《蝶恋花》柳永阅读训练 (《兰亭序》钢笔字帖)

《蝶恋花》柳永阅读训练 第1篇

伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。 拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

《蝶恋花》柳永阅读训练 第2篇

1."春愁"表现作者漂泊异乡，满怀愁绪，以及怀念意中人的缠绵情词 2."不悔"体现了词人的坚定、执着，直抒胸臆地表达作者为春愁憔悴也无怨无悔的思想感情。

《蝶恋花》柳永阅读训练 第3篇

6、衣带渐宽的意思是：衣服越来越宽大，指人逐渐消瘦
7、选择D

柳永的《蝶恋花·伫倚危楼风细细》一词中巧妙地把飘泊异乡的落魄感受，同怀恋意中人的缠绵情思融为一体，表现了主人公坚毅的性格与执着的态度，成功地刻画了一个思念远方亲人的女性的形象。

而李清照的《如梦令·昨夜雨疏风骤》中小词借宿酒醒后询问花事的描写，曲折委婉地表达了词人的惜花伤春之情，语言清新，词意隽永。

希望能帮到你，望采纳，谢谢

《蝶恋花》柳永阅读训练 第4篇

（1）“草色烟光”写春天景物极为生动逼真。春草铺地如茵，登高下望，在夕阳的余辉下，闪烁着一层迷蒙的如烟似雾的光色。这本是一种极为萋美的景象，但加上“残照”二字，整个意境便带上了一层感伤的氛围。
（2）我们可以看出，词人所谓的“春愁”，不外乎“相思”二字，但他却迟迟不肯说破，只是从字里行间向读者透露一些消息，让读者去猜。眼看要写到了，却又煞住，掉转笔墨远远发来；迤逦写到之时，又煞住，另起笔墨，更端发来。如此影影绰绰，扑朔迷离，千回百折为读者设下一个迷魂阵，让这个悬念导引读者沿着曲曲折折的路走下去，直到最后一句，著把词人精心捆结起来的“包袱”抖开，使真相大白。枸思巧妙，具有强烈的吸引力。在词的最后两句，相思的感情达到设高潮的时候，戛然而止，激情回荡，又具有很强的感染力。


无

《蝶恋花》柳永阅读训练 第5篇

一六 《蝶恋花》学案 备课老师：吴本勤 [学习目标] 1．了解柳永的生平简介及他对后世文学的影响。 2．理解这首词蕴含的思想感情，并分析其意境之美。 [重点难点] 1．背诵这首词。 2．作者是如何表现春愁的。 [课前预习] 1．关于词：词的产生和流派 词，是诗歌的一种，产生于晚唐，当时“燕乐”兴起，追求享乐的社会风气导致了以娱宾遣兴为目的的曲子词流行，吸引文人参与创作。李白的《菩萨蛮》《忆秦娥》二词被誉为“百代词曲之祖”。 词的别称。因词是诗的变体，故又称“_______”；因词“合乐可歌，故又称“______”、“______”；因此往往句子长短不齐，故又称“______ ”。 每首词都按照一个固定格律写成，这个格律叫词牌。词牌所定的格律包括句数、每句的字数、押韵、平仄等等，写作时须严格遵守，不得随意违背；也因此，我们平时不叫写词，叫_______；词往往分段，但不叫段，叫“______”或“片”。 宋词是我国文学史上的又一座高峰。宋词习惯上分为______和_______两派：_______派以写闺情、离绪为主，代表作家有柳永、李清照等；_______派扩大了词的题材，对社会生活的种种感受皆可入词，代表作家有苏轼、辛弃疾等。 2．关于柳永 柳永(约987—1053)，字_____，初号_____。因排行七，又称柳七。祖籍河东（今属山西），后移居崇安（今属福建）。宋仁宗朝进士，官至屯田员外郎，故世称柳屯田。由于仕途坎坷、生活潦倒，他由追求功名转而厌倦官场，耽溺于旖旎繁华的都市生活，在"倚红偎翠"、"浅斟低唱"中寻找寄托。作为北宋第一个专力作词的词人，他不仅开拓了词的题材内容，而且制作了大量的慢词，发展了铺叙手法，促进了词的通俗化、口语化，在词史上产生了较大的影响。有《乐章集》。 3．重点字词解释 伫（ ）危楼（ ） 黯黯（ ） 拟（ ） 疏狂（ ） 强乐（ ） 衣带渐宽终不悔（ ） [自主学习] 品味语言，鉴赏形象 1．“草色烟光残照里”描绘了一幅怎样的图景，抒发了怎样的感情？ 2．“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”是千古流传的名句，说说它好在哪里？ 3．这首词刻画了怎样的抒情主体形象？ 4．词中哪些字、词（意象）或句子特别能让我们感受到那种刻骨的相思和哀愁的感情？ [合作探究] 背诵《蝶恋花》讨论：这首词主要运用了怎样的表现手法？ [ 当堂训练] 根据范例练习：我欣赏“伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际”，因为“伫倚”意象已为全词定下思念之调，加之写“春愁”从天边长过来，表达脱俗又显得韵味无穷，为全词埋下绵绵愁思之笔。 我欣赏（喜欢）__________________，因为__________________________________。 [拓展延伸] 蝶恋花－－晏殊 槛菊愁烟兰泣露，罗幕轻寒，燕子双飞去。 明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。 昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。 欲寄彩笺无尺素，山长水远知何处。 1．起句写了什么景物？寄寓作者什么感情？运用了什么艺术手法？ 2．本词的“词眼”是哪个词？谈谈你的看法 [答案提示] [自主学习] 1.凄美、感伤的黄昏春望图；孤单、凄凉 2.本句诗的意思是“衣衫丝带渐渐宽松，可绝不后悔，宁愿为她消瘦得精神萎靡面容憔悴。”其中“不悔”体现了词人的坚贞、执著，“憔悴”体现了词人的相思之苦。本句直抒胸臆、画龙点睛地道破了春愁难遣，为春愁憔悴的无悔。 3.独倚危楼，时已黄昏，久久不忍离去； 借酒浇愁、对酒当歌却无法排遣无边的春愁； 孤单凄苦、相思满怀； 情深志坚 4.衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 [合作探究] 情景交融，把漂泊异乡的落魄感受同怀念意中人的缠绵情思结合在一起。 [拓展延伸] 1.起句描写了晓庭圃中的景物：菊花笼罩着一层轻烟薄雾，脉脉含愁；兰花上沾有露珠，默默饮泣； 这里将“愁烟”、“泣露”人格化，将主观色彩移于客观景物，寄予了作者的哀愁； 运用了拟人的艺术手法。 2.离恨

《蝶恋花》柳永阅读训练 第6篇

1.衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 2.望穿秋水的深深思念之人。

《蝶恋花》柳永阅读训练 第7篇

这是一首怀人词。上片写登高望远，离愁油然而生。“伫倚危楼风细细”，“危楼”，暗示抒情主人公立足既高，游目必远。“伫倚”，则见出主人公凭栏之久与怀想之深。但始料未及，“伫倚”的结果却是“望极春愁，黯黯生天际”。“春愁”，即怀远盼归之离愁。不说“春愁”潜滋暗长于心田，反说它从遥远的天际生出，一方面是力避庸常，试图化无形为有形，变抽象为具象，增加画面的视觉性与流动感；另一方面也是因为其“春愁”是由天际景物所触发。 接着，“草色烟光”句便展示主人公望断天涯时所见之景。而“无言谁会”句既是徒自凭栏、希望成空的感喟，也是不见伊人、心曲难诉的慨叹。“无言”二字，若有万千思绪。 下片写主人公为消释离愁，决意痛饮狂歌：“拟把疏狂图一醉”。但强颜为欢，终觉“无味”。从“拟把”到“无味”，笔势开阖动荡，颇具波澜。结穴“衣带渐宽”二句以健笔写柔情，自誓甘愿为思念伊人而日渐消瘦与憔悴。“终不悔”，即“之死无靡它”之意，表现了主人公的坚毅性格与执着的态度，词境也因此得以升华。 贺裳《皱水轩词筌》认为韦庄《思帝乡》中的“陌上谁家年少足风流，妾疑将身嫁与一生休。纵被无情弃，不能羞”诸句，是“作决绝语而妙”者；而此词的末二句乃本乎韦词，不过“气加婉矣”。其实，冯延已《鹊踏枝》中的“日日花前常病酒，镜里不辞朱颜瘦”，虽然语较颓唐，亦属其类。后来，王国维在《人间词语》中谈到“古今之成大事业、大学问者，必经过三种境界”，被他借用来形容“第二境”的便是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。这大概正是柳永的这两句词概括了一种锲而不舍的坚毅性格和执着态度 觉得选c 因为只是柳永一个人在伤春，怀人，哪有依依惜别的场景？？？ 注，我也是柯南的终极fans的说，也比较喜欢小哀

《蝶恋花》柳永阅读训练 第8篇

1、柳永借用春草，表示自己已经倦游思归，也表示自己怀念亲爱的人。
2、思念的人，学问