忽略阅读短文及答案是什么 (忽略阅读答案人教版)

忽略阅读短文及答案是什么 第1篇

.①母亲认为瓜苗过几天会死的， 孩子则认为瓜苗会长成大苗，会结出西瓜的。
②.a 母亲摇了摇头，转身就到厨房去了； b.拔了，这有什么哭的； c.母亲看了看分数，笑道：“不错呀，真厉害，得了满分。”
③.表现了孩子坚定的信心，透出惹人喜爱的稚气。
④.老师惊讶他的想法，给了满分。 她们的区别在于为何对待孩子的想法。
⑤.表现了孩子失望的心情。
6.解析：两个问题，实际上是一个问题，不必分开回答。“忽略”有其表面的意思，就是妈妈只注意到了紫罗兰的美，而忽略了小瓜苗的美，所以把小瓜苗拔掉了；而深一层的含意是妈妈没有注意孩子的心理变化，忽略了孩子的情感。
答案：双重意义：一是妈妈只看到了紫罗兰的美，却忽略了小小的瓜苗；二是妈妈忽略了孩子心中美好的梦想与憧憬。

忽略阅读短文及答案是什么 第2篇

1.文中写孩子“痴痴地看”、“满心欢喜地看”小瓜苗，“满眼的憧憬”，表现了孩子对 对小瓜苗生命的尊重 。 2.文中“孩子的画”表现了孩子怎样的情感？ 表现了孩子对小瓜苗的留恋 3.文章结尾处的景物描写与开头相同，这样安排有什么作用？ 首尾呼应，表现出小男孩单纯，美好，善良的心灵 4.文中对母亲的神态与动作描写，表现了她对孩子的“忽略”，请找出两处。 ① 母亲皱了皱眉头，笑了笑：“傻瓜，那些瓜苗不要过几天就会死的，根本长不出西瓜。” ② “被我拔了，这有什么哭的，那些瓜苗长在花盆里，影响紫罗兰的生长，那些个小东西，别管了。你也是，就知道哭。乖，别哭了。”母亲笑着责备孩子的淘气，拿出手帕擦擦孩子的眼睛。 5.母亲为什么会有这样的忽略？ 因为她对于小瓜苗的存在不以为然，她不懂得瓜苗虽小但也是一个生命，也应该被尊重

忽略阅读短文及答案是什么 第3篇

1.孩子是热切盼望的，母亲是漠然的    2. 自己的想法不被理解，自己的美好期待没有实现

忽略阅读短文及答案是什么 第4篇

1.孩子对未来的憧憬 2.对小生命的爱惜之情以及对未来的憧憬 3.首尾呼应，体现了本文的中心思想，深化了主题，引人深思 4.①a.“被我拔了，这有什么哭的，那些瓜苗长在花盆里，影响紫罗兰的生长，那些个小东西，别管了。你也是，就知道哭。乖，别哭了。”母亲笑着责备孩子的淘气，拿出手帕擦擦孩子的眼睛。 b.孩子把画给母亲看，母亲看了看分数，笑道：“不错啊，真厉害，得了个满分。妈妈待会儿带你去上街，给你买冰淇凌。 ②一是妈妈只看到了紫罗兰的美，却忽略了小小的瓜苗；同时，妈妈也忽略了孩子心中美好的梦想和憧憬。

忽略阅读短文及答案是什么 第5篇

17、文章开头和倒数第二段都描写了同一景物，这样描写有何作用?(2分)
答：
18、文中几次描写紫罗兰，作者描写紫罗兰有何作用?(2分)
答：
19、对孩子的心理，作者作了多次描写，请填写孩子的心理变化过程。(2分)
答：憧憬→ →补偿→
21、如果你就是文中的那个孩子，现在让你对母亲说上几句话，你将会说些什么?(3分)
答：

参考答案：
17、开头的景物描写，衬托了孩子心目中美好的憧憬；结尾的景物描写，反衬了孩子内心的失落。(2分)
18、用紫罗兰的美、引人注目来反衬小瓜苗的不被人注意。(2分)
19、把孩子的心理变化用合适的词表达出来，意思对即可，如：憧憬→心痛→补偿→失落)(2分)
21、要求：合乎情理，语言表达连贯即可得分。(3分)

忽略阅读短文及答案是什么 第6篇

1、双重意义：一是妈妈只看到了紫罗兰的美，却忽略了小小的瓜苗；二是妈妈忽略了孩子心中美好的梦想与憧憬。 2、结构上与后文照应，内容上隐喻了孩子的内心是如同阳光一样美好。 3、表现了孩子坚定的信心，透出惹人喜爱的稚气。 4、是的，妈妈只注意到孩子的分数，却忽略了孩子的内心世界。 5、生活中，我们往往对自己注意太多，却太多了忽略别人的愿望，别人的心理需要。做一个心思细腻的人，需要我们常常站在别人的立场上去思考问题。

忽略阅读短文及答案是什么 第7篇

1.首尾呼应，体现了本文的中心思想，深化了主题，引人深思
2..a.“被我拔了，这有什么哭的，那些瓜苗长在花盆里，影响紫罗兰的生长，那些个小东西，别管了。你也是，就知道哭。乖，别哭了。”母亲笑着责备孩子的淘气，拿出手帕擦擦孩子的眼睛。
b.孩子把画给母亲看，母亲看了看分数，笑道：“不错啊，真厉害，得了个满分。妈妈待会儿带你去上街，给你买冰淇凌。

忽略阅读短文及答案是什么 第8篇

1、母亲认为小瓜苗过几天就会死的；孩子则认为小瓜苗会长城大苗苗，会结出西瓜。
2、表现了孩子的失望的心情。
3、双重含义：一是妈妈只看到了紫罗兰的美，却忽略了小小的瓜苗；二是妈妈忽略了孩子心中美好的梦想和憧憬。