五一劳动节手抄报七年级 (五一劳动节手抄报一等奖)
五一劳动节手抄报七年级 第1篇
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五一劳动节手抄报七年级 第2篇
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五一劳动节手抄报七年级 第3篇
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五一劳动节手抄报七年级 第4篇
劳动的光荣劳动就是幸福的开始,就是引领我们生命意义的
上升。
把自己春天一样在大地上展放,在暖暖的阳光里与阳光一起
明媚、一起灿烂是我们一生的梦想。
劳动,是我们生存和延续之本,劳动是多么神圣不可侵犯的
权利!劳动的快乐,如长风在我生长的平原滚过,明快、轻盈又五月,是一场雷鸣后大雨来临,南飞的大雁跋山涉水归家的日子;是杏花开遍山野“她在丛中笑”的烂漫季节;是冬麦扬穗农民挥汗荷锄,辛勤耕耘的好光景。
蛙鸣虫叫,鱼跃雀散,初春的旷野已是喧声鼎沸了。扶摇而上的风筝拥入碧空的怀抱,地上的人们舒展着筋骨攒足了劲。不知不觉中,春天正迈着轻盈的脚步,悄悄的向我们走来——在春意盎然的五月。
五月是孩子们的天堂,抛掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野里尽情的撒欢儿,用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子,春潮涌动的时节,执子之手,与子同行,撷下春天里的玫瑰点缀爱的天空;五月是老年人的节日,踏着一路路春光,和着一串串鸟鸣,到刚刚解冻的湖面垂钓人生……五月,全体人民的日子——全世界劳动人民的节日。
18年前的五月一日,美国勇敢的劳动者为了维护劳动人民的权益,高高的举起起义的大旗,反对欺凌他们的资本家,为劳动人民赢得他们应有的权力。水一样流走的是日子,记忆被时间流逝得日益斑驳,人们却没有遗忘这一幕,“五一国际劳动节”成为他们英勇壮举的特别纪念。
劳动人民是世界上最伟大的人民,他们用劳动创造了世界,创造了人类,创造了我们今天的幸福生活。是劳动,建成了今天的万丈高楼;是劳动,筑就了现代化的信息高速公路;是劳动,让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动,使浩翰的荒原变成了亩亩良田。
劳动是神奇的,劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩班斓的世界,创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里,向全世界的劳动者致敬!
在充满真情的五月,紧握你因劳动而开满茧花的手,送上我最真心的祝福,聆听你劳动的赞歌。“长亭外,古道边,芳草碧连天”是一种人生;“凭栏处,潇潇雨歇”是一种人生;“到中流击水,浪遏飞舟”是一种人生;“默默无闻,无私奉献”也是一种人生。种种人生,劳动如咖啡里的方糖,把我们的人生调得有滋有味;劳动如路旁的一帧风景,把我们的人生装扮得亮丽多彩。
五月,真情五月。在楼外高楼,在亭外长亭,让我们手挽手,肩并肩,豪情万丈,血气方刚的唱一首大江东去,把全世界劳动者的心愿送给远方,送给明天。让我们为明天喝彩,为五月高歌,为劳动者击掌!
充满爱的温暖。
劳动,就是把生命最大限度地拉长,超过一条路、一条河的
长度,超过一座山、一面旗帜的高度。劳动就像我们家门口的那
棵树,不讲条件地、最大限度地把绿献给大地和天空。
劳动,使飞翔的翅膀更加有力、更加坚强,使劳动者怀抱理
想一步步走向幸福的彼岸。
劳动,我写下这平凡又令我无比敬仰的词时,我的笔下就出
现青草的香味,一些最新鲜的事和想法就跑出来。我常常想,劳
动就是父亲走出田地时卷起的裤脚,就是建设者们在工地上打开
的焊把,就是书本在阳光下被风呼啦啦地翻动的响声。
劳动,就是把生命和梦想的翅膀展起来飞翔,飞过高山和长
河,飞过五谷和历史。
劳动以母亲的方式,教给我们什么是生命,什么是最高的光
荣。
劳动啊!就是高过我们头顶的光荣。劳动的快乐劳动的快乐,
是一种大快乐。劳动的快乐,是其他事物无法代替的快乐。
在明媚的阳光下,在建设者的工地上,在劳动的车间里,我
们靠自己的双手创造未来和信念。
我们在大地上不停息地劳动,以热血献大地。劳动,神圣的
词语,亲切的祝福。
劳动的图画,在我们的眼前、在天空下、在大地上,一幅幅
展开,忙碌的父母、工作着的同事,心情愉快,动作敏捷。
劳动使世界变得美丽。劳动使心灵变得高尚。劳动使生命的
意义无限延伸。劳动的快乐,就是马在奔跑时的快乐。劳动的快
乐,就是鸟在飞翔时的快乐。
劳动的快乐,就是我们生活的快乐,就是幸福在嘴边扩展,
在内心升腾。
面对劳动的人群,让我们真诚地献上敬礼、鲜花和歌声。 劳动的光荣劳动就是幸福的开始,就是引领我们生命意义的
上升。
把自己春天一样在大地上展放,在暖暖的阳光里与阳光一起
明媚、一起灿烂是我们一生的梦想。
劳动,是我们生存和延续之本,劳动是多么神圣不可侵犯的
权利!劳动的快乐,如长风在我生长的平原滚过,明快、轻盈又
充满爱的温暖。
劳动,就是把生命最大限度地拉长,超过一条路、一条河的
长度,超过一座山、一面旗帜的高度。劳动就像我们家门口的那
棵树,不讲条件地、最大限度地把绿献给大地和天空。
劳动,使飞翔的翅膀更加有力、更加坚强,使劳动者怀抱理
想一步步走向幸福的彼岸。
劳动,我写下这平凡又令我无比敬仰的词
五一劳动节手抄报七年级 第5篇
自己的双手寻来的果实,那怕是酸的,吃起来也象葡萄。 —— (维吾尔族)谚语
红糖甜,白糖甜,不如劳动果实甜。 —— 谚语
吃鱼的不如打鱼的乐。 —— 谚语
偷窃得来的财富有腿,劳动得来的财富有根。 —— (哈萨克族)谚语
园丁爱自己种下的花朵,牧人爱自己放牧的羊群。 —— (柯尔克孜族)谚语
别人给的饭能饱一天,自己劳动得来的能饱一年。 —— (哈萨克族)谚语
不劳而获的珍宝,不如劳动得来的羊羔。 —— (哈萨克族)谚语
用劳动挣来的两枚钱,赛过皇上恩赐的一座山。 —— (维吾尔族)谚语
金钱是一天的财富,劳动是用不完的财富。 —— (柯尔克孜族)谚语
清洁是健康的基础,劳动是财富的基础。 —— (哈萨克族)谚语
财富的父亲是劳动,财富的母亲是大地。 —— (哈萨克族)谚语
劳动好,生活才会幸福;水草好,牛羊才会肥壮。 —— (塔吉克族)谚语
劳动的后面跟着幸福。 —— (维吾尔族)谚语
劳动能开胃口。 —— (维吾尔族)谚语
男儿在劳动中成长,土地在劳动中变绿。 —— (维吾尔族)谚语
劳动可以兴家,淫逸可以亡身。 —— 谚语
拿斧的得柴禾,张网的得鱼虾。 —— 谚语
要吃饭,大家干,家里不养闲懒汉。 —— 谚语
若要吃得香,两年不离脏。 —— 谚语
流多少汗,吃多少饭。 —— 谚语
劳动万事足。 —— 谚语
只要靠劳动,大地最慷慨。 —— (维吾尔族)谚语
自己的手就是大自然的统治者。 —— 谚语
改天换地英雄汉,双手就是万宝山。 —— 谚语
靠天吃饭鱼上滩,靠手吃饭鸟投林。 —— 谚语
不是靠天吃饭,全靠两手动弹。 —— 谚语
雁美在高空中,花美在绿丛中,话美在道理中,人美在劳动中。 — — 谚语
爱劳动,受尊重。 —— (蒙古族)谚语
劳动是个宝,人生不可少。 —— 谚语
花开满树红,劳动最光荣。 —— 谚语
五一劳动节手抄报七年级 第6篇
五一劳动节手抄报内容
劳动人民是世界上最伟大的人民,他们用劳动创造了世界,创造了人类,创造了我们今天的幸福生活。是劳动,建成了今天的万丈高楼;是劳动,筑就了现代化的信息高速公路;是劳动,让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动,使浩翰的荒原变成了亩亩良田。
劳动是神奇的,劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩班斓的世界,创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里,向全世界的劳动者致敬!
在充满真情的五月,紧握你因劳动而开满茧花的手,送上我最真心的祝福,聆听你劳动的赞歌。“长亭外,古道边,芳草碧连天”是一种人生;“凭栏处,潇潇雨歇”是一种人生;“到中流击水,浪遏飞舟”是一种人生;“默默无闻,无私奉献”也是一种人生。种种人生,劳动如咖啡里的方糖,把我们的人生调得有滋有味;劳动如路旁的一帧风景,把我们的人生装扮得亮丽多彩。
五月,真情五月。在楼外高楼,在亭外长亭,让我们手挽手,肩并肩,豪情万丈,血气方刚的唱一首大江东去,把全世界劳动者的心愿送给远方,送给明天。让我们为明天喝彩,为五月高歌,为劳动者击掌!
五一劳动节手抄报七年级 第7篇
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五一劳动节手抄报七年级 第8篇
五一劳动节手抄报可以这样做:
第一步:先向大家介绍一下五一劳动节的由来。它是从哪个国家提出的?是奥地利吗?是斯里兰卡吗?又或者是吉尔吉斯斯坦吗?它又为什么提出?是为了给劳动者一个光荣吗?还是因为其他的原因吗?你要向大家介绍清楚五一劳动节的由来,这样,你的手抄报就拥有了一个好的开始。
第二步:你向大家介绍一下,五一劳动节要干什么。要拖地吗?要把家里的院子打扫干净吗?要洗衣吗?还要介绍一下五一劳动节的宗旨是什么,什么人群建议要干什么,比如,大妈应该干什么?孩子应该干什么?大爷应该干什么?最后再给大家问候上一声。这样,你的手抄报就有了一个完美的结尾了。