苏格拉底的故事甩手告诉我们什么道理「苏格拉底摇手」

求关于苏格拉底和柏拉图那个关于甩手100次的小故事,先谢过各位

柏拉图要求的学生甩手，每天一百次。其他的学生不久就放弃了，只有苏格拉底坚持下来。柏拉图甩手的故事：古希腊大哲学家苏格拉底，思想深邃，思维敏捷，关爱众生又为人谦和。许多青年慕名前来向他学习，听从他的教导，都期望成为像老师那样有智慧的人。他们当中的很多人天赋极高，天资聪颖者济济一堂。开学第一天.古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天我们只学一件最简单也是最容易做的事。每人把胳膊尽上往前甩.然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范做了一遍。“从今天开始.每天做300下。柏拉图的故事想起了这样一个故事：大哲学家苏格拉底有一天给他的学生上课。他说：同学们，我们今天不讲哲学，只要求大家做一个简单的动作，把手往前摆动300下，然后再往后摆动300下，看看谁能每天坚持。今早的“国旗下讲话”说的是苏格拉底要求学生每天做300下甩手动作的故事：苏格拉底在开学伊始要求学生每人每天坚持做300下甩手动作。一年后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手动作还有哪几位同学坚持了？”这时，整个教室里，只有一个学生举起了手，这个学生就是后来成为古希腊另一位伟大哲学家的柏拉图。

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这个故事告诉我们：塑造天才的“百分之九十九的汗水”，很可能是另外九十九个人流出来的。真正的天才不仅是自己吃苦耐劳，更善于把其他人的汗水有效地“组织”起来，形成一种稳固的合作机制。简要回答故事概括：一个叫爱迪生的外国人，经过无数次的努力和尝试，终于发明了发明了我们现在能用得上的电灯，说明做事只要坚持不懈必能成功的。嘲笑好逸恶劳的人。寓意是：凡事都要预先有准备，才能防患于未然。告诉我们：要不失时机的工劳动，才能丰衣足食；如果一味玩乐，只能挨饿。爱迪生发明电灯的故事主要讲了一个叫爱迪生的外国人，经过无数次的努力和尝试，终于发明了发明了我们现在能用得上的电灯，说明做事只要坚持不懈必能成功的。”从这个故事你也能看出来他是一个执著信念的人，并且乐观的认识到自己的失败，并坚定自己的梦想。爱迪生发明电灯的故事主要讲了什么事早在1821年，英国的科学家戴维和法拉第就发明了一种叫电弧灯的电灯。你好这个故事告诉我们要百折不挠，坚持不懈，要有创新精神，要有信心。也告诉我们，科学家的伟大发明不是一蹴而就，天才尚且努力，何况大众。

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这两个故事告诉了我们一个道理：世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持，说它容易，是因为只要愿意做，人人都能做到，说它难，是因为真正能够做到的，终究只是少数人。道理：失败是成功之母，要坚持不懈，勇于创新。“每天甩手三百下”坚持的成功古希腊大哲学家苏格拉底，思想深邃，思维敏捷，关爱众生又为人谦和。许多青年慕名前来向他学习，听从他的教导，都期望成为像老师那样有智慧的人。又过了一个月，苏格拉底又问，这回坚持下来的学生只剩下八成。一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我.最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时整个教室里只有一个人举起了手。《最大的麦穗》向我们讲述了一个故事:古希腊大学者苏格拉底,带领弟子们来到麦地边,让弟子们寻找最大的麦穗。弟子们总认为机会还有很多,完全没有必要过早的定夺,但他们最后却两手空空。苏格拉底通过这次行告诉了世人一个道理。”弟子们说：“肯定有。”苏格拉底点了点头：“是的，但你们未必能碰到它。---即使碰到了，也未必能作出准确的判断。”“那么究竟怎样才能找到最大的一穗？”“最大的一穗就是你们刚刚摘下的。

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一年过去了，苏格拉底再次提起甩手的事，全班鸦雀无声，大家面面相觑，都觉得十分惭愧。只有一个人举起了手，老师看见了，对他点了点头。这个举手的学生是柏拉图，他就是靠这种持之以恒的精神，成为古希腊的又一哲学泰斗。柏拉图名人故事1一次,柏拉图对老师苏格拉底说:“东格拉底这人很不怎么样!”苏格拉底问:“这话怎么说?”柏拉图说:“他老是挑剔你的学说,并且不喜欢你的扁鼻子。”苏格拉底笑了笑,缓缓地说:“可我倒觉得,他这人很不错。苏格拉底让学生每天甩手300次，一年以后只有柏拉图坚持下来。其他学生惭颜，柏拉图后来成为了大哲学家。他是一个谜一般的人物，人们主要通过后期的一些古典作家的叙述，尤其是他最著名的学生柏拉图的作品去了解他。”这时，整个教室里，只有一个学生举起了手，这个学生就是后来成为古希腊另一位伟大哲学家的柏拉图。他继承了苏格拉底的哲学并创建了自己的哲学体系，培养出了堪称西方孔夫子的大哲学家亚里士多德。

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