我为什么而活着人生感悟 (我为什么而活着感悟200字)

我为什么而活着人生感悟 第1篇

关于这个有一句话阐述了人活着的意义：人活着的意义是帮助他人找到生命的意义从而找到自己生命的意义；也就是要不断的帮助他人成长，帮助他人成功，自己就成功了。

我为什么而活着人生感悟 第2篇

是罗素的《罗素快乐智慧书》和《罗素自传》的序言部分吧？

我为什么而活着人生感悟 第3篇

我们活着的理由也很多
可以说
我们活在世上，是为了
感受世界的美丽
感受生命的神圣
感受亲情，友情，爱情的伟大
你为什么会问“人为什么而活”这个问题呢？
我想，每个人活着都有自己的目标
每个人活着都有意义
不同的只是我们让生命有意义的程度罢了


人生是一个过程，不是一个点，人生在于过程，生命在于每一天，而这一天都是唯一的，失不在来，不可能在重复，所以我们应该让自己的每一天，每一分钟都要过­

的充实，不虚度年华，成为美丽，快乐而有意义的一天！ 许多人都有这种经历:儿时猜谜语,总想略过思索判断的过程而径直窥视谜底,这看起来是在享受先知为快的愉悦,其实恰恰相反,正把一份应享用的愉快给放弃了.每做一件事,一切的美妙,都在过程中,常人总是忽略过程,而去孜孜地追寻不过尔尔的结果.我们在溪流边伸出手掌,渴望抓住汩汩的溪水,结局总是令我们沮丧,其实当流水丝缎般滑过手掌柔柔抚摸的时刻,就是你最富有丰盈的时刻. ­

在人生有限的过程中,别放弃你所能获取的美好,别忽视那颗属于你的鲜草莓.人生旅途,令人怦然心动之处比比皆是. 我们的生命也是一种体验,一种对时光流逝过程的体验.在这个过程中,我们与生命同行,与智慧同在.体验生命与人生的过程.在奋斗中经历各种磨练的过程,这过程让你得以提高,这过程才是真正的生活,才是有意义的生活.而不是那结果,人不是活在结果中的,人生是过程,让每个过程都有意义.是真正让我们不后悔的事情. 人生不可能是一帆风顺,所以要有失败的准备,碰壁的准备和遭遇风险的准备.在这一点上,永远不要抱有侥幸的心理,人的一生总要活在一种特定的境遇中,无数的不同境域连续起来,变构成了一个完整的人生线段.无论身处何境遇.只要心中的理想不变,并持续奋斗,还是会有成功的一天,不断奋斗,不断创造的人生才会是有意义的人生. ­

不管你的人生是多么辉煌,也不管你的人生是多么不堪回首.人生总会归结为一点,有了生死也无法避免,而人们生的目的就是要活得幸福,活得有意义.这样也才是有意义,幸福的人生. ­

所以大家一定要寻求每一天的充实.只要在人生的道路上,不断前进,不断积累总有成功的一刻.每个人都有自己的方向和目标,并且会沿着自己所设定的路径坚定地走下去,不论成功,不论得失.只要活得有意义.


希望对你有帮助

我为什么而活着人生感悟 第4篇

第一次接触罗素的名著《我为什么而活着》这篇文章是在上高中时。因为列选在语文教科书中，所以还是有意无意的阅读了。不过因为那时年少轻狂不识人间情愫为何物。草草阅过几遍，也许是青春期的判逆吧，那时的我对那些太富有人生哲理的文章不做细读。因而，虽然现在懂得人生的意义所在，但还是与许多哲理精华失之交臂。
前段时间，综英老师给我们随堂放听力进行练习，其取材就是罗素的《我为什么而活着》，那一刻发现这篇文章耐人寻味。另外，因课程需要，马哲老师要求我们写一篇读后感。所以，我带着那份兴致再一次阅读了罗素的《我为什么而活着》。在自己心志渐渐成熟和价值观开始形成的条件下，仔细琢磨了这篇文章。感触颇多。下面，想要就自己对这篇文章的理解和读后的感受以文字呈现。
“我为什么而活着？”古往今来，人们千百次地这样追问过自己。我究竟为什么而活着，这个问题既简单又复杂。有的人碌碌一生，未及思考就已经成为人间的匆匆过客;有的人搜故寻今，苦思冥想，终其一生也未能参透其中玄机。罗素为什么而活着？通过文章，我们可以知道：“对于爱情的渴望，对于知识的追求，以及对于人类苦难痛彻肺腑的怜悯。”没错，这就是罗素生活的全部内容。以三种单纯然而极其强烈的激情支配着他的一生。那么罗素用“纯洁”、“无比强烈”来形容这种激情，到底要表达什么样的含义？通过细读，我认为作者用“纯洁”，说明其一生的追求，除了这三种之外，别无其他；“无比强烈”与“不可遏制”呼应，也说明这
三种激情在自己漫长的一生中始终左右着自己的行为。通过渴望爱情、追求知识、同情困难诠释是他一生为什么活着，同时也显现出了他崇高而伟大的情怀。
通过研读课文，我深入理解了作者的观点，体味到了作者的情感态度。
首先，他写道自己活着的第一种激情是渴望爱情。因为爱情给他带来狂喜，可以帮他解除孤寂以及体会美好的人生境界。没错，爱情是世界上美好的东西。但是，什么是爱情？以及现在的我们需要爱情的理由又是什么？我想这是值得活在当下的人们应该思考的话题。
其次，支配他活着的第二种激情是求知。文章中作者提到自己求知的原因是（1）希望了解人类心灵；在这里我想说“人的心灵”代指有关人本身的知识（2）希望了解星星为什么发光；“星星为什么闪闪发光”代指有关自然的知识（3）试图理解毕达哥拉斯的思想威力，而这代指有关人与社会的知识。作者用诗化的语言形象地表现了渴望了解人类自身、探索自然奥秘、理解社会科学的强烈愿望。这三方面的知识涵盖了人与自我、人与自然、人与社会的全部内容，也就是说作者渴望了解的是一切知识。作为求知的我们，来到大学到底是为了求知还是为了享乐，或者说是挥霍父母的血汗钱乃至自己的青春？现在竞争日益激烈，有多少人为了赶上时代的步伐，日夜兼程。而学习这场激烈竞争的序幕才刚刚拉开，谁能大意的可以高枕无忧呢？更何况以后找份满意的工作
是我们的宿愿！我现在的学习，其实是让自己的心踏实一些，我今天的努力，就是今天的从容为明日的从容甚至为了后日而做的准备，可是谁又知道后天会是什么样子呢？一直被谣传的2012

年是世界某日，所以一些人趁机鼓吹不趁着现在好好享受，到那末日到来之时，人就无法再享受到美妙的事物了。倘若2012年真的是世界末日，我相信真正得人是不会因为末日的到来而放下手中的学习，工作的。轻易放下手中学习，工作的是那些心中没有主见的人，是那些没有寄托的人，是那些随波逐流的人
再次，作者提到第三种支配他活着的激情：对于人类苦难痛彻肺腑的怜悯。他同情苦难：饥饿的儿童、被折磨的受害者和无助老人、全球性的孤独、贫穷和痛苦。然而也通过这些表达对人类应有生活的嘲讽。在司空见惯的环境里，人是脆弱的。各种单调重复的信息和符号切割着视觉、听觉以及包括第六感在内的其它种种感觉，没有人能抗拒，麻木成为最经常的结果。如今，和平与发展是当今世界的主题。所以人类应有的生活，应当是充满着爱，充满着人性，平等和谐、有序发展的生活；而社会中却一直存在贫穷、冷漠、孤寂等现象，这体现了人性的丑恶，社会制度的不公，给人类散布了灾难，破坏了人类的正常生活，压抑和毁坏了人性。因此，这是“对人类应有生活的嘲讽”。
罗素在文中提到的三种激情是他在漫长一生中追寻、奋斗的原动力。而“苦海”、“绝望”则表明这三种激情给他带来快乐的同时也带来不安和痛苦。当然,也因为这三种激情，使他永远不
会放弃希望。另外，“冰冷死寂”“深不可测”提示了孤寂的可怕，它犹如黑洞一般吞噬了作者的心。然而作者越是描述孤寂的可怕，越反衬了真挚爱情的可贵，从而表达了对爱情的热烈追求。
在罗素力量的感召下，我为什么而活着？这个问题虽然问的很茫然，在此，我还是想问活在当下的你们为什么而活着。为了亲情而活着？为了友情而活着？为了恩师而活着？为了所有对我们友善的人而活着？为了良知而活着？为了正义而活着？为了美好而活着？为了成就而活着？为了奉献而活着？为了尊严而活着
？
人生是一条无法选择的路，我们没有权利选择我们的出身，没有理由抱怨我们的家世背景，也没有理由为生活中的跌跌撞撞而怨天尤人。最后，针对自己提问：我究竟为什么而活着呢？我不想为死亡而活着，否则来人世何用？
既然选择我来到这里，我就为体验生活而活着。因为活着是一种修行！

我为什么而活着人生感悟 第5篇

1. 人活或许是开心，人来到这个世界上就是为了“开心”，如果我们活着连开心都不能自己做主，那是一件多么可悲的事情啊，但如果只为了自己的开心而活着，那人生也没有什么意义，我觉得，真正的开心是能给你旁边的人带来的开心。因为快乐，所以活着。
2. 人活着是有爱，当一个人面临家人得抛弃、爱人的舍弃、朋友的嘲笑，那活着是一件艰难的事情，但别放弃自己，因为你还有爱，虽然说得很荒诞，但越是这样，你越是要活着，你要知道家人得抛弃可能有难言之隐，爱人的舍弃，只是彼此的不爱，可能两人的放开是最好的结果，朋友的不解只是你们没有好到可以穿一条裤子的份上，生命只有一次，你因该怀着爱去珍惜它。因为爱，所以要坚强活着。
3. 人活着是因为责任，“责任”两个字重如山，我们一生下来就肩担重任，我们刚出生，就有了对父母的负责，上学了，又多了对老师的负责，工作了，有了对老板的负责，交对象、结婚又多了一个责任，对她负责，有了孩子，还要对孩子负责。生命不仅仅是你一个人的，别想独占自己的生命。因为责任，所以活着。
4. 因为害怕、不甘心，人为什么活着？往往这样发问的是，对未来感到迷茫，对生活感到恐慌，也是对自己的绝望，我曾经在关了灯的房间里，自己问这个问题，记得当时的我，就像失去了所有，甚至父母的爱，但因为我害怕，所以我不甘心，不甘心自己会被害怕所吞噬，所以必须活着，证明自己的能力。因为不甘心死去，所以活着。
5. 因为不想死，很多人都有求生的欲望，汶川大地震曝出很多求生的人，其实在生命临近结尾时，很多人还是不想结束。因为不想死，所以活着。
6. 死很容易，活很难，死很简单，一条绳子，一杯农药、一盆水.......活着很难，因为要不停的打拼未来，不断的付出，但很多人还是选择活着。因为人活着就什么都有可能，人死了就什么都没了。因为活着很累，所以要活着

我为什么而活着人生感悟 第6篇

前一段时间读了本《教师人文读本》，很多的内容给了我很多的启发与思考，其中，我最爱读的就是《读本》中——我为什么而活着这一章节。并将自己品读后的感受与大家分享。 很多人，都曾经有过这样的困惑：“我为什么而活着！” 而他们也大都会用自己的一生去寻求这样的答案，因为他们不满足于上帝创造了我们，让我们拥有生命这样一种单纯的答案。 我在很小的时候也曾经有过这样的疑问，曾经问过大人，他们总是说：“活着呀，就是要快快乐乐的感受生命啊！”曾经品读他人，我的脑海中觉得每个人有每个人活着的意义与目的，可是，最终我也没有弄明白“我为什么而活着！” 在《读本》中，收录了沈从文、史怀哲、罗素等一些诗人、作家、博士等名家的作品，初读此章节的时候，我还不是很能理解，为什么他们的作品会收录在“我为什么而活着”这个章节中，不过由于自己也曾经苦苦思索过，不免反复咀嚼，体味其中真味。 从沈从文给时间“画出的肖像”到史怀哲放弃已有的成就，甘愿去非洲丛林当一名乡村医生，其中的种种让我看到一个个在生命的长河中努力寻求生命真谛的身影。 他们可以冲破种种既定的条款，做别人认为“特立独行”的事，尽管在与其他人比较时，是那样的与众不同，可是，为了自己心中的那份执着，努力的去冲破着什么。 他们可以改变上天赋予的种种不公，用顽强的意志把生命诠释，尽管目不能视，但是却并不能阻碍他们想象，当我们的想象插上翅膀，即便身体不允许我们跑、跳、走、越，但谁又能阻挡想飞的心呢？ 他们可以鄙视已经唾手可得的成就，只为了“敬畏生命”就可以把滚滚红尘抛于脑后，把功成名就踩于足下，用整个人生将“生命的意义”诠释得透彻。 如果说，初读他们的时候是感动，那么在沉下心来仔细品味后，则是深深的震撼！ 自然界，生命的存在可以说是数不胜数，可是对于每一个生命的个体来说，生命却只有一次，唯一的一次，从昆虫界的短短几分钟的生命到其他几百年的生命，时间虽各有不同，存在却是相同的。 也许有的生命存在的意义只是为了繁衍下一代，使命完成便悄然而逝了；也许有的生命存在的意义只是为了能够更长久的生存下去，所以捕杀、奔跑；也许有的生命存在的意义只是为了维系整个生命系统的正常循环…… 那么，我呢？ 20岁以前的我，生命是父母呵护下茁壮成长的时期，20岁后，生命的掌控逐渐被自己所拥有，曾经想过，却因为没有寻求到什么而不了之。 现在当这些故事贯穿于一起，编写入“我为什么而活着”的篇章后，似乎那尘封已久的记忆又被拾掇了。 曾想过让自己拥有不凡的学识，却因为懒惰而懈怠了时光；曾想过让自己能创造辉煌的人生，却因为怯懦而空乏了理想；曾想过让自己把人生走得丰富，却因为失败而生活得单调。 曾想过的事真的很多很多，为什么真正能够实现的却很少很少呢？ 和这些不凡的人相比，我缺乏得太多，使我的生命走得如此苍白而贫乏。 愧疚的情感久久不能散去，为自己曾有的“今朝有酒今朝醉”的想法而自惭。 我的人生已经走过一小部分，却因为没有真正的理想而荒废于尘世的喧嚣中。 读史以励其志，也许，在这短短的篇章中，在这短短的思考中我并不能找到自己存在的价值，但是，我想尽量把事做得最好，尽量让人生过得充实，也许当我白发髻首的时候，回忆自己走过的路，可以得到“我为什么而活着”的答案吧

我为什么而活着人生感悟 第7篇

我为什么而活着？我想是为了责任吧，为了我们各自的责任！也许有的人称这为借口，但我并不否认，毕竟人活着就一直在找各种各样的借口。我的借口就是责任，是的。
如果这地球上的人都死掉了，那这地球该有多寂寞啊！我是个怕寂寞的孩子，所以我活着呢，也许这就是责任。
责任，你告诉我为什么生命这东西会让人有种畏惧感，可我不是一个懦弱的孩子啊，但我会很害怕，也许活着真的需要勇气吧。
活着的路上无数次的际遇与我相视一笑然后淡然地从我眼前飘了过去，我抓不住它的手，一如我抓不住生命的源头，于是失望了自己。然后再告诉自己应该执着的走下去，这就是责任！
是的，责任，我要骄傲地走下去！
活着，责任。

我为什么而活着人生感悟 第8篇

1．（分）①活着是对生命本身保持一种敬畏和尊重②活着是对生命过程的幸福体验和快乐享受。（每点分）