八年级上册:《中国石拱桥》课文原文 (《中国石拱桥》全文)

八年级上册:《中国石拱桥》课文原文 第1篇

这是茅以升在《中国石拱桥》中介绍赵洲桥的句子。

\“大拱的两肩上，各有两个小拱\”中的\“两肩\”、\“各\”表达的作用是：

说明赵洲桥小拱的对称性、结构的合理性，从而使读者明白它为何能长期抵御洪水冲刷而不至于坍塌。

八年级上册:《中国石拱桥》课文原文 第2篇

不能，因为他是递进的关系

八年级上册:《中国石拱桥》课文原文 第3篇

全文可分三部分。 第一部分（第1—2段）：总说石拱桥的特点是形式优美，结构坚固，长期发挥作用。 第二部分（第3—8段）：举例具体介绍中国石拱桥的特点。又可分三层。 第一层（第3段）：概括说明中国石拱桥历史悠久及其特点。 第二层（第4—5段）：以赵州桥为例具体说明中国石拱桥的特点。 第三层（第6—8段）：以卢沟桥为例具体说明中国石拱桥的特点。 第三部分（第9-10段）：解放后我国桥梁事业和中国石拱桥的新发展以及取得光辉成就的原因。 本文的结构特点是“总—分—总”。

八年级上册:《中国石拱桥》课文原文 第4篇

赵州桥是世界著名的古代石拱桥，是中国石拱桥中惊人的杰作一，它具有石拱桥的一般特点，对这一点，文章在第4段中先做了总体介绍。“到现在已经一千三百多年了”，说明了出现早，“造成后一直使用到现在”“还保持着原来的样子”，说明了它的坚固及美观。同时，赵州桥又有它独具的特色，的确不愧为惊人的杰作。
第5段桥的长、宽数据，表明它惊人的雄伟。接着指出它设计科学，技术巧妙，这是从总体上介绍赵州桥杰出的原因。下面从四个方面具体说明它的科学与巧妙。同学们应注意，每个方面都不只介绍了特点，而且说明了这样设计施工的原理。这正是说明文的特点：就事物及其道理做解说。
值得注意的，还有：作者前引张嘉贞的话说明桥的构造奇特，后引张鷟的话说明桥的形式美观，最后点明赵州桥是以李春为代表的我国劳动人民智慧和力量的结晶。先总后分再总，把赵州桥的特点介绍得清清楚楚。

八年级上册:《中国石拱桥》课文原文 第5篇

(1)打比方。如“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。”“桥洞不是普通的半圆形，而是像一张弓……”用“虹”“弓”作比，突出了石拱桥形式上的基本特征，富有形象性。
(2)举例子。作者为了说明中国石拱桥的特点，列举了赵州桥和卢沟桥两个例子。赵州桥是独拱石桥的代表，卢沟桥是联拱石桥的代表，且两座桥都世界闻名，例子具有代表性，典型性，令人信服。
(3)分类别。如赵州桥：“这座桥的特点是：(一)全桥只有一个大拱……(二)大拱的两肩上，各有两个小拱……(三)大拱由28道拱圈拼成……(四)全桥结构匀称……”分类说明，条理清楚，使读者对赵州桥的结构特点有了完整而清晰的印象。
(4)引用。如引用《水经注》里的“旅人桥”，说明我国石拱桥历史悠久；引用唐朝张嘉贞的话“制造奇特，人不知其所以为”，说明赵州桥设计施工的精巧；引用唐朝张NFEAF的赞语“初月出云，长虹饮涧”，说明赵州桥形式优美，等等。这些引用增强了文章的说服力和感染力。
(5)列数字。有概数、确数之分，给人以准确鲜明的印象。
(6)摹状貌。如“这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。”用摹状和排比的手法，描绘石刻狮子的“千态万状”，说明了卢沟桥的优美装饰，突出了桥的形式美。
(7)作比较。如“永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从没出过事……”以卢沟桥与两岸河堤相比较，充分说明了卢沟桥十分坚固。
1.举例子
2.分类别
3.列图表
4.引资料
5.列数字
6.作诠释
7.下定义
8.作比较
9.打比方
10.摹状貌

八年级上册:《中国石拱桥》课文原文 第6篇

不能，“主要”一词从程度上限定，去掉后不符合实际情况。同时突出了李春的重要地位，说明李春不是唯一的设计者，体现了说明文语言的准确性。

八年级上册:《中国石拱桥》课文原文 第7篇

1、不行 比较体现了相对来说比较早 体现了说明文语言的准确性
2、不能 不但而且是连接词 去掉后读不通 不能 两者中较为重要的是优美
3、不能 体现了说明文语言的准确性
4、不能 同上

八年级上册:《中国石拱桥》课文原文 第8篇

雄姿：雄壮威武的姿态。 雄跨：有气魄地立在江河之上。 巧妙绝伦：灵巧高明得没有可以与之相比的。巧妙，方法或技术灵巧高明,超乎寻常;绝伦， 合拢：合在一起；闭合。 匀称：均匀，比例和谐。 不朽：不磨灭,永存。 古朴：朴素而有古代的风格。 残损：指桥残缺破损。 河堤：沿河道两岸用土或石垒成似墙的构筑,防止河水溢出河床 和谐：配合得适当和匀称。 交头接耳：形容两个人凑近低声交谈。 惟妙惟肖：形容描绘得十分精妙逼真。肖，相似。 独一无二;没有可以相比的。 序幕：比喻某件事情的开始阶段 就地取材：就:随。在本地找需要的材料。 飞跃：比喻突飞猛进。 优越：优胜，优良