运用反复手法的句子摘抄 (运用反复的修辞手法写一个句子)

运用反复手法的句子摘抄 第1篇

沉默啊，沉默，不再沉默中爆发，就在沉默中灭亡。 还有，在友邦惊诧伦里边：反复“他们不惊诧”

运用反复手法的句子摘抄 第2篇

生命又像一棵小树，他从地底聚集起许多生力，在冰雪下欠伸，在早春润湿的泥土中，勇敢快乐地破壳出来。（比喻、拟人）
多少年过去了，风儿把山顶上岩石的表层化作了泥土，瘠薄而细密；它又不辞辛苦地从远处茂密树林里捎来种子，让雨水把它们唤醒。坡上青翠的小苗讨得阳光喜欢了，阳光便慷慨地抚爱它们。于是，灰黑的火山石变绿了，悬崖上，山岭间，一片郁郁葱葱，鸟儿也回来，为的是歌唱生命。（拟人）
—鸭群在船前形成一个倒置的扇面形，奋力向前推进，同时，造成了一个扇面形水流。每只鸭子本身，又有着自己用身体分开的小扇面形水流。它们在大扇面形水流之中，织成了似乎很有规律性的花纹。无论是小扇面形水流，还是大扇面形水流，都很急促有力。（比喻）
阳光不喜欢峡谷，峡谷莫非不知道?    阳光是公平的吗?峡谷莫非不明白?（反问）
所以，他的摇篮映照着王朝盛世的余晖，他的灵柩投射着大地深渊最初的微光。（比喻）
而在那个阶段的人类社会，人民是什么?是无知。宗教是什么，是不宽容。司法是什么?是没有公正。（设问、排比）
他的武器是什么？这武器轻如和风，猛如雷电——一支笔。（设问）
这是一场伟大的战争。是思想反对物质的战争，理智反对偏见的战争，正义反对非正义的战争,被压迫者反对压迫者的战争，是仁慈的战争，温柔的战争。伏尔泰具有女性的温情和英雄的怒火，他具有伟大的头脑和浩瀚无际的心胸。（排比）
太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。（比喻）
可是，他们也无法向他解释，于是上帝勃然大怒（拟人）
“阿呀阿呀，真是愈有钱，便愈是一毫不肯放松，愈是一毫不肯放松，便愈有钱……”圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走，顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，出去了。（借代）
鸭们十分乖巧。也正是在夜幕下的大水上，它们才忽然觉得自己已成了无家的漂游者了。它们将主人的船团团围住，惟恐自己与这只惟一的使它们感到还有依托的小船分开。它们把嘴插在翅膀里，一副睡觉绝不让主人操心的样子。有时，它们会将头从翅膀里拔出，看一眼船上的主人。知道一老一小都还在船上，才又将头重新插回翅膀里。（拟人）
人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸庸碌碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，才能廓然无累，真正的解脱。（比喻）
多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅，都苦得他像一个木偶人了。（比喻）
这才是真正的芦荡，是杜小康从未见过的芦荡。到达这里时，已是傍晚。当杜小康一眼望去，看到芦苇如绿色的浪潮直涌到天边时（比喻）

运用反复手法的句子摘抄 第3篇

起到反复咏叹，表达强烈的情感的作用。同时，反复的修辞手法还可以使诗文的格式整齐有序，而又回环起伏，充满语言美。你在梦中呼唤我呼唤我，表达了母亲对

运用反复手法的句子摘抄 第4篇

小说《祝福》中多次使用“反复”这一修辞手法 如：1、作者在交待“我”回到鲁镇，叙述所见所闻时，两次写到“没有什么大改变，单是老了些”，此处作者巧妙借用反复，强调了四叔及鲁镇人们生活的未改变，间接透露出鲁镇的封建思想和礼教观念依旧，点出社会环境。起到侧面渲染、言简意赅的效果。 2、在第二自然段和第十八自然段交待完“我”回家见闻后都补充了一句相同的内心感受：“无论如何，我明天决计要走了。”相同的语言，两处使用，不同的背景，言同意不同。 3、第三处使用反复是在“我”打听祥林嫂死的消息时，小说第二十六段和三十段两次着重提到了短工的反应：“没有抬头”，作者通过这一细节的反复，集中展现出鲁镇人们对于祥林嫂之死的漠然和他们精神上的麻木。

运用反复手法的句子摘抄 第5篇

大堰河，为了生活，在她流尽了她的乳液之后，她就开始用抱过我的双臂劳动了；她含着笑，洗着我们的衣服；她含着笑，提着菜篮到村边的结冰的池塘去；她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜；她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟；她含着笑，扇着炖肉的炉子的火；她含着笑，背了团箕到广场上去晒好那些大豆和小麦。

运用反复手法的句子摘抄 第6篇

春 比喻句：春天像种子破土而出的拱动的力，树木拔节的喧响的节奏。 拟人句：春天轻轻的走来。 排比句：春天是波光流转的明眸,光彩圆润;春天是樱桃樊素口,灵巧动人;春天是杨柳小蛮腰,纤细可爱。 夏 比喻句：夏天象披着一身绿装的活泼而美丽的姑娘~`姗姗而来。 拟人句：夏天像孩子的脸，时而阳光灿烂，时而乌云密布。 排比句：夏天像一位血气方刚的战士，那似火的骄阳便是他闪亮的盔甲；夏天像一位充满活力的少女，那满树的绿叶便是她艳丽的裙装；夏天像一个玩皮可爱的小孩，那时而风，时而雨，时而艳阳的天气便是他鲜活生动的表情。 夸张句: 云朵般大小的飞机在蓝天上火箭样飞翔。 飞机以飞碟的速度在蓝天轨道上狂奔着。 对偶句： 1.月上柳梢头 人约黄昏后 2.泥融飞燕子 沙暖睡鸳鸯 设问句 1.这瓶饮料是谁买来的？原来是妈妈买来的。 2.是谁的本子？是张昊的本子。 反问句 我们难道要浪费时间吗?——强调要珍惜时间 你们怎能破坏环境呢? 反复句 黄土高原上，沙子跳着场多么壮阔，多么豪放，多么火烈的舞蹈啊！ 小树苗在风中摇着摇着.

运用反复手法的句子摘抄 第7篇

A、反复修辞的五组句子： 1、沉默呵，沉默！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。

2、大堰河，为了生活，在她流尽了她的乳液之后，她就开始用抱过我的双臂劳动了；她含着笑，洗着我们的衣服；她含着笑，提着菜篮到村边的结冰的池塘去；她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜；她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟；她含着笑，扇着炖肉的炉子的火；她含着笑，背了团箕到广场上去晒好那些大豆和小麦。

3、她没有陪嫁的资产，也没有什么法子让一个有钱的体面人认识她，了解她，爱她，娶她。

4、如果我要拥有一片绿洲，我就用我的汗水去开垦它；如果我要拥有一片绿洲，我就用我的诚心去改造它；如果我拥有一片绿洲，我就用我的智慧去播种它。

5、南国的红豆啊，红得活泼，像泉水的叮咚，让人清爽。南国的红豆啊，红得艳丽。像朝阳的初生，让人神往。

B、比喻的修辞的五组句子：

1、庄稼汉们站在地头，望着这片黄澄澄像狗尾巴的稻谷，心里像酿了蜜一样的甜。

2、钱钟书围城里说:打呼噜象放长线的风筝。

3、这葡萄别说吃了，看一眼也舒服半天，要是吃它一串，准要甜几天哩!

4、那雪，就如白玉，铺满了大地，让你感觉来到了天界。

5、人潮卷来卷去，地坝变成了露天舞台。

C、排比的五组句子：

1、人们都爱春天，爱她的山青水绿，爱她的万紫千红；人们都爱秋天，爱她的秋高气爽，爱她的硕果累累；人们都爱夏天，爱她的夏雨绵绵，爱她的艳阳高照；人们都爱冬天，爱她的白雪皑皑，爱她的洁白无瑕。

2、如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一棵小草，就增添一分绿意；如果你是一朵鲜花，就点缀一角夜空；如果你是一片白云，就装扮一方晴空；如果你是一只蜜蜂，就酿造一份甜蜜；如果你是一缕阳光，就照亮所有黑暗；如果你是一丝清风，就吹走世间尘埃；如果你是一阵春风，就吹绿田野庄稼；如果你是一个成人，就奉献一份爱心。

3、太阳无语，却放射出光辉，高山无语，却体现出巍峨；蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却展示出广博；鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力。

4、墙角的花，当你孤芳自赏时，天地便小了。井底的蛙，当你自我欢唱时，视野便窄了；笼中的鸟，当你安于供养时，自由便没了。山中的石！当你背靠群峰时，意志就坚了；水中的萍！当你随波逐流后，根基就没了。空中的鸟！当你展翅蓝天中，宇宙就大了；空中的雁！当你离开队伍时，危险就大了。地下的煤！你燃烧自己后，贡献就大了。

5、种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽；鲜花，如果害怕凋谢，那它永远不能开放；矿石，如果害怕焚烧，那它永远不能成钢；蜡烛，如果害怕燃烧，那它永远不能发光；航船，如果害怕风浪，那它永远不能到达彼岸。

运用反复手法的句子摘抄 第8篇

如果我要拥有一片2113绿洲，我就用我的汗水去开垦它；如果我要拥有一片绿洲，我就用我的5261诚心去改造它；如果我拥有一片绿洲，我就用我的智慧去播种它。
南国的红豆4102啊，红得活泼，像泉水的叮咚，让人清爽。南国的红豆啊，红得艳丽。像朝阳的初生，让人神往。
有了这个信念，1653我版们将能从绝望之岭劈出一块希望之石。有了这个信念，我们将能把这个国家刺耳的争吵声，改权变成为一支洋溢手足之情的优美交响曲。