写作教程

地道英语写作教程

初中英语作文高分秘诀动笔之前，认真审题《中考考试说明》指出，书面表达要切中题意。怎样才能切中题意？就是要认真审题，看到考题后，先不要急于动笔，要仔细看清题目要求的内容。回我相信很多人都跟我一样,从小到大最害怕的学科除了数学就是英语,平时让我们写几千字的中文作文或者上万字的论文我们写的快的很,但是让我们写个几百字的英语文章我们就写不出来考试的时候都是绞尽脑汁。那怎样写出地道的英文文章?下面我就来说说我的看法。写英语作文最好一开始就用英语思路来写，最避讳先写中文然后翻译成英文，那样写出来的绝对是中式英语你们老师说的主动句多用被动句是对的，如果你看外国电影或小说看得多就会发现他们爱用被动句有些单词尽量少用最常见最大众化的形式。平时在练习中的错误也要做好记录,再对照正确句子,使地道的英语句子如同条件反射,落笔就对。了解英语写作格式还有,要了解英语写作的不同体裁与格式。多读多写，反思总结提高：提高英语作文水平的最好方法就是多读，多模仿优秀的英语作文，然后落实到自己的写作中，并及时反思总结、发现问题，不断改进和提高。总之，英语作文需要有清晰的结构安排和想法逻辑，语言表达要准确、地道和通顺。

写作文的技巧教程

审明题意，选取材料。材料是为主题服务的，因此，在选择材料前，必须要明确文章的体裁及文章所要表达的中心思想。我们有些学生往往不舍得割舍材料，有用没用一起上，这样就会造成“下笔千言，离题万里”的结果。立意要深刻，创意要新颖。无论何种体裁的文章，都需要通过材料烘托主题。确定中心，写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。文章的六要素要交待清楚。本文将为你介绍一些写作技巧,帮助你写出好的作文。从生活中汲取灵感写作文需要灵感,而灵感来源于生活。将你的所见所闻、亲身体会和真情实感融入让文章生动感人。应试技巧应试教育虽有压但不妨学些应试技巧。平时积累好段落、开头和结尾,考试时让你更有底气。多读书多读用心品味。分析作文材料,归纳作文题旨很重要,这直接决定了作文写作的成败,因此提醒广大考生在开始写作文一定要认真分析作文材料,准确的理出作文的题旨,并通过升华达到一定的立意层次。本文将介绍两个写作技巧,帮助考生更好地完成作文。

实用工程英语写作教程

实用工程英语写作教程如下：通读全文，理解文本大意。概要写作是一种“阅读+写作”的复合性任务，是有效并真实测试考生语言综合运用能力的项目。第一遍通读全文，理解文本大意，可以帮助考生从宏观上把握文本的行文逻辑、篇章结构和主旨，为写作奠定基础。细读文本，理清信息主次。Sometimesthepassageisfromthetextbook.III.文章写作Composition从考察的内容看,考察的核心是英语的篇章结构,无论是补齐段落还是撰写大纲都不是孤立进行的,补齐的段落要和整篇文章衔接,做到整体如撰写的大纲是对篇章结构的直接考察,即考察考生从文章中抽象出结构的能力;文章写作考察整篇文章写作的综合能力。②要在听、说、读的基础上进行写作训练。特别是阅读对写作有很大的影响，一个阅读能力很差的人是很难写出象样的文章的，大量的阅读可以为你提供语言素材，提高你对语言的感受能力。你可以从阅读中吸取积极的词汇、词组和句子，从而提高书面表达能力。③写作能力的培养要有一个循序渐进的过程。

公文写作教程:第十一章呈请性公文(一)

相应地,上级机关在处理下级的请示时,也会注意到时效性问题,对请示作出及时的批复。三请示的分类按照国务院办公厅《公文处理办法》和中央办公厅《公文处理条例》的规定,请示有两种在内容、性质、行文目的方面不尽相同的类型,一种是请求指示的请示,一种是请求批准的请示。请示是下级机关向上级机关请求指示或批准的呈请性、期复性公文。标题：制发机关名称＋事由＋请示。正文：一请示的原因：陈述情况，阐述理由，讲情必要性和可能性，最后用“为此，请示如下”。二请示的事项：写明请示要求，如请求物资要写明品名、规格、数量，请求资金要写明金额。请示是下级机关向上级机关请求指示或批准的呈请性、期复性公文。标题：制发机关名称＋事由＋请示。正文：请示的原因：陈述情况，阐述理由，讲情必要性和可能性，最后用“为此，请示如下”。陈述呈请性文件的特点陈述呈请性公文的一般特点是：公文的强制执行效用仅表现为对受文者阅处公文的行为有强制性影响，但不能强制对方执行公文的内容;行文需满足诸多条件限制;语言平和。请示陈述呈请性文件的一种，用于向上级机关请求指示或批准。

公文写作教程:第九章指示性公文(二)

批复不是主动的行文,是公文中惟一的纯粹被动性文种。另有两种公文也可以是被动性的,就是报告和函。不过,报告只有在答复上级机关询问时才是被动的,函只有复函才是被动的,所以说,纯粹的被动性公文只有批复。指令性公文是指上级机关单位向下级机关单位发送的指示命令性质的公文。指令性公文注意向下级机关行文，应当遵循以下规则：主送受理机关，根据需要抄送相关机关。重要行文应当同时抄送发文机关的直接上级机关。领导指示性公文的种类有：指示、命通知、批复。指示的含义及分类：指示，是上级领导机关根据宪法、法律、法令以及有关决定、命令等，对下级机关部署工作，阐明工作活动的指导原则，提出基本要求，指出方法步骤的指导性下行公文。这一规定表明了以下两个特点:第批复是上级机关对下级机关行文,不用于平行或不相隶属机关之间;第批复是针对下级机关的请示事项给予具体答复的指示性公文,具有明确的针对性与指示性。在实际运用常见将批示与批复混淆,或以领导批示代批复的现象。

诗词写作入门初级教程

诗词的写作方法突出错落之感这个方法很基础也很正统，它非常适用于“纯景”描写中，比如绝句的四句纯景勾勒。如果能够做到“错落感”，那么我们笔下所呈现出来的景就很吸睛，很好地避免了单调的缺陷。例如：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。诗用形象思维写作写诗要用形象思维。用形象思维,首先指的是深入生活时，要对生活进行形象的感受，形象地体验生活、观察生活、分析生活。进行形象思维,要在形象感受的基础善于进行形象的捕捉。初学者看什么书好写词格律诗词写作里面教的基本什么正音:王力先生的诗词格律,龙榆生先生的唐宋词格律,喻守真先生的唐诗三百首详析(这本书标明了每首诗中每个字的平仄)。如果对入声字和发生古今音转的字难以掌握的话,可以用蒙学堂的字课图说上所标注的四声和反切正正音。入门篇第一式譬喻部分就是一般的以物喻物，比如说云像棉花糖就是一个比喻，但这充其量只能算是一个造句，不足以构成新诗的主体，所以要用转化和暗喻的手法加以辅佐，相辅相成的产生意像。

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