形容爱读书的古诗17首 (关于读书的古诗4句7言)
形容爱读书的古诗17首 第1篇
读书破万卷，下笔如有神
形容爱读书的古诗17首 第2篇
朱熹《观书有感》：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。
陶渊明《杂诗》：盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。
颜真卿《劝学》：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
陆游《冬夜读书示子聿》：古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
形容爱读书的古诗17首 第3篇
三更灯火五更鸡,正是男儿读书时.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟.(唐 颜真卿《劝学》）
力学如力耕,勤惰尔自知.但使书种多,会有岁稔时.（宋 刘过《书院》）
昨日兮昨日,昨日何其好!昨日过去了,今日徒烦恼.世人但知悔昨日,不觉今日又过了.水去汩汩流,花落日日少.万事立业在今日,莫待明朝悔今朝.（佚名《昨日歌》）
今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了?人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事.为君聊赋今日诗,努力请从今日始.（明 文嘉《今日歌》）
明日复明日,明日何其多.我生待明日,万事成蹉跎.世人若被明日累,春去秋来老将至.朝看东流水,暮看日西坠.百年明日能几何?请君听我明日歌.（清 钱泳《明日歌》）
半亩方塘一鉴开,天光月影共徘徊.问渠那得清如许,为有源头活水来.（宋 朱熹《观书有感》）
木落水尽千崖枯,迥然吾亦见真吾.坐对韦编灯动壁,高歌夜半雪压庐.地炉茶鼎烹活火,一清足称读书者.读书之乐何处寻?数点梅花天地心.（元 翁森《四时读书乐》冬）
谢谢
形容爱读书的古诗17首 第4篇
读万卷书,行万里路 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。(唐 颜真卿《劝学》） 力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。（宋 刘过《书院》） 昨日兮昨日，昨日何其好！昨日过去了，今日徒烦恼。世人但知悔昨日，不觉今日又过了。水去汩汩流，花落日日少。万事立业在今日，莫待明朝悔今朝。（佚名《昨日歌》） 今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了？人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。（明 文嘉《今日歌》） 明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看东流水，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我明日歌。（清 钱泳《明日歌》） 半亩方塘一鉴开，天光月影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。（宋 朱熹《观书有感》） 木落水尽千崖枯，迥然吾亦见真吾。坐对韦编灯动壁，高歌夜半雪压庐。地炉茶鼎烹活火，一清足称读书者。读书之乐何处寻？数点梅花天地心。（元 翁森《四时读书乐》冬） 春读书，兴味长，磨其砚，笔花香。读书求学不宜懒，天地日月比人忙。燕语莺歌希领悟，桃红李白写文章。（民国 熊伯伊《四季读书歌》春） 读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过，切身须要急思量。（宋 陆九渊《读书》） 读书患不多，思义患不明。患足己不学，既学患不行。（唐 韩愈《劝学诗》）
形容爱读书的古诗17首 第5篇
形容“爱学习”的诗句都有：
1、夜贫灯烛绝，明月照吾书。——唐孟郊《北郭贫居》
译文：贫居的夜晚灯烛已经熄灭，明月照着我的书。
2、挑灯夜读书，油涸意未已。亦知夜既分，未忍舍之起。——宋陆游《冬夜读书》
译文：夜里挑灯读书，灯油燃尽但是余兴未尽；虽然知道已经很晚了，却不忍心舍掉书起来。
3、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——明于谦《观书》
译文：书像老朋友一样亲切，从早到晚，读书不倦。
4、读书不觉已春深， 一寸光阴一寸金。——唐王贞白 《白鹿洞二首·其一》
译文：专心读书，不知不觉春天过完了，每一寸时间就像一寸黄金珍贵。
5、书多笔渐重，睡少枕长新。——唐 姚合《别贾岛》
译文：读书勤奋，因博览群书而下笔有分量，读书夜以继日，睡眠很少。
6、嗜书如嗜酒，知味乃笃好。——宋范成大《寄题王仲显读书楼》
译文：痴迷读书就像嗜酒一样，迷上了不可自拔，旁人怎知道其中的乐趣。
7、寒夜读书忘却眠，锦衾香尽炉无烟。—— 清代袁枚（寒夜》
译文：寒冷的冬夜挑灯夜读忘记了睡觉，香炉里的香已燃尽。
形容爱读书的古诗17首 第6篇
一、立志
少小多才学，平生志气高。别人怀宝剑，我有笔如刀。（《神童诗》）
朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。（《神童诗》）
读律看书四十年，乌纱头上有青天。男儿欲画凌烟阁，第一功名不爱钱。（明 杨继盛《言志诗》）
二、勤学
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（唐 颜真卿《劝学》）
力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。（宋 刘过《书院》）
形容爱读书的古诗17首 第7篇
活读书，我一天不读书. 贫寒更须读书. 腹有诗书气自华，逻辑修辞使人善辩，科学使人深刻，这是幸福，读书先在虚心. 读活书. 劳于读书，白发方悔读书迟，正是男儿读书时，用心欲专不欲杂，会思想。 —— 华盛顿 6。 —— 莫耶 15，讨论使人机智. 少年读书. 读书是易事. 我一生的嗜好，而是要多加思索，就可能人云亦云，或检查自己，只有在书中读自己，谈话可以训练一个敏捷的人，读史使人明智，读诗使人灵秀，思索是难事!科学，如台上玩月。 —— 庄周 17. 读书人不一定有知识，读书活. 读书不要贪多。 —— 程端礼 7，也不是为了轻信和盲从。凡有所学. 读书. 读书可以培养一个完人。 —— 富斯德 10，伦理使人庄重。除了革命外。 —— 富兰克林 16。 —— 孙中山 21. 教育，为所得之深浅耳，但必须利用思考把糠和麦子分开。 —— 郭沫若 9，读书万卷始通神. 节饮食以养胃。 —— 书摘 8。 —— 徐特立 22，这个我们习以为常的平凡过程，不求甚解。人都向往知识，而写作则可造就一个准确的人。 —— 高尔基 24，有时间又有书读. 有时间读书. 从来没有人为了读书而读书，但两者缺一，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。 —— 南森 23;老年读书，这是苦恼. 三更灯火五更鸣，他就不再成为人。 —— 王永彬 20，能工作，一旦知识的渴望在他身上熄灭，如隙中窥月。 —— 陶渊明 12。 —— 黄庭坚 18. 求学将以致用。 —— 培根 19。 —— 卢梭 5，在书中发现自己，思想就会停止。 —— 雨果 3，这样的读书使我获益不少. 读书欲精不欲博. 不读书的人，真正的常识是懂得知识，逸于作文;没有时间读书，便是点燃火炬。 —— 颜真卿 13，皆成性格。 —— 苏轼 21，只有好读书，沦为书本的奴隶，笔记使人准确，则所读的书等于废纸. 读书时要深思多问。 —— 培根 11，多读书以养胆。只读而不想，有时间又没书读，而是为了思考和权衡。 —— 罗曼·罗兰 14. 我们可以由读书搜集知识，黑发不知勤学早，便全无用处;每个字的每个音节都发射火星。 —— 张潮 4。 —— 王梓坤 26. 读书而不能运用，数学使人周密，如庭中望月;中年读书!学会读书. 立志是读书人最要紧的一件事，便不能生活。皆以阅历之深浅;或者走马看花. 读书不是为了雄辩和驳斥。 —— 培根 25. 好读书，所获甚微. 读书使人充实，富贵不忘稼穑
形容爱读书的古诗17首 第8篇
1、《观书有感》
宋代：朱熹
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许？为有源头活水来。
译文：半亩大的方形池塘像一面镜子一样展现在眼前，天空的光彩和浮云的影子都在镜子中一起移动。要问为何那方塘的水会这样清澈呢？是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊。
2、《和董传留别》
宋代：苏轼
粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。
厌伴老儒烹瓠叶，强随举子踏槐花。
囊空不办寻春马，眼乱行看择婿车。
得意犹堪夸世俗，诏黄新湿字如鸦。
译文：生活当中身上包裹着粗衣劣布，胸中有学问气质自然光彩夺人。 不喜欢陪伴着老儒一块清谈过“烹瓠叶”那样的苦日子，决定随从举子们参加科举考试。
口袋里没有钱不置办那“看花”的马，但会看取令人眼花缭乱的“择婿车”。 考试得中仍然可以向世俗的人们夸耀，诏书上如鸦的黑字新写着俺的名字。
3、《劝学》
唐代：孟郊
击石乃有火，不击元无烟。
人学始知道，不学非自然。
万事须己运，他得非我贤。
青春须早为，岂能长少年。
译文：只有击打石头，才会有火花；如果不击打，连一点儿烟也不冒出。人也是这样，只有通过学习，才能掌握知识；如果不学习，知识不会从天上掉下来。
任何事情必须自己去实践，别人得到的知识不能代替自己的才能。青春年少时期就应趁早努力，一个人难道能够永远都是“少年”吗？
4、《观书》
明代：于谦
书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。
眼前直下三千字，胸次全无一点尘。
活水源流随处满，东风花柳逐时新。
金鞍玉勒寻芳客，未信我庐别有春。
译文：我对书籍的感情就像是多年的朋友，无论清晨还是傍晚忧愁还是快乐总有它的陪伴。眼前浏览过无数的文字后，胸中再无半点尘世间世俗的杂念。新鲜的想法源源不断的涌来用之不竭，像东风里花柳争换得形色簇新。漫跨着金鞍，权贵们犹叹芳踪难寻，谅也不信这书斋里别有春景。
5、《冬夜读书示子聿》
宋代：陆游
古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
译文：古人做学问是不遗余力的，往往要到老年才取得成就。从书本上得来的知识，毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理，必须要亲自实践才行。