关于数学的资料

四年级下册数学复习资料

多位数比较大小，如果位数不同，那么位数多的这个数就大，位数少的这个数就小。如果位数相同，从左起第一位开始比起，哪个数字大，哪个数就大。如果左起第一位上的数相同，就开始比第二位……直到比出大小为止。数学学习方法技巧通过动口、动手，丰富表象。结合教学内容的建议：第四单元内容是在三年级“分数的初步认识”和“小数的初步认识”的基础上教学的。本学期的小数部分两个单元的学习是学生系统学习小数的开始。第四单元教学内容具体安排如下表：简化知识，认识由浅到深，如：简化小数的意义的叙述，建立小数与十进分数的联系（重要基础）。小学四年级奥数学习方法抓住课堂。数学学习重在平日功夫，不适于突击复习。平日学习最重要的是课堂40分钟，听讲要聚精会神，思维紧跟老师。同时要说明一点，许多同学容易忽略老师所讲的数学思想、数学方法，而注重题目的解答，其实思想方法远远重要于某道题目的解答。高质量完成作业。北师大版四年级数学下册复习计划总结本学期教学内容及目的要求“数与代数”领域第一单元“小数的认识和加减法”。在三年级下册学习“角、分和小数”的基础上，扩展对小数的认识，把小数和分数初步联系起来，进一步了解小数的意义。

关于数学的小笑话

谜语搬来数一数。（打一数学名词）运算隔河相答。（打一数学名词）对应从后面算起。数学小笑话简短如下：母亲：“明明，你上学有三个多月了，你觉得语文和数学哪一门好学些呢？”明明：“数学好学。”母亲：“为什么？”明明：“因为语文生字多，数学只有0到9十个数字。”一位美国数学系的研究生来台湾搜集中国古代数学发展的资料，朋友请我代为招待。母亲：“明明，你上学有三个多月了，你觉得语文和数学哪一门好学些呢？”明明：“数学好学。”母亲：“为什么？”明明：“因为语文生字多，数学只有0到9十个数字。”　数学课上，小明趴在桌子上睡觉，数学老师没有发觉，还在滔滔不绝地讲课。小数点数学家同女朋友在公园漫步。女朋友问他：“我满脸雀斑，你真的不介意？”数学家温柔地回“绝对不！我生来最爱跟小数点打交道。”小数点面积数学老师的板书很小，但我们提了多次意见后依然如故。这天上课，老师提问：“黑板上这个圆的面积是多少。数学笑话十则四舍五入仔仔兴高采烈地从学校里回来，问妈妈：“爸爸呢？”妈妈看到仔仔兴奋的样子，奇怪地问：“爸爸在家，你找爸爸做什么？”“我向爸爸要5角钱。”“为什么？”妈妈问道。“在考数学以前，爸爸对我说‘如果考了100分，就给我1元钱，考80分给8角。

有什么适合小学数学教师适合看的数学书

《九章算术》：张苍等著，反映古代数学知识体系。翻译丛书《作为教育任务的数学》：荷弗赖登塔尔著，陈昌平等译，介绍荷兰数学教育的理念。《数学家讲解小学数学》：美伍鸿熙著，赵洁等译，从数学家视角审视小学数学教学。《新数学教育哲学》：郑毓信著，探讨数学教育的新理念，强调数学思维的培养的重要性。核心素养丛书《小学数学核心素养论》：王永春著，集中讨论小学数学的核心素养，指导教师如何在实际教学中具体操作。考小学数学老师要看以下2本书：《教育学知识与能力·小学》是一本专门针对国家教师资格统一考试的教材。这本教材编写考情分析与应试指导，提供了高效复习备考方法和应试技巧点拨，力求在复习备考前为考生指明复习方向。《综合素质·小学》是2014年中国科学技术大学出版社出版书籍。《小学数学教学论》是2011年华东师范大学出版社出版的图书，作者是范文贵。本书主要介绍了小学数学教师专业发展、小学数学课程的目标和内容、小学数学学习理论等内容。《小学数学教育学》是1993年浙江教育出版社出版的图书，作者是梁镜清。

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