幼儿园教玩具设计与制作【幼儿园小班教案】

幼儿园小班教案

幼儿园小班教案篇1目标:培养幼儿对音乐的喜欢。通过各种形式让幼儿来感受音认识乐器。准备:响板、乐曲过程:欢迎歌:幼儿在教师的带领下与教师进行相互的问候与介绍自己。幼儿园小班简单实用教案1活动目标:理解长短的概念,学习比较物体的长短,并用语言进行描述。能用一端对齐法对物体进行比较,并按照物体的长短特征进行分类。很快融入游戏氛围参与活体验游戏带来的快乐。培养幼儿比较和判断的能力。引导幼儿积极与材料体验数学活动的乐趣。幼儿园小班游戏教案篇1幼儿园小小班游戏教案:嬉水活动活动目标在快有趣的水上游戏活动中进一步熟悉水性,练习水中憋气以及感受水的阻力与浮力。通过在水上进行队行变形及动作的展示,能大胆表现自己水上活动的能增强自己的自信心。幼儿园小班区域活动教案篇1活动目标:喜欢上幼儿园,体验与教师、同伴共同活动的乐趣。活动准备:录制“幼儿在园一日生活”的录影或拍摄幼儿园活动的照片。活动过程:引导幼儿观看录像或照片,说说幼儿园的一日活动。引导幼儿自由交流自己的想法,鼓励幼儿大胆地说出自己的想法。

幼儿园社会教案

幼儿园中班社会教案篇1活动目标：知道自己长大了，是中班的小朋友了，有做中班小朋友的自豪感。学讨论、制定活动规则，并知道这是小朋友们都应该遵守的规则。活动重点难点：学习讨论活动规则，自己并能自觉遵守。幼儿园小班社会教案篇1活动目标：初步发展幼儿的空间方位感知能力。巩固练习徒手用泥团圆与搓长的技能。初步练习分泥的技能。培养幼儿的观察力和动手操作能力。提高幼儿思维的敏捷性。活动准备：彩色长布条若干、红色方块布一块、橡皮泥若干、印模幼儿围圆坐好。幼儿园社会教案篇1活动名称:故事洗臭袜子的波波熊活动领域:语言、社会活动目标:教育孩子做一个爱清洁的孩子。培养幼儿专心听故事的习惯和大胆的表达能力。理解故事主题,大家要互相帮共同进步。活动准备:三张挂图教师幼儿用书活动过程:导入:出示一张挂图,引出故事。幼儿园社会教案篇1活动目标:⒈能用恰当、友好的方式交换玩具⒉理解好朋友之间要分享的道理,并能主动的进行分享。⒊愿意与同伴交换玩具玩,养成爱护玩具的好习惯。活动准备:⒈物质准备:幼儿自带喜欢的玩课件。⒉经验准备:有与他们分享的经验。

幼儿园大班美术优秀教案《陀螺》

幼儿园大班美术优秀教案《陀螺》1活动目标：增强孩子们废物利用的意识，知道许多东西都有再利用的价值，要善于观察、研究。教幼儿用空瓶子制作陀螺，锻炼使用粘贴等方面的动手能力。培养孩子们对美工活动的兴趣、爱好。中班美术教案之有趣的陀螺篇1活动目标:感受陀螺旋转时色彩的变化。体验自制玩具的愉悦和成功感。培养动手操作能力。活动准备:陀螺色彩组合图,教师制作多种图案的陀螺6个室内陈列幼儿自带的各种小陀螺。圆的硬纸板、牙签、彩笔、火柴棒等。教师引导画完的幼儿讲画,幼儿拿着自己的画把小蜗牛去旅行的经历讲给老师小朋友听。教师协助幼儿将作品粘在展示板幼儿互相欣赏交流。活动延伸:幼儿将自己的绘画作品编成一个个小故录音后送给小班小朋友,教师协助幼儿将绘画作品装订成放在图书区供大家阅读。幼儿园大班美术活动教案篇1活动目标:学习观察幼儿园的主要建筑和景物,用绘画表现幼儿园的楼房、运动器具以及花草树木。根据幼儿园建筑结构和景物位置,学习合理布置画面。让幼儿体验自独立、创造的能力。体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。

幼儿园大班《弹性物品》教案

提问一些幼让幼儿表述自己的发现和感知)如:拉皮筋会变长,松手又变成原来的样子;捏捏气球,会扁下去,松手又鼓起来等。教师在幼儿发现的基础上小结:有的东西在力的作用形状会发生变不用力时又恢复原样,叫物体的弹性。1幼儿操初步感知弹性。幼儿玩气球、海绵、松紧带,拉一拉,捏一捏,压一压,看看它们会有什么变化?幼儿玩耍,教师巡视,观察幼儿操作中的发现。组织幼儿交流自己的发现。2幼儿再次尝试,获取弹性的经验。引导幼儿自由选择各种玩自由操探索,感知物体的弹性。教师巡回观察,参与幼儿的探索活启发幼儿发现“物体有弹性”的秘密。幼儿讲述自己的探索过程及发现,了解物体弹性的基本特征。老师边操边引导幼儿小结:“我们玩的东西很有趣,它们都有弹性。幼儿园大班科学教案――弹力运动活动目标通过观察与实验,使幼儿进一步感知不同物体的弹性现象,培养幼儿观察的敏锐性。适用对象5～6岁幼儿。活动所需资源皮球、橡筋、气球、弹簧、木块、铁片、弹性球、动物标靶、自制弹弓(每人一个)、纸制子弹等。

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