呼啦圈游戏「幼儿呼啦圈玩法」
幼儿呼啦圈玩法
钻山洞请男孩子手持呼啦圈蹲下，排成一个山洞，女孩子依次从山洞钻过（男女互换），锻炼了孩子们的钻爬能力。用5个以上呼啦圈抓一圈。比呼啦圈数量多一个的孩子参加游戏。玩音乐后，孩子们围着圈子跑。当音乐停止时，他们立即跳进圆圈去抓一个圆圈。没抢到的孩子被淘汰，去掉一个圈继续游戏，直到剩下比较后一个人。知道时间把呼啦圈做成钟面，可以教宝宝知道时间。呼啦圈玩法：转呼啦圈。最常见的玩法就是转呼啦圈。腰部转、胳膊转、脖子转，可以运用到身体的各个部位，全身做运动。钻呼啦圈。孩子通过钻呼啦圈，可以锻炼身体的柔韧性、协调性。跳呼啦圈。将呼啦圈摆成不同的形状，单脚跳、双脚跳，锻炼身体的腿部肌肉。滚呼啦圈。跳流星1规则及方法：学生围成一直径为6米的圆，一名学生站在中央，手持用绳系的呼啦圈，手臂压低，做顺时针转动（也可变方向），速度可快可慢，呼啦圈在经过游戏者脚下时要跳起，游戏者不能被呼啦圈碰到，如碰到被视为失败，换圈中人继续进行。
呼啦圈怪兽过河游戏规则及玩法
怪兽过河呼啦圈大小直径60厘米。怪兽过河：分组团队在连成一体的情况下，通过一条宽度0米的长河。过程中至多有八只手，四只脚可以接触河面。抢圈用5个以上呼啦圈围成一个圆圈，由比呼啦圈个数多一的幼儿参加游戏，放音乐后幼儿绕圈跑，音乐声一停，马上跳入圈中抢圈，一人一圈。未抢到的幼儿被淘汰，并撤去一个圈，继续游戏，直至留下最后一人认识时间把呼啦圈做成钟面，就可以教娃认识时间。规则及方法：学生围成一直径为6米的圆，一名学生站在中央，手持用绳系的呼啦圈，手臂压低，做顺时针转动（也可变方向），速度可快可慢，呼啦圈在经过游戏者脚下时要跳起，游戏者不能被呼啦圈碰到，如碰到被视为失败，换圈中人继续进行。游戏规则:找一个宽松的地方,分散玩呼啦圈;动脑筋想各种玩法,都试一试;注意安别让呼啦圈伤害到自己和同伴。幼儿分散玩呼啦圈,自由探索呼啦圈的各种玩法,教师鼓励幼儿发挥想象并尝试多种玩法。集中展示,相互交流各自探索的各种玩法。
中班宝贝们,一起来玩呼啦圈游戏吧!
跳呼啦圈挑战放下一根长绳子，小伙伴们要勇敢地跳过去哦！老师会逐个传递呼啦圈给你们，在跳绳的同时要接住呼啦圈。将呼啦圈绑在棍子上，固定好后把呼啦圈吊起来。将幼儿分成2到3组。老师先指导幼儿并示范，如先以青蛙跳的方式跳到呼啦圈前，然后穿过呼啦圈（穿越呼啦圈时，先跨一只脚再缩脖子，另一只脚再跨出）；穿越后再用青蛙跳返回，和下一位小朋友拍完手后，下一位小朋友方可跳出。将一根长绳子放在地上，孩子们需要跳过绳子。教师手里拿着一个呼啦圈，逐一向孩子手中传递呼啦圈，孩子们需要在跳绳子的同时，拿起呼啦圈。最后，呼啦圈传到了最后一个孩子手中，这个孩子就需要将呼啦圈传回到起点，同时其他孩子也要跟着一起传呼啦圈。带领幼儿一起练习基本的呼啦圈技能，如：持续挥动手臂、掌握呼啦圈的平衡点、掌握呼啦圈的转动方向等。分为若干小组，每个小组有1个队长和数名队员，队长负责带领队员完成呼啦圈游戏任务。玩法呼啦圈传递。钻：一个小朋友手持呼啦圈，另一个小朋友低头弯腰钻过呼啦圈。跳：将呼啦圈摆放在地面上，双脚并拢跳进圈内。幼儿集体练习，教师在旁指导。重点指导幼儿掌握钻、跳等技能。创设情境，拓展游戏，让幼儿进一步体验玩圈的快乐。组织幼儿玩“运粮食”的'游戏。
幼儿园呼啦圈的多种玩法
在游戏时，还可以运用多种方法来提高游戏的趣味性，如，自抛自追、1人抛2人追、1人抛3人追等。人圈竞速游戏既可以提高学生的快速反应能力，又可以锻炼学生的加速跑力。流星呼啦圈：12-16人围成1个圈，持圈者在圆中间手持用绳子绑住的呼啦圈，开始后持圈者将圈甩起让呼啦圈从围成圆形的学生的脚下通过，游戏者看准时机迅速跳起而不被呼啦圈碰到，踩住或者挡住呼啦圈者失败,失败就进入圈里充当持圈者。玩这个游戏注意要加大间隔，以免一次绊住多个参与者,造成意外伤害。呼啦圈的玩法有：基本旋转、手臂绕圈、腿部绕圈、创意技巧和舞蹈、多人呼啦圈。基本旋转呼啦圈最基本的玩法是将它围绕身体的腰部旋转。双脚分开与肩同宽，将呼啦圈放在腰间。以臀部和腰部的运动为主导，用力向前摆动臀部，使呼啦圈保持连续旋转。让孩子们站成一个圆圈，每个人手里拿着一个呼啦圈。选择一个孩子开始传呼啦圈，传到这个孩子的左边。左边的孩子收到呼啦圈之后，直接转发给右边的孩子，直到呼啦圈又回到了起点孩子手中。如果有孩子传错了，呼啦圈掉落，就需要重新开始传呼啦圈。
呼啦圈一穿到底游戏规则
呼啦圈一穿到底的游戏规则：参与游戏的人站成一排，手拉手，形成一个呼啦圈。游戏开始后，呼啦圈首位的玩家将呼啦圈套在自己的腰上，并通过腰部动作将呼啦圈传给下一位玩家的腰上。每位玩家都必须将呼啦圈在自己的腰上穿过，并传给下面的人。一圈到底游戏规则：学员们手牵手围成一个大圈，呼啦圈将穿过每个人的身体并回到原位。在活动过程中，不允许使用语言交流，只能依靠身体语言和眼神进行沟通。另外，相互牵着的手不能松开，也不能用手指去勾住呼啦圈。时间将记录下完成此操作的最快时间。活动规则：所有学生手拉手站成一个面向圆心的手拉手的圆，用呼啦圈穿过所有人的身体将呼啦圈传递一圈回到起点，过程中只可以利用队友的身体传递呼啦圈。在活动过程中，不能以语言为沟通工具，只能依靠肢体语言和眼神进行沟通，相互拉着的手不能放开，也不能用手指去勾呼啦圈。游戏规则：若干人一组，手拉手围成一个封闭的圆圈，在其中一人手臂上套上一个呼啦圈，比赛开始时，各小组同时运动，在不许用手的情况下，把呼啦圈穿过每个人的身体，最后传一圈，最先完成的一组胜出。呼啦圈不能太大，否则穿越的时候太容易，也不能太小，让大家都穿不过去。
中班呼啦圈一种玩法游戏教案及反思与评价
玩法呼啦圈传递。每个小组站成一排，队长手持呼啦圈，从队头开始传递呼啦圈，最后传到队尾的队员手中后，队长跑到队尾再开始传递。看哪个小组最先完成任务。玩法呼啦圈跳跃。每个小组同时在场地上跳跃，队长手持呼啦圈，要求队员在跳跃时通过呼啦圈。看哪个小组最先完成任务。孩子们扔呼啦圈的力度过大，导致有时候孩子们无法完全避免碰撞。孩子们在游戏过程中有时候会出现不耐烦、互相抢夺呼啦圈等不良行为。有时孩子们会因为游戏不成功而感到沮丧，影响游戏体验。玩法：小朋友们，今天森林里还来了一位朋友小猪，它知道小朋友们都喜欢帮助人，所以想请小朋友们帮一个忙，把粮食运回家。但是去小猪家很难走，要钻过山洞、跨跳小土坑，走过独木桥才能到达，你们怕不拍呀?那我们就帮小猪开始运粮吧!游戏要求：在钻山洞时，应把头低下，身子卷缩成团。创造出呼啦圈的多种玩法，重点发展幼儿躲避跑的能力。促进幼儿遵守游戏规则，积极参与游戏的意识，体验追逐竞赛类游戏的'快乐。锻炼幼儿肢体的协调性，培养幼儿相互合作的能力。促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。
本文旨在向您提供呼啦圈游戏和幼儿呼啦圈玩法方面的实用知识。如果你需要更多帮助，请随时联系我们。