对你会有所帮助!北京的颐和园是个美丽的大公园。进了顾和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头。这条长廊有700多米长,分成273间。
颐和园课文?
北京的颐和园是个美丽的大公园。进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头。这条长廊有七百多米长,分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画,画着人物、花草、风景,几千幅画没有哪两幅是相同的。颐和园是四年级上册的课文。它是人教版小学语文第七册第五单元的内容,这一单元是以“我国的世界遗产”为专题组编的,颐和园作为一座皇家园林,是中国传统造园艺术的典范,展示了我国园林艺术的辉煌成就和古代劳动人民的智慧和才能。登上万寿山《颐和园》这篇课文。登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛,掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。颐和园,中国清朝时期皇家园林,前身为清漪园,坐落在北京西郊,距城区15公里,全园占地009平方公里(其中颐和园世界文化遗产区面积是97平方公里),水面约占四分之以下是我整理的四年级上册《颐和园》课文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。颐和园北京的颐和园坐落在北京西郊,是中国古典园林之首,是世界著名的皇家园林。
颐和园是几年级的课文
颐和园小学四年级课文北京的颐和园是个美丽的大公园。进了顾和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头。这条长廊有700多米长,分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画,画着人物、花草、风景,几千幅画没有哪两幅是相同的。四年级上册语文书中的课文:颐和园是谁写的课文四年级上册语文书中的课文:颐和园是谁写的课文...四年级上册语文书中的课文:颐和园是谁写的课文展开我来答分享微信扫一扫新浪微博QQ空间举报浏览14次可选中1个或多个下面的关键词,搜索相关资料。四年级上册语文课文的颐和园是一篇散文。主要写了对颐和园美丽景色的描写,表达了作者对祖国美好山河和赞美之情,也显示了我国劳动人民的智慧和才能。颐和园原名清漪园,位于北京西北郊,是我国著名的皇家园林,1998年被联合国教科文组织列入《世界文化遗产名录》。以下是我整理的四年级上册《颐和园》课文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。颐和园北京的颐和园坐落在北京西郊,是中国古典园林之首,是世界著名的皇家园林。总面积约为9平方千米,也是世界上面积最大的皇家园林之1998年11月颐和园被列入《世界遗产名录》。北京的西山脚泉泽遍野,群峰叠翠,风景如画。
颐和园作者是按怎样的顺序游览的,从课文哪些语句可以看出来
长廊——万寿脚下——佛香阁前——昆明湖。课文可以体现的语句:进了颐和园大门,绕过了大殿,就来到了长廊。走完长廊,就来到万寿脚下了。登上万寿山,站在佛香阁前向下望,颐和园的景色大半都被收在眼底了。(我)从万寿山下来,就是昆明湖了。颐和园作者游览顺序:长廊——万寿脚下——佛香阁前——昆明湖。课文可以体现这种游览顺序的语句:进了颐和园大门,绕过了大殿,就来到了长廊。走完长廊,就来到万寿脚下了。登上万寿山,站在佛香阁前向下望,颐和园的景色大半都被收在眼底了。从万寿山下来,就是昆明湖了。课文中有几句话清晰地体现了这种写作顺序:-进了颐和园大门,绕过了大殿,就来到了长廊。-走完长廊,就来到万寿脚下了。-登上万寿山,站在佛香阁前向下望,颐和园的景色大半都被收在眼底了。-从万寿山下来,就是昆明湖了。游览顺序:进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。走完长廊,就来到了万寿山脚下。从万寿山下来!就是昆明湖。
登上万寿山哪个课文
登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛,掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。向东远眺,隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。是按然游览顺序写颐和园的,因为大门、到长廊、柱孑、栏杆、万寿山、昆明湖、写出来的、正说是游览顺序。登上万寿山,站在佛香阁前向下望,颐和园的景色大半都被收在眼底了。(我)从万寿山下来,就是昆明湖了。《颐和园》课文原文北京的颐和园是个美丽的大公园。进了顾和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头。这条长廊有七百多米长,分成273间。走完长廊,就来到了万寿山脚下。登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。从万寿山下来,就是昆明湖。这些句子都是过渡句,在文中起承上启下的作用;这些句子清楚地交代了作者的游览顺序;万寿山→昆明湖→十七孔桥。
四年级上册《颐和园》课文
课文开头总述颐和园的美结尾与开头呼应,表达了作者的赞美之情。课文(移步换景),按照(游览)的顺序记叙。登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛,掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面,昆明湖静的像一面镜子,绿的像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点痕迹。向东远眺,隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。《颐和园》 人教版新教材 四年级 语文 第七册第五单元 第18课(需两课时)。这篇课文描绘了北京颐和园的美丽景观,全文层次清楚,首尾呼应,语言优美生动,具体形象,处处都洋溢着作者对颐和园的赞美之情。课文移步换景,按照游览的顺序记叙。课文写的是中国著名皇家园林——颐和园。第1小节为文章的总起,概括地写了“北京的颐和园是个美丽的大公园”。最后一节又以“颐和园到处有美丽的景色,说也说不尽,希望你有机会去细细游赏”总结,前后呼应,结构完整。在按游览顺序介绍景物特点的文章中,常常采用所谓移步换景的方法,也就是到一个地方写一种景色。《颐和园》中描写景物乍一看是按:“长廊——万寿山脚下——佛香阁前——昆明湖”这样的游览顺序来介绍的,但在实际描写中,却藏着丰富的变化。首先是对万寿山上的描写。
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