《武昌九曲亭记》文言文阅读训练题及答案 (武昌九曲亭记翻译及答案)

《武昌九曲亭记》文言文阅读训练题及答案 第1篇

，但从不在中午和晚上睡觉后听到过。我自己，却有半夜上厕所的习惯，几乎每天深夜都要上一次厕所，冲一次马桶。在那静静的夜晚，我多少回惊醒过两家的美梦啊！ 1、解释词语方法很多，联系上下文谈谈自己对下面词语的理解，并用词语写一句话或几句话。①解释：百思不得其解 ②写话： 2、能根据课文内容提一个有价值的、值得思考的问题，并回答这个问题。 3、“说实话，看了那桶水后，刘阿姨在我心里的形象还真小了许多呢。”这是我开始对刘阿姨的印象，读了短文后你对刘阿姨有了新的认识，请你描绘一下你心目中刘阿姨的新形......〖全文〗

《武昌九曲亭记》文言文阅读训练题及答案 第2篇

1．王羲之对书法勤学苦练，甚至走在路上，坐在椅子上，还揣摩着名家书法的姿势。手指不停地画着字形，时间一久，连自己的衣襟都被划破了。有一次他躺在床上，还用手临空画字，竟画到他的妻子身上。
2．在妻子身上临空画字。受妻子“自家体，没啦”的提示。
3．笔锋带力，力透纸背。
4．入木三分：形容书法笔力苍劲有力。比喻分析问题见解很深刻。
（意思对即可）

《武昌九曲亭记》文言文阅读训练题及答案 第3篇

22、唐雎不辱使命
1、（1）fú（2）qiāng（3）xiǎn（4）guī（5）jìn（6）gǎo 2、C 3、（1）“虽然如此”或“即使这样”（2）辱没（3）小看（4）道歉（5）为什么（6）何况只是。岂，语气副词（7）副词，曾经（8）像这样4、（1）相当于“从” （2）表示动作的趋向，在现代汉语中可以省译，“使于秦”就是“出使秦国”。（3）表示动作的对象，“广于君”就是“给您扩大领土”。（4）表示动作发出的地点，相当于“在”。（5）表示动作的来源，相当于“从”。（6）跟“至”连用，表示动作发展的趋向，“至于此”就是“到这地步”。5、A、C 6．（1）即使千里也不敢交换，难道仅仅是五百里吗？（2）平民发怒，也不过是摘了帽子光着脚，把头往地上撞罢了。（3）把安陵君看作忠厚长者，所以不打他的主意。（4）心理的愤怒还没发作出来，上天就降示征兆。7．（1）E （2）D（3）B（4）C（5）A 8.（1）“仓”同“苍”，青色。（2）明白（3）屈服（4）只是9.我明白了：韩国、魏国灭亡，可安陵国却凭借五十里的土地幸存下来，只是因为有先生啊。10.（1）你最好是将你们的土地奉送给我，不然的话我将发怒，那后果将不堪设想。（2）我将效法他们三人，与你同归于尽。11.首先，唐雎针锋相对，寸步不让，用“布衣之怒”来对抗秦王的“天子之怒”。其次，唐雎列举了三个布衣之士的例子来反驳秦王，并表示要效法这些有胆有识的勇士，不畏强暴，刺杀秦王。最后，唐雎“挺剑而起”以死相拼，舍生取义，战败秦王。唐雎是一个有勇有谋、不畏强暴、敢于献身的人。12.示例：（1）墨子：阻止公输盘和楚王攻打宋国。（2）晏子：出使楚国，令楚王自取其辱。（3）诸葛亮：舌战群儒，联吴抗曹。

《武昌九曲亭记》文言文阅读训练题及答案 第4篇

1．事情发展
2．大浪哈哈大笑……就是把石头摧毁也容易！
3．要点：要持之以恒，不轻言放弃。（意思对即可）

《武昌九曲亭记》文言文阅读训练题及答案 第5篇

《武昌九曲亭记》

《武昌九曲亭记》文言文阅读训练题及答案 第6篇

一、1 ①郑国有一个想要买鞋的人。 ②先自己测量自己的脚。 ③然后把尺子放在他的座位上。 3 不要墨守陈规，按教条办事，要知道变通，摆脱腐朽思想的束缚。 4 ①代词，指尺子； ②到……去； ③代词，指尺子； ④代词，指尺子； ⑤代词，指鞋。 二、1 ①窃:偷偷地； ②辄：就； ③痴：形容极度迷恋某种事物； ④恬：坦然； ⑤挞：用鞭子打。 ⑥曷：同“何”，怎么，为什么。 2 ①王冕是诸暨县人。 ②一到夜里，王冕暗地走出来，坐在佛像的膝盖上，拿着书就着佛像前长明灯的灯光读书。 3 吃苦耐劳，勤奋学习。 三、1 ①啖：吃。 ②出：驱除。 2 菱是在水中生长，而他说是在土中生产，这是本来不知道的事情却硬说自己知道。 3 自己不懂的事物，不虚心求教，反而自吹自己知道，结果闹出笑话，充分反映出这个北方人的愚昧。（其它答案合理均可） 四、1 ①自：从。 ②是：这。 2 船已经前进了，而剑不能前进。像这样寻找剑，不也太愚蠢了吗？ 3 记述； 议论。 5 语言描写和动作描写; 更加具体地楚国人的死板、愚昧。 6 刻舟求剑； 这则寓言告诉我们要考虑情况的变化，按照事物的发展来办事。

《武昌九曲亭记》文言文阅读训练题及答案 第7篇

娱情山水（热爱自然），与山中人相处融洽（山中人热情好客）

《武昌九曲亭记》文言文阅读训练题及答案 第8篇

由此可见洪教头是一个粗鲁、傲慢、无礼的人